閱讀下文，回答問題。
九寨溝 在四川北部南坪、平武、松潘三縣交界的萬山叢中，有幾條神奇的山溝。因?yàn)橹車⒉贾艂€藏族村寨，所以人們稱它九寨溝。
從南坪西行40公里，就來到九寨溝。一進(jìn)入景區(qū)，就像到了一個童話世界。
一座座雪峰插入云霄，峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕。從河谷至山坡，遍布著原始森林。每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，，藍(lán)天、、白云、、雪峰、、森林，，都倒映在湖水中，，構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫。。難怪人們把這些湖泊叫做““五花海”“”“五彩池””呢。。由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺階。由此形成的一道道高低錯落的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。
繼續(xù)向縱深行進(jìn)，四處林深葉茂，游人逐漸稀少。注意，這時(shí)你已經(jīng)走到珍稀動物經(jīng)常出沒的地區(qū)。也許，就在不遠(yuǎn)處，有一只體態(tài)粗壯的金絲猴，正攀吊在一棵大樹上，眨巴著一對機(jī)靈的小眼睛向你窺視。也許，會有一群善于奔跑的羚羊突然竄出來，還沒等你看清它們，又消失在前方的叢林中。也許，你的運(yùn)氣好，會在遠(yuǎn)處密密的竹叢中，發(fā)現(xiàn)一只憨態(tài)可掬的大熊貓，正若無其事地坐在那里咀嚼鮮嫩的竹葉。也許，你還會看見一只行動敏捷的小熊貓，從山坡跑下谷底，對著湖面美滋滋地照鏡子。
雪峰插云，古木參天，平湖飛瀑，異獸珍禽……九寨溝真是個充滿詩情畫意的人間仙境啊！
（1）辨字組詞。
| 寨 山寨 山寨 |
候 時(shí)候 時(shí)候 |
溝 山溝 山溝 |
鏡 鏡子 鏡子 |
| 塞 堵塞 堵塞 |
猴 猴子 猴子 |
構(gòu) 結(jié)構(gòu) 結(jié)構(gòu) |
境 環(huán)境 環(huán)境 |
| 林深葉 茂 茂 |
人間仙 境 境 |
詩 詩 情畫意 |
| 異獸珍 禽 禽 |
行動敏 捷 捷 |
若 若 無其事 |
| 白 練 練 騰空 |
銀花四 濺 濺 |
高低 錯 錯 落 |
| 色 彩 彩 斑斕 |
五彩繽 紛 紛 |
清 澈 澈 見底 |
（4）這篇文章主要表達(dá)了作者怎樣的思想感情？
本文描繪了九寨溝奇麗美妙的自然景觀，使人不禁陶醉于祖國的山水美景，折服于靈幻的異獸珍禽，表達(dá)了作者對大自然的熱愛之情。
本文描繪了九寨溝奇麗美妙的自然景觀，使人不禁陶醉于祖國的山水美景，折服于靈幻的異獸珍禽，表達(dá)了作者對大自然的熱愛之情。
【考點(diǎn)】記敘文．
【答案】，；、；、；、；，；，；。；“；”“；”；。；山寨；時(shí)候；山溝；鏡子；堵塞；猴子；結(jié)構(gòu)；環(huán)境；茂；境；詩；禽；捷；若；練；濺；錯；彩；紛；澈；本文描繪了九寨溝奇麗美妙的自然景觀，使人不禁陶醉于祖國的山水美景，折服于靈幻的異獸珍禽，表達(dá)了作者對大自然的熱愛之情。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/3/12 12:0:1組卷：68引用：1難度：0.3
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1．閱讀短文，完成練習(xí)。
端午日 端午日，當(dāng)?shù)貗D女、小孩子，莫不穿了新衣，額角上用雄黃蘸酒畫了個王字，任何人家到了這天必可以吃魚吃肉。
