1．開學(xué)前某商家第一次以每本x元的價(jià)格進(jìn)了100本繪畫本，第二次又以每本y元（x＞y）的價(jià)格進(jìn)了同樣的繪畫本300本，如果商家以每本元的價(jià)格賣出該繪畫本，賣完后，這家商店（　?。?/div>

2．甲超市在端午節(jié)這天進(jìn)行蘋果優(yōu)惠促銷活動(dòng)，蘋果的標(biāo)價(jià)為10元kg,一次性購(gòu)買4kg以上的蘋果，超過(guò)4kg的部分按標(biāo)價(jià)的6折出售．
（1）文文購(gòu)買3kg的蘋果需付款 元；購(gòu)買5kg的蘋果需付款 元；
（2）若文文一次性購(gòu)買x（x＞4）kg的蘋果，需付款多少元？（用含x的代數(shù)式表示）
（3）當(dāng)天，隔壁的乙超市也在進(jìn)行蘋果優(yōu)惠促銷活動(dòng)，同樣的蘋果的標(biāo)價(jià)也為10元/kg,且全部按標(biāo)價(jià)的8折銷售，文文如果要購(gòu)買10kg蘋果，請(qǐng)問(wèn)她在哪個(gè)超市購(gòu)買更劃算？

3．（1）已知一長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為2a,寬為（a+3），將其分割成4個(gè)完全一樣的直角三角形，如圖1所示，再用這4個(gè)直角三角形拼成包含大小兩個(gè)正方形的圖形，如圖2所示，則圖2中小正方形的面積 ；（陰影部分）（2）另一長(zhǎng)為2a,寬為2b（a＞b）的長(zhǎng)方形，將其分割成8個(gè)完全一樣的直角三角形，如圖3所示，再用這8個(gè)直角三角形拼成包含三個(gè)正方形的圖形，如圖4所示．
①用兩種不同的方法表示圖4中最大的正方形的面積．（用含a,b的代數(shù)式表示）
方法1：；方法2：．
②根據(jù)圖中信息求解：
（i）請(qǐng)直接寫出（a+b）²，ab,（a-b）²這三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系；
（ii）若圖3中長(zhǎng)為2a,寬為2b（a＞b）的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為24，面積為20，求圖4中最小的正方形的邊長(zhǎng)．