拓展閱讀。認真閱讀短文，按要求答題。
海上英魂??1894年，由于日本侵略中國和朝鮮，中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)。9月17日，北洋艦隊在黃海海面與日本艦隊相遇，雙方展開激烈戰(zhàn)斗。
??日本艦隊軍艦多、航速快、火力強。他們依仗這些優(yōu)勢，本想一舉殲滅我軍艦隊。北洋艦隊面對強敵，毫不示弱。各艦官兵同仇敵愾，奮勇殺敵。一時間黃海海面戰(zhàn)火熊熊，硝煙彌漫，喊殺聲、炮轟聲響徹云霄。
??戰(zhàn)斗打響后，我軍“致遠”艦管帶鄧世昌指揮戰(zhàn)艦，冒著密集的炮火，縱橫海面，頻頻發(fā)炮屢中敵艦，突然，鄧世昌發(fā)現(xiàn)以主力艦“吉野”為首的日軍四艘快速戰(zhàn)艦逼近“定遠”艦?！岸ㄟh”艦是北洋艦隊的旗艦，是我軍整個艦隊的指揮中心。鄧世昌立即指揮“致遠”艦開足馬力，快速行進到“定遠”艦之前，攔住敵軍“吉野”艦，保護“定遠”艦?！爸逻h”艦因此陷于四艘敵艦的包圍之中，但仍左沖右突，頑強迎戰(zhàn)。不久，艦上本來就配備不足的炮彈打完了，鄧世昌又命令用步槍射擊。經(jīng)過近一個小時的激戰(zhàn)，“致遠”艦彈痕累累，艦身傾斜，即將沉沒。這時日軍“吉野”艦駛近“致遠”艦。鄧世昌怒視“吉野”艦，對大副說：“敵軍艦隊全仗‘吉野’橫行，如果撞沉‘吉野’，我軍一定能取得勝利。”他慷慨激昂地向全艦官兵宣布：A“我們?yōu)閲鲬?zhàn)，早已把生死置之度外?，F(xiàn)在“致遠”艦無力再戰(zhàn)，我決定以我傷殘之艦撞沉‘吉野’，與‘吉野’同歸于盡?！比灩俦R聲高呼：“撞沉‘吉野’！撞沉‘吉野！’”鄧世昌登上駕駛臺，雙手緊握舵輪，開足馬力向“吉野”艦猛沖過去。
??敵軍艦隊發(fā)現(xiàn)“致遠”艦向“吉野”艦猛烈地沖過來，立即集中火力，轟擊“致遠”艦?！爸逻h”艦的甲板上起火了，但它并沒有停止前進，而是像一條火龍乘風(fēng)破浪，繼續(xù)沖向“吉野”艦，B“吉野”艦上的敵軍見此情景，驚恐萬狀，敵軍艦長也嚇得目瞪口呆，魂飛魂散。但“致遠”艦這時不幸被魚雷擊中，鍋爐爆炸，艦上燃起熊熊大火?！爸逻h”艦漸漸沉入水中。
??鄧世昌落水之后，仍不停地大喊殺敵。他的愛犬游到他的身邊，用嘴銜住他的手臂和辮子，想救起主人；有個隨從還把一只救生圈扔給鄧世昌，但是他都拒絕了。鄧世昌決心實踐自己的折言：“與軍艦共存亡！”他沉沒在洶涌的波濤之中，壯烈犧牲了。
①聯(lián)系上下文，解釋文中加點的四字詞語。
響徹云霄：形容聲音響亮，好像可以穿過云層，直達高空。文中指日本艦隊軍艦同北洋艦隊、各艦官兵在黃海海面的戰(zhàn)爭，硝煙彌漫，喊殺聲、炮轟聲等聲音極響，像是可以穿過云層。形容聲音響亮，好像可以穿過云層，直達高空。文中指日本艦隊軍艦同北洋艦隊、各艦官兵在黃海海面的戰(zhàn)爭，硝煙彌漫，喊殺聲、炮轟聲等聲音極響，像是可以穿過云層。
慷慨激昂：意思是指精神振奮，情緒激昂，充滿正氣。這里指我軍“致遠”規(guī)管鄧世昌面對強敵英勇無畏、視死如歸的氣勢。意思是指精神振奮，情緒激昂，充滿正氣。這里指我軍“致遠”規(guī)管鄧世昌面對強敵英勇無畏、視死如歸的氣勢。
②抓住人物的語言、動作、神態(tài)能體會到人物的內(nèi)心。仔細品味短文中劃橫線的兩個句子，完成填空。
??A處運用 語言語言描寫，從中可以體會到 鄧世昌視死如歸的決心鄧世昌視死如歸的決心；B處運用 神態(tài)神態(tài)描寫，從中體會到 敵軍無比震驚、恐慌、害怕?lián)鷳n敵軍無比震驚、恐慌、害怕?lián)鷳n；
這兩處描寫形成鮮明的 對比對比，表現(xiàn)了 鄧世昌舍身報國的崇高精神鄧世昌舍身報國的崇高精神。
③青山埋忠骨，山河念英魂。英魂是甲午中日戰(zhàn)爭中以身殉國的鄧世昌，是 抗美援朝戰(zhàn)場上為國捐軀抗美援朝戰(zhàn)場上為國捐軀的毛岸英，是 上甘嶺戰(zhàn)役中用胸膛擋住敵人槍口的黃繼光上甘嶺戰(zhàn)役中用胸膛擋住敵人槍口的黃繼光。