上午11點(diǎn)鐘左右，全茶峒人就吃了午飯。把飯吃過后，在城里住家的，莫不倒鎖了門，全家出城到河邊看劃船。河街有熟人的，可到河街吊腳樓門口邊看，不然就站在稅關(guān)門口與各個碼頭上看。河中龍船以長潭某處作起點(diǎn)，稅關(guān)前作終點(diǎn)，作比賽競爭。因?yàn)檫@一天軍官、稅官以及當(dāng)?shù)赜猩矸莸娜?，莫不在稅關(guān)前看熱鬧。
??劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了準(zhǔn)備，分組分幫，各自選出了若干身體結(jié)實(shí)、手腳伶俐的小伙子，在潭中練習(xí)進(jìn)退。船只的形式，和平常木船大不相同，形體一律又長又狹，兩頭高高翹起，船身繪著朱紅顏色長線。平常時(shí)節(jié)多擱在河邊干燥洞穴里，要用它時(shí)，才拖下水去。每只船可坐12個到18個槳手，一個帶頭的，一個鼓手，一個鑼手。槳手每人持一支短槳，隨了鼓聲緩促為節(jié)拍，把船向前劃去。帶頭的坐在船頭上，頭上纏裹著紅布包頭，手上拿兩支小令旗，左右揮動，指揮船只的進(jìn)退。擂鼓打鑼的，多坐在船只的中部，船一劃動便即刻嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很單純地敲打起來，為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍。一船快慢不得不靠鼓聲，故每當(dāng)兩船競賽到激烈時(shí)，鼓聲如雷鳴，加上兩岸人吶喊助威，便使人想起小說故事上梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)時(shí)擂鼓的種種情形。
??凡是把船劃到前面一點(diǎn)的，必可在稅關(guān)前領(lǐng)賞，一匹紅布、一塊小銀牌，不拘纏掛到船上某一個人頭上去，都顯出這一船合作努力的光榮。好事的軍人，當(dāng)每次某一只船勝利時(shí)，必在水邊放些表示勝利慶祝的500響鞭炮。
賽船過后，城中的戍軍長官，為了與民同樂，增加這個節(jié)日的愉快起見，便派兵士把30只綠頭長頸大雄鴨，頸脖上縛了紅布條子，放入河中，盡善于泗水的軍民人等，自由下水追趕鴨子。誰把鴨子提到，誰就成為這鴨子的主人。于是長潭換了新的花樣，水面各處是鴨子，同時(shí)各處有追趕鴨子的人。
??船和船的競賽，人和鴨子的競賽，直到天晚方能完事。
（1）文中提到了茶峒人端午日、、等習(xí)俗。
（2）作者憑著對湘西端午民俗的細(xì)致觀察和深切感受，描寫了的歡快場面，展現(xiàn)了茶峒人的淳樸民風(fēng)。
（3）根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。
①短文采用了有詳有略的寫法，“船和船的競賽”部分屬于詳寫。
②“眾人連鴨“這一部分內(nèi)容，體現(xiàn)了城中的成軍長官與民同樂的精神。
③第3自然段花了不少筆墨描寫劃船前的準(zhǔn)備，不夠簡潔。
（4）文中逐鴨一段“于是長深換了新的花樣”。換了什么“新的花樣”？請展開想象，寫一寫眾人水中追趕鴨子的情景。發(fā)布：2025/3/13 3:30:1組卷：67引用：2難度：0.1 -
2．課內(nèi)閱讀。
千人糕 一天，爸爸對孩子說：“今天我們來吃千人糕吧?！?br />“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地問。
“需要很多很多人才能做成的糕?！卑职只卮?。
孩子想：這糕要很多很多人才能做成，一定特別大，也許比桌子還大吧？
爸爸端來一塊糕，那糕看上去跟平時(shí)吃的糕沒有什么兩樣。難道它的味道很特別嗎？孩子急忙嘗了嘗，笑了：“這就是平常吃過的米糕嘛！您給我買過。”
