我們的人生軌跡有起伏和曲折,得失易變,路過的一切都是風景。某校八年級一班的同學們以“暢想人生”為主題出了一期板報,請你參與并回答相應(yīng)問題。
追求人生目標美好的人生價值目標要靠行動即社會實踐才能化為現(xiàn)實,只要人生價值目標符合社會總目標,即使自身條件有所欠缺,我們也要盡心盡力、一往無前,始終保持自強不息的狀態(tài),人生終會有價值。 |
(2)材料劃線部分表明每個人都會從社會中獲得什么?
提升人生境界中國青年報?中國青年網(wǎng)、人民政協(xié)報?人民政協(xié)網(wǎng)開展2023年“青聲@全國兩會”網(wǎng)絡(luò)建言征集活動,聽取廣大青少年的意見建議。爭做有為青年,貢獻青年智慧,為實現(xiàn)中國夢貢獻青春力量。 |
(4)爭做有為青年,在網(wǎng)絡(luò)生活中應(yīng)遵守怎樣的基本準則?
實現(xiàn)人生價值愛因斯坦曾說:“一個人的價值,應(yīng)當看他貢獻了什么,而不是看他取得了什么?!弊鳛樾聲r代青年,如初春,如朝日,如百卉之萌動,要積極參加志愿活動,在新時代答卷上留下濃墨重彩的一筆。 |
(6)中學生可以參與哪些志愿服務(wù)活動?(兩個即可)
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/12 17:0:8組卷:1引用:2難度:0.7
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1.為培養(yǎng)親社會行為,我們應(yīng)該( ?。?br />①主動了解社會
②關(guān)注社會發(fā)展變化
③積極投身于社會實踐
④看到有人在公共場所亂貼廣告而無動于衷發(fā)布:2024/12/28 2:30:1組卷:4引用:8難度:0.7 -
2.閱讀材料,回答問題
以下是中學生小明生活中的兩個情境,請你運用所學知識對其進行探究。
情境一:小明從網(wǎng)上看到了這樣的一組自愿者活動漫畫。
(1)漫畫中的志愿者向我們傳遞了哪些正能量?
(2)青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期,應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己的親社會行為?
情境二:小明與同學小強一起過馬路,他們遇到了紅燈,小強說:“沒關(guān)系,只要沒人看到,沒有人管,就可以闖紅燈?!?br />(3)小明應(yīng)該:
(4)理由:發(fā)布:2024/12/28 2:30:1組卷:1引用:2難度:0.4 -
3.觀察圖片,回答下列問題。
(1)請你根據(jù)圖片信息填寫下列表格。
圖片一體現(xiàn)的社會主義核心價值觀是
圖片二屬于一種
(2)結(jié)合兩幅圖片,說說“尚和合”理念對于做好一名志愿者有何借鑒意義。發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:7引用:3難度:0.8
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