④結(jié)合下面資料和短文內(nèi)容，你想對妄圖侵占我國東南沿海地區(qū)領(lǐng)土主權(quán)和海洋權(quán)益的國家說些什么？請寫在下面的橫線上。
??2017年4月26日，我國第二艘航空母艦，也是我國第一艘完全自主研發(fā)制造的國產(chǎn)航空母艦，在中國船舶重工集團公司大連造船廠舉行下水儀式，2019年12月17日，經(jīng)中央軍委批準(zhǔn)，我國第一艘國產(chǎn)航母命名為“中國人民解放軍海軍山東艦”，航號為“17”，標(biāo)態(tài)著中國海軍正式迎來國產(chǎn)航母時代。
妄圖侵占我國領(lǐng)土主權(quán)和海洋權(quán)益的國家：中國海軍正式迎來國產(chǎn)航母時代中國人民有能力、有信心守護好自己的家園，保衛(wèi)好我國的領(lǐng)土主權(quán)和海洋權(quán)益，寸土不讓，犯我中華者雖遠必誅!妄圖侵占我國領(lǐng)土主權(quán)和海洋權(quán)益的國家：中國海軍正式迎來國產(chǎn)航母時代中國人民有能力、有信心守護好自己的家園，保衛(wèi)好我國的領(lǐng)土主權(quán)和海洋權(quán)益，寸土不讓，犯我中華者雖遠必誅!
【答案】形容聲音響亮，好像可以穿過云層，直達高空。文中指日本艦隊軍艦同北洋艦隊、各艦官兵在黃海海面的戰(zhàn)爭，硝煙彌漫，喊殺聲、炮轟聲等聲音極響，像是可以穿過云層。；意思是指精神振奮，情緒激昂，充滿正氣。這里指我軍“致遠”規(guī)管鄧世昌面對強敵英勇無畏、視死如歸的氣勢。；語言；鄧世昌視死如歸的決心；神態(tài)；敵軍無比震驚、恐慌、害怕?lián)鷳n；對比；鄧世昌舍身報國的崇高精神；抗美援朝戰(zhàn)場上為國捐軀；上甘嶺戰(zhàn)役中用胸膛擋住敵人槍口的黃繼光；妄圖侵占我國領(lǐng)土主權(quán)和海洋權(quán)益的國家：中國海軍正式迎來國產(chǎn)航母時代中國人民有能力、有信心守護好自己的家園，保衛(wèi)好我國的領(lǐng)土主權(quán)和海洋權(quán)益，寸土不讓，犯我中華者雖遠必誅!
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/7 8:0:9組卷：11引用：1難度：0.7
相似題
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1．閱讀短文，按要求作答。
勤奮的畫家門采爾??①門采爾是德國著名的油畫家和版畫家，他13歲開始作畫，非常勤奮刻苦。他的話比較早的反映了德國工人階級的生活，泥瓦匠、馬車夫、磨刀人、油漆工和修車工等，在他的筆下都栩栩如生。他用四年的功夫畫了一幅油畫《軋鋼廠》，震動了全國。
??②當(dāng)時有一個青年也經(jīng)常作畫，但畫得很粗糙，因此他的畫總是長時間賣不出去。他看到門采爾的畫總是被人們搶購一空，就去找門采爾請教他成功的秘訣。門采爾告訴青年畫家說：“要說有秘訣，那就是多畫畫。”青年畫家說：“我畫的不少哇！有時一天就可以畫好幾張，要賣出去往往得等上一年。這是為什么呢？”門采爾笑著說：“這件事好辦，你不妨倒過來試試?！鼻嗄戤嫾夷涿畹貑枺骸暗惯^來是什么意思？”門采爾鄭重其事地說道：“倒過來，就是要你用一年的工夫去畫一張畫，那么你一天就能把它賣出去了?！鼻嗄戤嫾艺f：“一年畫一張畫，那多慢呢？”門采爾嚴肅起來：“畫畫是艱苦的勞動，是沒有捷徑可走的。”
??③青年畫家回去后，著實認真地畫起來，用一年的時間畫了一張畫。果然，不到一天就賣出去了。
（1）根據(jù)下面的解釋，從文中選擇恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語填在括號里。
①嚴肅認真地對待這件事。
②活潑生動的樣子就像活的一樣。
③不知道究竟是怎么一回事。
（2）一開始，青年畫家的畫之所以長時間賣不出去是因為。后來，他的畫一天就賣出去了是因為。
（3）門采爾向青年畫家介紹的“成功的秘訣”是。