爸爸說：“是的，就是平常吃的米糕。你知道這糕是怎么做成的嗎？”
孩子說：“是把大米磨成粉做的，還加了糖?！?br /> 爸爸說：“是啊，大米是農(nóng)民種的稻子加工出的。農(nóng)民種稻子需要種子、農(nóng)具、肥料、水……”
爸爸接著說：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出來的。甘蔗、甜菜也要有人種。熬糖的時(shí)候，要有工具，還得有火……就算米糕做好了，還得要人包裝、送貨、銷售，這些又需要很多人的勞動?！?br /> 爸爸拿起面前的糕，說：“你想想，一塊平平常常的糕，經(jīng)過很多很多人的勞動，才能擺在我們面前。
孩子聽了爸爸的話，仔細(xì)想了想，說：“爸爸這糕的確應(yīng)該叫‘千人糕’??！”
（1）寫出下列詞語的反義詞。
（2）糖是用什么熬出來的呢？仔細(xì)-- 忙-- 買-- 平常--
（3）千層糕是怎么做成的呢？發(fā)布：2025/3/13 4:30:1組卷：31引用：1難度：0.8 -
3．臘八粥 從我能記事的日子起，我就記得每年農(nóng)歷十二月初八，母親給我們煮臘八粥。
??這臘八粥是用糯米、紅糖和十八種干果摻在一起煮成的。干果里大的有紅棗、桂圓、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等等，小的有各種豆子和芝麻之類，吃起來十分香甜可口。母親每年都是煮一大鍋，不但合家大小都吃到了，有多的還分送給鄰居和親友。母親說：“我的母親是臘八這一天逝世的，那時(shí)我只有十四歲。我伏在她身上痛哭之后，趕忙到廚房去給父親和哥哥做早飯，還看見灶上擺著一小鍋她昨天煮好的臘八粥?，F(xiàn)在我每年還煮這臘八粥，是為了紀(jì)念我的母親。”
我的母親是1930年1月7日逝世的，正巧那天也是農(nóng)歷臘八！那時(shí)我已有了自己的家，為了紀(jì)念我的母親，我也每年在這一天煮臘八粥。雖然我湊不上十八種干果，但是孩子們也還是愛吃的?？箲?zhàn)后南北遷徙，有時(shí)還在國外，尤其是最近的10年，我們幾乎連個“家”都沒有，也就把“臘八”這個日子淡忘了。
今年“臘八”這一天早晨，我偶然看見我的第三代幾個孩子，圍在桌旁邊，在洗紅棗，剝花生，看見我來了，都抬起頭來說：“媽媽說這臘八粥可好吃啦。您從前是每年都煮的?！蔽倚α耍南脒@些孩子們真饞。我說：“那是你們媽媽小時(shí)候的事情了，在抗戰(zhàn)的時(shí)候，難得吃到一點(diǎn)甜食，吃臘八粥就成了大典。現(xiàn)在為 什么還找這個麻煩？”
他們彼此對看了一下，低下頭去，一個孩子輕輕地說：“媽媽和姨媽說，您母親為了紀(jì)念她的母親，她每年煮臘八粥，您為了紀(jì)念您的母親，也每年煮臘八粥?，F(xiàn)在我們?yōu)榧o(jì)念我們敬愛的周總理，周爺爺，我們也要每年煮臘八粥！這些紅棗、花生、栗子和我們能湊來的各種豆子，不是代表十八羅漢，而是象征著我們這一代準(zhǔn)備走上各條戰(zhàn)線的中國少年，大家緊緊地、融洽地、甜甜蜜蜜地團(tuán)結(jié)在一起……”他一面從口袋里掏出一小張疊得很平整的小日歷紙，在1976年1月8日的下面，印著“農(nóng)歷乙卯年十二月八日”字樣。他把這張小紙送到我眼前說：“您看，這是媽媽保留下來的。周爺爺?shù)募沙?，就是臘八！”
我沒有說什么，只泫然地低下頭去，和他們一同剝起花生來。
（1）這篇文章的內(nèi)容共涉及“我”家?guī)状?？寫到了煮臘八粥的哪些人？
（2）文章的線索是什么？文章通過這條線索把哪三件事串聯(lián)在了一起？發(fā)布：2025/3/13 4:0:1組卷：39引用：1難度：0.1
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