閱讀短文，完成練習(xí)。
司馬遷發(fā)憤寫《史記》 司馬遷是我國西漢的大文學(xué)家和歷史學(xué)家，父親是西漢一個很有學(xué)問的史官。司馬遷從小就跟父親來到長安，10歲開始攻讀古文，學(xué)習(xí)非?？炭?。20歲后他漫游大江南北，到過長城，渡過黃河，登過泰山，經(jīng)過長江，一路上采訪民間傳說，考察文物古跡，搜集歷史資料。這些活動大大地豐富了他各方面的知識，培育了他熱愛祖國的思想感情。
司馬遷漫游回來后，當(dāng)了一名小官。不久他父親病危，臨去世前，他父親拉著司馬遷的手說：“我家世世代代都當(dāng)史官，你將來也會接替這份職務(wù)。我早就想寫一部通史，但這個愿望實現(xiàn)不了啦！你一定要繼承我的事業(yè)，千萬不要忘記啊！”司馬遷堅定地回答說：“我雖然沒什么才能，但我一定實現(xiàn)您的愿望！”
后來，司馬遷當(dāng)了史官，他如饑似渴地閱讀皇家圖書館里的藏書、檔案，整理和考證歷史資料。那時的文字都刻在木簡上或?qū)懺诮z絹上，有時一部書就要堆滿一屋子，讀書是很不容易的，到41歲那年，他開始寫《史記》。6年后，司馬遷因直率地發(fā)表自己的看法，得罪了皇帝，被送進(jìn)監(jiān)獄。
在獄中，他的身體受到了嚴(yán)重摧殘，悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生，但他又覺得：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。如果就這樣輕易死去，《史記》由誰來完成呢？”他決心活下去，一定要把《史記》寫完！想到這里，他努力克制自己，把個人的恥辱、痛苦全都埋在心底，重又?jǐn)傞_光潔平滑的竹簡，在上面寫下一行行工整的文字。
50歲那年，司馬遷被釋放出獄。他更加發(fā)憤，把全部心血都傾注到寫《史記》中去。他用了整整14年的時間，終于寫成了這部分50多萬字的輝煌巨著——《史記》?！妒酚洝肥俏覈牡谝徊客ㄊ?，一共寫了3000多年的歷史，其中有揭露帝王作惡的文章，也有歌頌奴隸起義的故事。這是司馬遷用畢生的精力，艱苦的勞動，寫出的一部永遠(yuǎn)閃耀著光輝的偉大著作。
（1）讀文章，填空。
司馬遷是我國西漢的 大文學(xué)家大文學(xué)家和 歷史學(xué)家歷史學(xué)家，受父親的囑托決心撰寫通史。后來因為說話直率而得罪皇帝，被，身體 受到了嚴(yán)重摧殘受到了嚴(yán)重摧殘也沒有放棄。他用了 14年14年的時間，終于完成了 《史記》《史記》這一部偉大著作。
（2）從文中找出表示下列意思的詞語。
①像又餓又渴的人盼望得到飯吃和水喝一樣。形容欲望或要求十分迫切。 如饑似渴如饑似渴
②直爽、坦率。 直率直率
③悲傷、憤怒的情感互相交織。 悲憤交加悲憤交加
④對情感、言行等進(jìn)行自我抑制。 克制克制
（3）“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！薄肮獭钡囊馑际?本來本來，“或”的意思是 有的有的，整個句子的意思是：司馬遷覺得自己 把《史記》寫完把《史記》寫完才算是“重于泰山”。
（4）“他用了整整14年的時間，終于寫成了這部50多萬字的輝煌巨著——《史記》?！边@句話中“整整14年”說明了，“50多萬字”說明了 他的認(rèn)真和不辭勞苦他的認(rèn)真和不辭勞苦。
（5）司馬遷為什么要發(fā)憤寫《史記》呢？聯(lián)系文章說說你的看法。 因為司馬遷要完成他父親的遺愿。因為司馬遷要完成他父親的遺愿。
（6）由司馬遷你還想到了哪些人？寫出他們的名字，至少三個，并說說他們的共同特點是什么？屈原 勾踐 韓信 共同點：都忍辱負(fù)重，并且最后取得成就屈原 勾踐 韓信 共同點：都忍辱負(fù)重，并且最后取得成就
【考點】記敘文．
【答案】大文學(xué)家；歷史學(xué)家；受到了嚴(yán)重摧殘；14年；《史記》；如饑似渴；直率；悲憤交加；克制；本來；有的；把《史記》寫完；他的認(rèn)真和不辭勞苦；因為司馬遷要完成他父親的遺愿。；屈原 勾踐 韓信 共同點：都忍辱負(fù)重，并且最后取得成就
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：4引用：1難度：0.3
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1．課外閱讀。
母親給出的答案
??有個孩子對一個問題一直想不通：為什么他的同桌想考第一就考了第一，而自己想考第一卻才考了全班第二十一名？
??回家后他問道：“媽媽，我是不是比別人笨？我覺得我和他一樣聽老師的話，一樣認(rèn)真地做作業(yè)，可是，為什么我總比他落后？”媽媽聽了兒子的話，感覺到兒子開始有自尊心了，而這種自尊心正在被學(xué)校的排名傷害著。她望著兒子，沒有回答，因為她不知該怎樣回答。
