青春，是人生畫卷中最華美的篇章。伴隨著青春期的身心發(fā)育，我們的情緒發(fā)生著微妙變化，伴隨著生活經(jīng)驗(yàn)的不斷增加，我們的情感體驗(yàn)愈加豐富。一起向未來讓我們擁抱美好青春！
【青春困惑】談到青春成長(zhǎng)的困惑，七年級(jí)（2）班的幾名同學(xué)紛紛感慨：
小青說：“我不喜歡家人決定我的事情?？墒钱?dāng)我遇到不能解決的事情時(shí)，首先想到的還是家人?！?br />小春說：“我雖然在年級(jí)生物特色作業(yè)評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)，但一想到老師安排我上臺(tái)分享獲獎(jiǎng)心得，我就好害怕?！?br />（1）青春的我們應(yīng)如何對(duì)待這些心理困惑？
【情緒調(diào)節(jié)】某中學(xué)的心理老師收到了一封女同學(xué)來信。信中她說，因自己皮膚較黑，班上有些同學(xué)給自己取了一個(gè)“黑妹”的外號(hào)，為此，這段時(shí)間她非常生氣，甚至不想上學(xué)了。
（2）假如你是心理老師，請(qǐng)你從情緒調(diào)節(jié)的角度給該女同學(xué)寫一封回信。
【品味情感】為了讓我們一起在品味情感的過程中共同成長(zhǎng)，學(xué)校打算開展一次“品味美好情感，傳遞生命正能量”的宣傳活動(dòng)。
（3）請(qǐng)你作為本次活動(dòng)的志愿者，參與完成宣傳活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)。

品味美好情感宣傳方案 目的：引導(dǎo)全校師生品味美好情感，傳遞情感正能量。 主題：在品味情感中成長(zhǎng)。 具體行動(dòng)：①走進(jìn)博物館或大自然，感受生命世界的美妙與神奇； ②欣賞一件藝術(shù)作品，體會(huì)它表達(dá)了什么美好情感； ③ 閱讀名著； 閱讀名著； ④ 參加有意義的活動(dòng) 參加有意義的活動(dòng) ……