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2022-2023學(xué)年廣東省廣州市越秀區(qū)育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)（上）入學(xué)數(shù)學(xué)試卷（三）>
試題詳情
已知n,n+6，n+84，n+102，n+218都是質(zhì)數(shù)，那么n=55．
【考點(diǎn)】質(zhì)數(shù)與合數(shù)．
【答案】5
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/7/10 8:0:8組卷：44引用：2難度：0.5
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1．一艘輪船從某江上游的A地勻速行駛到下游的B地，用了10h,從B地勻速行駛返回A地用時(shí)12h至13h之間（不包含12h至13h），這段水流速度為3km/h,輪船在靜水里的往返速度v（v＞3）不變
（1）求v的取值范圍；
（2）若v是質(zhì)數(shù)（大于1的自然數(shù)，除了1和它本身外，不能被其他自然數(shù)整除）求v的值．發(fā)布：2024/12/5 8:0:1組卷：178引用：1難度：0.1 -
2．一個(gè)大于1的自然數(shù)，除了1和它自身外，不能被其他自然數(shù)整除的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)，否則稱為合數(shù)．其中，1和0既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)．?dāng)?shù)學(xué)家歐幾里得在《幾何原本》中對(duì)此進(jìn)行過(guò)詳細(xì)論述．一個(gè)較大自然數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)通常用“N法”來(lái)判斷，主要分為三個(gè)步驟：第一步，找出大于N且最接近N的平方數(shù)k2；第二步，用小于k的所有質(zhì)數(shù)去除N；第三步，如果這些質(zhì)數(shù)都不能整除N，那么N是質(zhì)數(shù)；如果這些質(zhì)數(shù)中至少有一個(gè)能整除N，那么N就是合數(shù)．如判斷239是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)？第一步，239＜256=162：第二步，小于16的質(zhì)數(shù)有：2、3、5、7、11、13，用2、3、5、7、11、13依次去除239；第三步，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有質(zhì)數(shù)能整除239，所以239是質(zhì)數(shù)．
分解質(zhì)因數(shù)就是把一個(gè)合數(shù)分解成若干個(gè)質(zhì)數(shù)的乘積的形式，通過(guò)分解質(zhì)因數(shù)可以確定該合數(shù)的約數(shù)的個(gè)數(shù)．若N=am×bn×cp…（a,b,c…是不相等的質(zhì)數(shù)，m,n,p…是正整數(shù)），則合數(shù)N共有（m+1）（n+1）（p+1）…個(gè)約數(shù)．如8=23，3+1=4，則8共有4個(gè)約數(shù)；又如12=22×31，（2+1）（1+1）=6，則12共有6個(gè)約數(shù)．
請(qǐng)用以上方法解決下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)用“N法”判斷397是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)？
（2）合數(shù)200的約數(shù)個(gè)數(shù)是多少？有和200約數(shù)個(gè)數(shù)相同的最小的合數(shù)嗎，若有，請(qǐng)舉例說(shuō)明，若沒(méi)有，請(qǐng)說(shuō)明理由．發(fā)布：2024/12/12 8:0:1組卷：50引用：1難度：0.2 -
3．已知a為整數(shù)，|4a2-12a-27|是質(zhì)數(shù)，求a的值．
發(fā)布：2024/12/23 8:0:2組卷：27引用：0難度：0.7
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