1．學(xué)校食堂的一個(gè)水龍頭壞了，經(jīng)歷了①關(guān)總閥；②卸舊閥；③裝新閥；④開(kāi)總閥的四個(gè)環(huán)節(jié)，結(jié)果試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)新閥的連接處有漏水，原來(lái)是“添密封帶”的環(huán)節(jié)被遺漏了。你認(rèn)為這個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)該在（　　）

2．《核舟記》是明朝文學(xué)家魏學(xué)洢創(chuàng)作的一篇說(shuō)明文。這篇文章非常細(xì)致地描寫(xiě)了一件
微雕工藝品——“核舟”的形象，其構(gòu)思之精巧，形象之逼真，反映了中國(guó)古代雕刻藝術(shù)的卓越成就，表達(dá)了作者對(duì)王叔遠(yuǎn)雕刻精湛技術(shù)的贊美，以及對(duì)中國(guó)古代人民的勤勞與智慧的高度贊揚(yáng)。下列關(guān)于“核舟”加工的敘述不正確的是（　?。?/div>

3．設(shè)計(jì)的一般過(guò)程順序正確的是（　?。?br />①制訂設(shè)計(jì)方案
②優(yōu)化設(shè)計(jì)方案
③編寫(xiě)產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)
④發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題
⑤制作模型或原型