（4）讀了這篇短文，你受到了什么啟發(fā)？你還想對同學(xué)說什么話？請寫下來。發(fā)布：2025/3/4 17:0:2組卷：3引用：2難度：0.5 -
2．閱讀理解
聲音的溫度
??那年，一場變故悄悄潛入我家。先是母親生病住院，體質(zhì)本就弱的父親，因焦慮過度，也隨即病倒，父母雙雙住進了醫(yī)院，那年我才13歲。
??太陽從西邊落山，恐懼卻從我的心頭升起。山村的夜色中，黑漆漆的遠山像一幅剪紙陰森地貼在窗戶的玻璃上，偌大的屋子里，只剩下我和妹妹。山中的狼群，一聲接一聲凄厲地哀嗥，常常將我和妹妹從夢中驚醒。
我們住在一所山村學(xué)校，叫喊聲未必能讓遠處的人家聽見。忽然，我想起了哨子——母親上體育課時用的哨子。鼓起胸腔，拼命地讓全部的氣流吹出盡可能最大的聲響。漸漸地，我聽見了家門前由遠及近嘈雜的腳步聲，大聲說話的聲音。我聽見了鄉(xiāng)親們喊我的名字。開了門，一群人扛著鋤頭站在我家門前，他們都是周圍我熟悉的鄉(xiāng)親。
??“孩子，你睡吧！這一夜我們不走了?！币晃淮鬆斦f。他們在墻根放下了鋤頭，坐著、蹲著，吸著旱煙……我漸漸地睡著了。直到天亮，他們才扛起鋤頭離開。
??臨近黃昏，鄉(xiāng)親們又來了，他們用鋤頭在石板上撞擊出鏗鏘的聲響，好像在告訴我“：孩子，別怕，有我們在誰也傷不了你！”
??自此以后，我開始相信，聲音也是有溫度的，它能把一種至深的溫暖傳遞給那些處在孤獨和恐懼中的人們。
（1）在文中找出下列詞語的近義詞。
凄慘——
害怕——
喧嘩——
（2）填空。
那年，我家遭遇的變故是，因而，夜里我們常常被嚇醒?？謶种?，我喚來了熟悉的鄉(xiāng)親們。為了我們，鄉(xiāng)親們，第二天的黃昏，鄉(xiāng)親們又。
（3）根據(jù)短文內(nèi)容判斷對錯。
①“孩子，別怕，有我們在！誰也傷不了你！”這句話是鄉(xiāng)親們說的。
②“山村的夜色中，黑漆漆的遠山像一幅剪紙陰森地貼在窗戶的玻璃上”這個句子運用了比喻的修辭手法。
③“他們在墻根靠下了鋤頭，坐著、蹲著，吸著旱煙……”這個句子中的省略號的作用是表示斷斷續(xù)續(xù)。
（4）短文結(jié)尾處說“聲音也是有溫度的”，請你談?wù)勀銓@句話的理解。發(fā)布：2025/3/4 17:0:2組卷：9引用：1難度：0.1 -
3．
??①今天語文課上老師讓我們進行一次特殊的默寫——寫出班里所有同學(xué)的姓名。面對這出乎意料的安排，我滿不在乎地想：這還不簡單！朝夕相處了這么久，誰的名字我不清楚呀！老師未免太小看我們了。
??②聽寫本發(fā)到手里，默寫隨即開始。我從容不迫地提起筆在紙上寫了起來。不好！我順利地寫到“樊玲玲”時就遇到了“攔路虎”，這個“樊”字怎么寫？我想了半天也沒有答案，只好憑著想象寫了一個“爽”字。接下來我便開始處處碰釘子：“李一斌”的“斌”字，“張凱元”的“凱”字，還有……我絞盡腦汁也想不起來這些字該怎么寫，只好在本子上畫下許多刺眼的圓圈。再看看周圍的同學(xué)，一個個也都愁眉苦臉，咬著筆頭。唉，我只好無奈地繼續(xù)埋頭苦寫。
??③默寫的成績很快出來了，我的本子上布滿了大紅叉子。再看看其他同學(xué)的本子，也都和我一樣慘不忍睹。有些同學(xué)甚至還為別人改了姓換了名。讓人哭笑不得的錯誤比比皆是：把“馬凌云”寫成了“馬靈云”，把“鄭文濤”寫成了“鄭文桃”……
??④這次默寫，事情雖小，卻讓我們感觸頗多。大家在一起學(xué)習(xí)快四年了，不求相互了如指掌，但至少應(yīng)該準(zhǔn)確地寫出對方的姓名，可就是因為我們，才鬧出這么多不該有的笑話。
（1）根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的四字詞語，寫在橫線上。
①超出事先對情況、結(jié)果的估計。
②非常鎮(zhèn)靜，不慌不忙的樣子。
（2）填空。
??第①段主要寫了；第段至第段主要寫了在這次默寫中我和同學(xué)們遇到了很多麻煩，出現(xiàn)了許多錯誤。
（3）在文中橫線上寫上合適的話。
（4）給短文加上合適的題目。發(fā)布：2025/3/4 17:0:2組卷：0引用：1難度：0.1