閱讀《彭德懷和他的大黑騾子》，完成問題。
彭德懷和他的大黑騾子 過草地是紅軍長征途中最為艱苦的一段歷程。紅軍指戰(zhàn)員在饑寒交迫的情況下向北挺進，走在前面的部隊斷糧了還可以挖野菜吃，走在后面的部隊則連野菜也找不到。
彭德懷率領紅三軍團負責殿后。他眼見戰(zhàn)士們一個個因饑餓而昏倒在地，便把目光盯在自己的大騾子上。這匹從江西出發(fā)時就跟隨彭德懷的大騾子，一路上馱糧食、馱器材，每天它背上都堆得像小山似的。有時彭德懷撫摸著大黑騾子念叨著：“你太辛苦了，連一點料都吃不上?！闭f著，就把自己的干糧分出一些，悄悄地塞進大黑騾子的嘴里，一直看著它吃完。
現在，草地上斷糧了，彭德懷決定殺坐騎解決燃眉之急。他把飼養(yǎng)員喊了來，問道：“總共還有幾頭牲口？”
“連你的大黑騾子還有六頭?！崩巷曫B(yǎng)員回答道。
“好，全集中起來，殺掉吃肉！”彭德懷的話一出口就是命令。
“什么，殺掉？你不出草地啦？”老飼養(yǎng)員著急了。幾個警衛(wèi)員聽后也急忙圍攏過來，大聲說：“軍團長，大黑騾子可不能殺呀！”
彭德懷深情地望著拴在不遠處的大黑騾子，平靜地說：“部隊現在連野菜也吃不上了，只有殺牲口解決吃的，或許能多一些人走出草地?！?br /> 老飼養(yǎng)員流著眼淚對彭德懷說：“可是你怎么走出草地？別的可以殺，大黑騾子一定要留下，它為革命立過功?！?br /> 彭德懷拍著老飼養(yǎng)員的肩膀說：“你們能走，我也能走。雪山不是已經走過來了嗎？草地又算得了什么！大黑騾子是為革命立了功，這次就讓它立最后一次大功吧！”
“還是把大黑騾子留下來吧！”大家在請求。
但彭德懷大聲而堅決地對身邊的警衛(wèi)員說：“邱南輝，傳我的命令，讓副官長負責殺騾子！”
六頭牲口集中到了一起。老飼養(yǎng)員拍著大黑騾子的脖子又在輕輕絮語：“大黑騾子呀，大黑騾子！委屈你了，你為革命立大功吧！”
彭德懷背過臉去。
槍聲沒有響，誰也不愿意開槍。
十分鐘過去了，沒有誰下得了那個狠心。六頭牲口都好像預感到了什么，集體嘶叫了幾聲，又默默地低下了頭。
二十分鐘過去了，仍然沒有聽到槍聲。
“副官長，快開槍！你不向它們開槍，我就向你開槍！”彭德懷雙手叉在腰間怒吼道。
手提機槍的副官長把六頭牲口向遠處牽了牽，槍口對準了它們，大家都閉上了眼睛。
槍聲響了。彭德懷向著斜倒下去的大黑騾子，緩緩地摘下軍帽……
這天晚上，草地篝火旁多了些生機。彭德懷推開警衛(wèi)員端來的一碗肉湯，發(fā)火道：“我吃不下，端開！”
漫漫征程，再也見不到大黑騾子的身影了，它融進了北進的滾滾鐵流，融進了宣傳員鼓勵戰(zhàn)士們的竹板聲里：“身無御寒衣，肚內饑。暈倒了爬起來，跟上去，走到宿營地。”
（選自蘇教版小學語文教材）（1）本文主要描寫的人物是誰？BB
A.紅軍指戰(zhàn)員
B.彭德懷
C.方副官長
D.老飼養(yǎng)員
（2）文中解決“燃眉之急”的方法是什么？AA
A.殺牲口
B.吃草根
C.挖野菜
D.偷襲敵軍
（3）“這次就讓它立最后一次大功吧！”中“最后一次大功”指的是什么？CC
A.馱傷病員
B.馱糧食和器材
C.獻身給戰(zhàn)士們充饑
D.把口糧省給戰(zhàn)士們吃
（4）“這匹從江西出發(fā)時就跟隨彭德懷的大騾子，一路上馱糧食、馱器材，每天它背上都堆得像小山似的。”聯(lián)系上下文，下列各項表述最符合這個句子意思的是哪一項？DD
A.它是從江西開始參加長征的。
B.它跟隨彭德懷的時間長。
C.它力氣很大，很會背東西。
D.它在長征途中做了很大的貢獻。
（5）對文中畫橫線句子理解正確的是哪一項？DD
A.外貌描寫，表現彭德懷脾氣暴躁。
B.環(huán)境描寫，襯托彭德懷生氣的樣子
C.神態(tài)描寫，寫出彭德懷對肉湯不滿意。
D.語言、動作描寫，寫出彭德懷的悲傷。
（6）用簡潔的語言概括本文的主要內容。
