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青春的創(chuàng)造多姿多彩。下列屬于富有創(chuàng)造性的活動的有( ?。?br />①物理課上,小超模仿老師的方法進行實驗
②在今年學校藝術節(jié)上,我們班的舞蹈節(jié)目是我們幾個女生自己編排的,花了不少心思
③我沒有什么特長,不過我有很多“鬼點子”,遇到問題,好多同學都找我?guī)兔?br />④大掃除中,小強把課桌椅擺放得整整齊齊
【考點】勇于創(chuàng)新
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/1 8:0:9組卷:1引用:1難度:0.5
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  • 1.漫畫《獨辟蹊徑》的寓意是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    發(fā)布:2024/9/19 12:0:9組卷:0引用:1難度:0.4
  • 2.以下是宇宇生活中的三個情境,請你運用所學知識,對其進行探究。
    情境一:動手能力強的宇宇根據(jù)自己的觀察,發(fā)明了一款“便攜式書本夾”。
    (1)此時,宇宇的正確做法是
     

    理由:
     
    。
    情境二:“宇宇,我考考你:手里有一張選票,可不可以‘任性而為’?”爸爸問宇宇。
    (2)宇宇的正確回答是
     
    。
    理由:
     
    。
    情境三:又到了月末“說事”的時間,宇宇家附近的村廣場上,村干部組成的工作小組進行記錄,宇宇的爸爸和其他村民都說出了自己關心的急難愁盼問題。
    (3)這體現(xiàn)出我國基層民主治理的一種創(chuàng)新嘗試是
     
    制度。
    這樣“說事”有利于
     
    發(fā)布:2024/9/14 7:0:10組卷:0引用:2難度:0.3
  • 3.《禮記?大學》記載著這樣的話:“茍日新,日日新,又日新。”這啟示我們要( ?。?br />①堅持創(chuàng)新和敢于創(chuàng)新
    ②全盤否定事物既有的一切
    ③敢于超越事物發(fā)展的規(guī)律
    ④敢于破除落后的思想觀念
    發(fā)布:2024/9/3 0:0:8組卷:0引用:3難度:0.5
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