如圖甲所示是“比較水和煤油吸熱升溫的特點”的實驗裝置。小明用兩個相同的容器分別裝入質(zhì)量相等的A、B兩種液體，用同一裝置先后加熱。

（1）實驗前，按
自下而上
自下而上
（填“自上而下”或“自下而上”）的順序組裝器材，實驗中用玻璃棒不斷攪拌，目的是讓液體
受熱均勻
受熱均勻
。
（2）實驗中兩種液體吸收熱量的多少可通過
加熱時間
加熱時間
（填“液體升高的溫度”或“加熱時間”）來比較。
（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度和時間的關(guān)系圖象如圖所示，分析可知，質(zhì)量相等的A和B兩種液體，在吸收相同熱量時，
B
B
（填“A”或“B”）升高的溫度較多。
（4）冬天，小明想自制一個暖手袋，若只能從A或B中選一種液體裝入暖手袋中作為供暖物質(zhì)，則應(yīng)選擇
A
A
（填“A”或“B”）液體。
（5）在對實驗進行反思時，他們認為原方案有較多缺點，因此改進方案并設(shè)計了圖乙所示的裝置，與原方案相比，該方案具有的優(yōu)點是
用同一熱源加熱，確保相同時間內(nèi)提供的熱量相等或只需要一次加熱，實驗耗時較短等
用同一熱源加熱，確保相同時間內(nèi)提供的熱量相等或只需要一次加熱，實驗耗時較短等
。

【答案】自下而上；受熱均勻；加熱時間；B；A；用同一熱源加熱，確保相同時間內(nèi)提供的熱量相等或只需要一次加熱，實驗耗時較短等

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：48引用：6難度：0.5

相似題

2．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如表：

物質(zhì) 質(zhì)量/g 初始溫度/℃ 加熱時間/min 最后溫度/℃

水 60 20 6 45

食用油 60 20 6 68

（1）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量
（選填“相同”或“不相同”），其中
粗略反映了物質(zhì)吸熱的多少。
（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量
（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量。
（3）實驗表明，
（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強。

發(fā)布：2024/9/27 9:0:1組卷：11引用：3難度：0.5

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