本文講述了紅三軍團在過草地時，斷糧后，戰(zhàn)士們一個個因饑餓而昏倒，彭德懷下令殺掉自己的大黑騾子在內的6頭牲口給戰(zhàn)士們充饑的事。本文講述了紅三軍團在過草地時，斷糧后，戰(zhàn)士們一個個因饑餓而昏倒，彭德懷下令殺掉自己的大黑騾子在內的6頭牲口給戰(zhàn)士們充饑的事。
（7）“彭德懷向著倒下的大黑騾子緩緩摘下軍帽……”此時彭德懷心里是怎么想的，聯(lián)系文本，展開想象，寫幾句話。
我的老朋友，對不起了，今天你為了戰(zhàn)士們獻出了生命，但你不會白白犧牲的，你為革命又立了一次大功，我們會永遠記得你的。我的老朋友，對不起了，今天你為了戰(zhàn)士們獻出了生命，但你不會白白犧牲的，你為革命又立了一次大功，我們會永遠記得你的。
【考點】記敘文．
【答案】B；A；C；D；D；本文講述了紅三軍團在過草地時，斷糧后，戰(zhàn)士們一個個因饑餓而昏倒，彭德懷下令殺掉自己的大黑騾子在內的6頭牲口給戰(zhàn)士們充饑的事。；我的老朋友，對不起了，今天你為了戰(zhàn)士們獻出了生命，但你不會白白犧牲的，你為革命又立了一次大功，我們會永遠記得你的。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/7/14 8:0:9組卷：16引用：2難度：0.3
相似題
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1．閱讀短文，完成練習。
魯迅愛惜時間??魯迅是中國偉大的革命家、文學家。他在30年間，為我們寫作和翻譯了600多萬字。大家都說魯迅是天才，可是魯迅自己說：“哪里有天オ！我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了?！?br />??魯迅愛惜時間，總想在一定時間內多做一些事情。他曾經說過：“節(jié)省時間，就等于延長了一個人的生命?！?br />??魯迅工作起來是不知道疲倦的。他常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就到天亮。他在書房里總是坐在書桌前不停地工作。有時也靠在躺椅上看看書，他認為這就是休息。到了老年的時候，他對時間抓得更緊。不管斗爭多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多么不好，他仍是如饑似渴地學習，夜以繼日地忘我工作。在他逝世前不久，他生著病，體溫很高，體重減輕到不足40公斤，仍然拼命地寫作和翻譯文章。他逝世前三天，還替別人翻譯的一本蘇聯(lián)小說集寫了一篇序言；在逝世的前一天還寫了日記。魯迅一直工作到他離開我們的那一天，從來就沒有浪費過時間。
??魯迅不僅愛惜自己的時間，也愛惜別人的時間。他從來不遲到，絕不叫別人等他。就是下著大雨，他也總是冒著雨準時趕到。他曾經說過：“時間就是性命，無端地空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的?！?br />??我們應該學習魯迅先生愛惜時間的精神，要有計劃地支配自己的時間，也要愛惜別人的時間，不讓寶貴的時間浪費掉一分鐘。
（1）寫出下列詞語的近義詞。
愛惜——
疲倦——
（2）寫出下列詞語的反義詞。
浪費——
緊張——
（3）根據下面意思在短文中找到相應的詞語寫下來。
A.形容要求非常迫切。
B.日夜不停，干勁十足。
（4）當大家都說魯迅是天才時，魯迅是怎么回答的？用“橫線”在文中畫出來。
（5）用“波浪線”畫出文中的過渡句，它在文中起的作用。
（6）讀了這篇短文后你有怎樣的感受？你打算怎樣做？
（7）請寫一句關于時間的名言或諺語。發(fā)布：2025/3/3 18:0:1組卷：12引用：3難度：0.6 -
2．課外閱讀
??①小群是個雙目失明的苦孩子，但他非常熱愛這個世界，這都因為父親就是小群的眼睛。
??②很小的時候，父親讓小群觸摸柔軟的涼涼的東西，說：“這是水，可以流動，長江、黃河和大海都是由這樣的水組成的，水多了便浩蕩奔騰，可以發(fā)出震耳欲聾的聲音?！辈痪?，父親和父親的一位朋友真的帶小群到海邊去玩，父親還教會了小群游泳。
