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小李同學(xué)在學(xué)習(xí)了“生物的無(wú)性生殖”之后,把兩個(gè)大馬鈴薯切成許多塊(一些有芽眼,一些沒(méi)有芽眼),種植在花盆里。一段時(shí)間后,他發(fā)現(xiàn)有的長(zhǎng)出了幼苗,有的根本沒(méi)發(fā)芽,于是挖出馬鈴薯塊進(jìn)行比較,驚訝地發(fā)現(xiàn)了馬鈴薯塊沒(méi)有發(fā)芽的原因。
(1)他發(fā)現(xiàn)有的馬鈴薯塊沒(méi)有發(fā)芽,最可能的原因是
B
B
。
A.切塊太小
B.沒(méi)有芽眼
C.沒(méi)有葉片
D.已死亡
(2)為了驗(yàn)證該原因是否成立,小李同學(xué)又重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):
①取兩個(gè)盛有潮濕,肥沃土壤的大花盆。
②將馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊,分成兩組,將
有芽眼
有芽眼
的馬鈴薯塊種在一個(gè)花盆內(nèi),將
無(wú)芽眼
無(wú)芽眼
的馬鈴薯塊種在另一個(gè)花盆內(nèi)。
③將兩只花盆放在相同的適宜條件下培養(yǎng),一段時(shí)間后進(jìn)行觀察。
④預(yù)計(jì)
有芽眼
有芽眼
的馬鈴薯塊會(huì)發(fā)育成幼苗。
(3)馬鈴薯塊必須切成大小相等的原因是
控制單一變量
控制單一變量
;設(shè)置兩只花盆的目的是
設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn)
設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn)
。通過(guò)該實(shí)驗(yàn),能夠得出的結(jié)論是
有芽眼的馬鈴薯塊莖可以發(fā)芽
有芽眼的馬鈴薯塊莖可以發(fā)芽

【答案】B;有芽眼;無(wú)芽眼;有芽眼;控制單一變量;設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn);有芽眼的馬鈴薯塊莖可以發(fā)芽
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/23 8:0:8組卷:0引用:2難度:0.4
相似題
  • 1.小明的鄰居張大爺種植蔬菜,現(xiàn)在他有點(diǎn)苦惱,去年購(gòu)買(mǎi)的化肥,由于外包裝上的字跡看不清,只記得該化肥是硫酸鉀、碳酸氫銨、氯化銨中的一種.小明利用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案幫張大爺鑒別化肥:
    [實(shí)驗(yàn)步驟]取上述化肥少量于一容器中,加入少量熟石灰粉末,混合研磨.
    [實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]嗅到氨氣的刺激性氣味
    [實(shí)驗(yàn)結(jié)論]小明由上述實(shí)驗(yàn)推斷該化肥不是
     

    (1)請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案來(lái)進(jìn)一步證明該化肥可能是什么.
    實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式
     
     
     
    (2)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氨氣的方法是
     

    (3)通過(guò)小明的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你寫(xiě)出使用銨態(tài)氮肥的一點(diǎn)注意事項(xiàng):
     

    發(fā)布:2024/11/11 8:0:1組卷:1引用:1難度:0.3
  • 2.小明發(fā)現(xiàn),夏季保存不當(dāng)?shù)氖称繁砻婧苋菀装l(fā)霉,這是空氣中的霉菌孢子在食品表面大量繁殖導(dǎo)致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢?小明對(duì)此進(jìn)行了探究,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
    組別 A B C
    饅頭片 烤干的饅頭片 濕潤(rùn)的饅頭片 ①______的饅頭片
    處理方法 將上述饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境中 將上述饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境中 將上述饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在②______環(huán)境中
    實(shí)驗(yàn)結(jié)果
    (一周后觀察)
    不發(fā)霉 發(fā)霉 不發(fā)霉
    (1)在A、B組的對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量是
     
    ;分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可得出的結(jié)論
     
    。
    (2)為了探究溫度對(duì)霉菌生活的影響,小明設(shè)計(jì)的C組與B組實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照,C組中的①②的條件分別是 
     
     和 
     
    。
    (3)從小明的探究實(shí)驗(yàn),對(duì)你保存食品有何啟示?
     
    。
    (4)霉菌的菌體是由 
     
    構(gòu)成,很多霉菌的繁殖方式是
     

    發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:3引用:1難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.“鱷魚(yú)的眼淚”不是傷心落淚,而是它利用眼眶中專門(mén)處理鹽分的器官,把多余的鹽分濃縮起來(lái),借助眼睛,像淚珠似的淌出來(lái).
    (1)某研究機(jī)構(gòu)采集少量鱷魚(yú)的眼淚在試管中,滴入硝酸銀溶液(如圖).如果溶液產(chǎn)生
     
    ,則證明鱷魚(yú)眼淚中含有氯化鈉.
    (2)鱷魚(yú)、海龜?shù)扰佬袆?dòng)物長(zhǎng)期生活在海水中,它們通過(guò)這種方式排出體內(nèi)多余的鹽分,其實(shí)是因?yàn)樗鼈凅w內(nèi)的
     
    (填一種排泄器官)功能不夠完善.這一事實(shí)也說(shuō)明了生物對(duì)環(huán)境的
     

    發(fā)布:2024/11/14 8:0:1組卷:0引用:1難度:0.3
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