試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
小勇在進(jìn)行“研究杠桿的平衡”實(shí)驗(yàn)中,出現(xiàn)如圖甲、乙所示兩種狀態(tài)。
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示靜止在桌上,此時(shí)杠桿
(選填“是”或“不是”)平衡狀態(tài)。
(2)請(qǐng)畫出圖乙實(shí)驗(yàn)狀態(tài)時(shí)動(dòng)力F1的力臂。
(3)如圖乙所示杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將彈簧秤繞C點(diǎn)沿順時(shí)針方向緩慢轉(zhuǎn)至豎直方向靜止,則此時(shí)彈簧秤示數(shù)與圖乙位置時(shí)相比
變小
變小
(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
【考點(diǎn)】探究杠桿的平衡條件
【答案】是;變小
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/7 8:0:9組卷:10引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.小明用如圖所示的器材探究“杠桿平衡條件”。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實(shí)驗(yàn)前,把杠桿中心支在支架上,杠桿靜止在圖甲所示位置,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向
    (選填“左”或“右”)。
    (2)如圖乙所示,杠桿在水平位置平衡后,在A點(diǎn)懸掛3個(gè)鉤碼,則在B點(diǎn)懸掛
    個(gè)鉤碼,才能使杠桿在水平位置平衡;實(shí)驗(yàn)中,小明多次在杠桿兩端加掛鉤碼,并調(diào)節(jié)鉤碼位置,使杠桿保持水平平衡,記錄多組數(shù)據(jù),這樣做的目的是
    。
    (3)如圖丙所示,始終保持杠桿在水平位置平衡,小明將彈簧測(cè)力計(jì)從豎直位置移動(dòng)到圖丙中的位置時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)將
    (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
    發(fā)布:2024/8/5 8:0:8組卷:3引用:1難度:0.5
  • 2.小諾在探究杠桿平衡條件時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有甲、乙兩種實(shí)驗(yàn)杠桿,如圖所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)為保證規(guī)律準(zhǔn)確得出,小諾應(yīng)選用
    (選填“甲”或“乙”)杠桿更佳。
    (2)當(dāng)小諾調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后,準(zhǔn)備掛鉤碼。忽然發(fā)現(xiàn),右側(cè)的平衡螺母已經(jīng)生銹,而左側(cè)平衡螺母依舊光亮。小諾接下來操作最便捷是

    A.沒有影響,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)
    B.更換右側(cè)平衡螺母后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
    C.把左側(cè)平衡螺母向左調(diào)節(jié)后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
    D.更換杠桿后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)
    發(fā)布:2024/8/7 8:0:9組卷:9引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.小夢(mèng)在做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí),先在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,再用彈簧測(cè)力計(jì)取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究,如圖所示,他這樣做的最終目的是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/19 2:0:8組卷:27引用:2難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證出版物經(jīng)營(yíng)許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正