??③難度最大的是向小群解說顏色。小群生下來就面對一個黑暗的世界，怎么讓他理解這個世界的五光十色呢？父親給他解釋紅色：“太陽就是紅色的，它發(fā)光，能把黑夜變成白晝；它發(fā)熱，在寒冷的冬天也能把人曬暖和?！薄拔叶?，”小群說，“紅色就是讓人感到光亮和溫暖！”“不全對?！备赣H細致地解釋，“血也是紅色的，但它不會發(fā)光；人血是溫熱的，魚血卻是冷的，但魚血也是紅色的。紅色并不總同光和熱聯(lián)系在一起。”小群困惑了起來。父親再耐心地解釋：“發(fā)熱發(fā)光的是太陽，而不是紅色；只是太陽能發(fā)光發(fā)熱，同時又是紅色的。紅色只不過是有視力的人看到的一種顏色?！苯涍^這樣的循循善誘，小群才逐漸有所領悟。
??④后來，雖然父親也這樣反復地給小群講解天空的藍色，大地的黃色，作物的綠色，但小群卻對同光和熱有點聯(lián)系的紅色情有獨鐘。
??⑤漸漸地，小群覺得世界陌生黑暗的，熟悉多彩的。他懂得世界上有許多用不著看便能感受的事情。可是有一次，小群真生父親的氣了。那次，小群讓父親買個紅色的米老鼠書包，當書包買回來小群背著上學的時候，一位阿姨贊賞地對小群說：“小群這個綠色書包可真漂亮！”小群回家便對父親喊：“爸爸，我讓您給我買紅書包，您怎么給我買綠色的呢？您知道我看不見便騙我！”說著，小群便哭了起來。
??⑥父親聽了，愣住了，半天沒吱聲，過了好一會兒才為小群擦眼淚，說：“爸爸對不起你，小群……那天買書包時售貨員說只剩一個米老鼠的書包，所以綠的也買下了……小群，爸爸是愛你的?！毙∪焊械桨职钟盟谴葠鄣拇笫謸崦约旱哪橗嫼皖^發(fā)，小群就在那一刻理解了愛！
??⑦時光就這樣慢慢地流過，當小群能夠自食其力的時候，父親卻突發(fā)腦溢血去世了。父親的匆匆離去讓小群痛不欲生。小群想，今后誰還能做自己的眼睛呢？
??⑧然而，就在給父親開追悼會的時候，小群聽到的一句話猶如紅太陽的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父親時說：“他從來沒有放棄過追求和奮斗，他對身邊的人充滿愛心，作為一位雙目失明的人，他讓我們每一個結識他的人都從他身上汲取了力量和勇氣……”就在這一剎那，父親對生活、對自己的那份熱愛和勇氣仿佛一下子全灌注在了自己的身上?！案赣H呀，”他默默地祈禱，“我會長出一雙明亮的眼睛的，就在我的心上！”
（1）在短文第⑤段的橫線中填入適當的關聯(lián)詞。
（2）閱讀全文，簡要說說小群為書包責怪父親時，父親為什么“愣住了，半天沒吱聲”？
（3）認真讀第⑧段，說說為什么在父親追悼會上聽到的一段話震撼了小群。
（4）文中寫了父親關愛小群的三件事，請作簡要概括。
（5）通讀全文，給短文加上一個合適的標題。發(fā)布：2025/3/3 18:0:1組卷：2引用：1難度：0.1 -
3．閱讀。
帝堯鑿井??堯是我國古代的一位帝王，他非常關心老百姓的生活。
??有一次，國家發(fā)生了大旱，連續(xù)幾年沒下一滴雨。為了喝水，人們只好跑到幾十里外的大河去挑水，早上出門，晚上才能回到家。堯非常著急，連走路都在想辦法。
??有一天，堯正在路上低頭想問題，忽然看見路邊有一些螞蟻。他想：“螞蟻不是也需要水嗎？這么旱的天，螞蟻還能活下來，那它們的洞底下一定有水源了?！?br />??他叫來一些百姓，讓他們順著螞蟻洞往下挖土，挖到一人深的時候，土已經是濕漉漉的了。再挖一會兒，水果然出來了。
??堯就讓人們按照這個方法挖井取水。從此，人們再也不用到很遠的地方去挑水了。
（1）從文中找出與下列詞語意思相近的詞，填在括號里。
特別——
突然——
依照——
（2）人們?yōu)槭裁匆艿綆资锿獾拇蠛尤ヌ羲?br />
（3）文中加點的“這個方法”指的是。
（4）讀了這篇短文后，你想對堯說些什么？發(fā)布：2025/3/3 18:0:1組卷：4引用：1難度：0.1