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人教新版九年級(jí)上冊(cè)《第4章 自然界的水》2023年單元測(cè)試卷(23)
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試題詳情
淡水資源的缺乏已成為制約社會(huì)發(fā)展的重要因素,從浩瀚的海洋里獲取淡水,對(duì)解決淡水危機(jī)具有重要意義.某小組針對(duì)這一現(xiàn)狀提出問(wèn)題,并在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了以下探究.
【提出問(wèn)題】
如何從海水中獲取淡水
如何從海水中獲取淡水
.
【實(shí)驗(yàn)用品】酒精燈、試管、單孔橡皮塞、玻璃導(dǎo)管、鐵架臺(tái)、燒杯、膠頭滴管、海水、硝酸銀溶液.
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
①按如圖所示組裝儀器并檢查裝置氣密性.
②向大試管中加入5mL~10mL海水,塞好橡皮塞,用酒精燈加熱.加熱一段時(shí)間后,小試管內(nèi)收集到很少液體,試管口有大量白霧.
該小組同學(xué)建議對(duì)該裝置進(jìn)行改進(jìn),你認(rèn)為改進(jìn)的措施為:
把小試管浸在冷水中
把小試管浸在冷水中
.
③向小試管里的冷凝水中滴加幾滴硝酸銀溶液,現(xiàn)象為:
無(wú)明顯現(xiàn)象
無(wú)明顯現(xiàn)象
.
【得出結(jié)論】
通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)探究,你得出的結(jié)論是:
蒸發(fā)海水可以獲得淡水
蒸發(fā)海水可以獲得淡水
.
【反思交流】
①對(duì)海水淡化后剩余資源,請(qǐng)?zhí)岢鲆环N合理利用的措施:
獲取食鹽
獲取食鹽
.
②“蒸餾法淡化海水”的思路是想辦法將水從混合物中分離出來(lái).請(qǐng)列舉一種與上述原理相同的混合物分離的例子:
石油分餾獲取汽油、柴油
石油分餾獲取汽油、柴油
.
【考點(diǎn)】
混合物的分離方法
;
蒸餾實(shí)驗(yàn)
;
證明鹽酸和可溶性鹽酸鹽
.
【答案】
如何從海水中獲取淡水;把小試管浸在冷水中;無(wú)明顯現(xiàn)象;蒸發(fā)海水可以獲得淡水;獲取食鹽;石油分餾獲取汽油、柴油
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/17 3:0:1
組卷:25
引用:3
難度:0.5
相似題
1.
變壓吸附法的原理是利用分子篩吸附氮?dú)夂脱鯕饽芰Φ牟町悓⒍哌M(jìn)行分離。在吸附塔中,通過(guò)加壓與減壓的交替循環(huán),可以使分子篩重復(fù)使用,部分過(guò)程的示意圖如下。
(1)分子篩中發(fā)生的變化是
(填“物理變化”或者“化學(xué)變化”)。
(2)下列說(shuō)法正確的是
(填序號(hào))。
A.變壓吸附法制取的氧氣中含有稀有氣體
B.變壓吸附法制取的氧氣中含有二氧化碳
C.分子篩對(duì)氮?dú)獾奈侥芰εc吸附塔內(nèi)氣體壓強(qiáng)有關(guān)
(3)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用作保護(hù)氣。氧氣能夠供給呼吸和支持燃燒?;瘜W(xué)性質(zhì)完全不同的原因是:
。
發(fā)布:2024/10/26 17:0:2
組卷:18
引用:1
難度:0.7
解析
2.
下列混合物,能按“溶解——過(guò)濾——蒸發(fā)”的步驟加以分離的是( ?。?/h2>
A.酒精和水
B.食鹽和沙子
C.鐵和銅
D.廚房中的白糖和食鹽
發(fā)布:2024/10/8 6:0:2
組卷:14
引用:1
難度:0.6
解析
3.
變壓吸附法的原理是利用分子篩吸附氮?dú)夂脱鯕饽芰Φ牟町悓⒍哌M(jìn)行分離。在吸附塔中,通過(guò)加壓與減壓的交替循環(huán),可以使分子篩重復(fù)使用,部分過(guò)程的示意圖如圖。
(1)分子篩中發(fā)生的變化是
(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
(2)下列說(shuō)法正確的是
(填序號(hào))。
A.變壓吸附法制取的氧氣中含有稀有氣體
B.變壓吸附法制取的氧氣中含有二氧化碳
C.分子篩對(duì)氮?dú)獾奈侥芰εc吸附塔內(nèi)氣體壓強(qiáng)有關(guān)
發(fā)布:2024/10/26 17:0:2
組卷:53
引用:11
難度:0.5
解析
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