??又一次考試后，孩子考了第十七名，而他的同桌還是第一名。回家后，兒子又問了同樣的問題，她真想說：人的智力確實有三六九等，考第一的人，腦子就是比一般人的靈。然而這樣的回答，難道是孩子真想知道的答案嗎？她慶幸自己沒說出口。
??應(yīng)該怎樣回答兒子的問題呢？有幾次，她真想重復(fù)那幾句被上萬個父母重復(fù)了上萬次的話——你太貪玩了；你在學(xué)習(xí)上還不夠勤奮；和別人比起來還不夠努力……以此來搪塞兒子。然而，像她兒子這樣腦袋不夠聰明，在班上成績不甚突出的孩子，平時活得還不夠辛苦嗎？所以她沒有那么做，她想為兒子的問題找到一個完美的答案。
??兒子小學(xué)畢業(yè)了，雖然他比過去更加刻苦，但依然沒趕上他的同桌，不過與過去相比，他的成績一直在提高。為了對兒子的進(jìn)步表示贊賞，她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中，這位母親回答了兒子的問題。
??現(xiàn)在這位做兒子的再也不擔(dān)心自己的名次了，也再沒有人追問他小學(xué)時成績排第幾名，因為去年他已經(jīng)以全校第一名的成績考入了清華。寒假歸來時，母校請他給同學(xué)及家長們做一個報告。其中他講了小時候的一段經(jīng)歷：“我和母親坐在沙灘上，她指著前面對我說，你看那些在海邊爭食的鳥兒，當(dāng)海浪打來的時候，小灰雀總能迅速地起飛，它們拍打兩三下翅膀就升入了天空；而海鷗總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛入天空總要很長時間，然而，真正能飛越大海橫過大洋的還是它們。”這個報告說完，兒子的眼里閃爍著淚光，母親的眼里也閃爍著淚光。
（1）下列對文章內(nèi)容理解正確的一項是
A.智力有高低之分，不能總和第一名比，這是母親應(yīng)該告訴孩子的。
B.兒子是一個具有學(xué)習(xí)天賦的人，才會最終考入清華大學(xué)。
C.聰明的人，起點很高。笨拙的人，起點雖然低，只要堅持不懈的努力，最終也能成功。
D.母親希望兒子像小灰雀那樣能迅速起飛。
（2）報告結(jié)束，“兒子眼里閃著淚光”是因為。“母親眼里也閃著淚光”是因為。
（3）請從母親和兒子兩人中任選其一，結(jié)合文中語句分析人物特點。發(fā)布：2025/3/4 6:0:1組卷：8引用：1難度：0.1 -
2．課外閱讀。
我的朋友克萊諦??“有人嗎？”店鋪門外傳來一個女人的聲音。
??“來了，來了！”克萊諦邊答應(yīng)邊向門外走去。原來有人來買柴了?？巳R諦動作利索地稱好斤兩，收了錢，回到小房，又在賬本上記了一筆。接著又開始做作業(yè)。還沒寫到兩行字，突然想起爐子上還煮著咖啡，他放下筆，急忙跑到爐子跟前，把咖啡從爐子上拿下來，說：“這是媽媽的咖啡，我們一起給媽媽送去吧，她看到你一定會很高興的，她在床上已經(jīng)躺了一個多星期了?！?br />??他開了門，進(jìn)入另一個房間。克萊諦的母親頭上包著一塊白布，正躺在床上。“媽媽，這是您的咖啡，他是我的同學(xué)?！?br />??“啊，好孩子，你是來看我的嗎？”克萊諦的母親說。
??克萊諦幫母親梳理了一下頭發(fā)，拉好被子，整理了一下床頭，然后問她：“媽媽，還要點什么嗎？還有什么吩咐嗎？”過了一會兒，克萊諦又問母親：“服糖漿了嗎？用完了嗎？用完了，我再到藥店跑一趟就是了”。
??“謝謝你，我親愛的孩子！”克萊諦的母親說，“你什么事都替我想的很周到。”
??我們又回到廚房里。克萊諦一面忙著收拾，一面說：“安利柯，你是多么幸福??！又有時間學(xué)習(xí)，又有時間玩耍！”他說著，又高高興興地來到鋪子里，將一根長柴放在凳子上，用鋸子鋸成一截一截的。他邊鋸邊笑著說：“這可是一種體操，叫腰身與手臂運動！”
??他的話引得我笑了。我不禁問他：“這么累的活兒，你為什么不等爸爸回來鋸呢？”“爸爸太忙了，我在他回家之前就鋸好，讓他回家輕松輕松。唉，我真希望媽媽的病快點好。不過，她今天好多了，真是謝天謝地！”
??一輛裝著木柴的馬車在鋪子門前停下?？瞬酥B跟他說了幾句話，又返身回來對我說：“真對不起，我不能陪你了！”他握了一下我的手，趕緊卸木柴去了。
（1）用“______”給加點字選擇正確讀音，并用另一個讀音組詞。
①高興（xīnɡ xìnɡ），用另外一個讀音組詞。
②店鋪（pù pū），用另外一個讀音組詞。
（2）本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了“把握長文章主要內(nèi)容”的方法，請你試著用學(xué)過的方法概括短文的主要內(nèi)容。
（3）用“______”畫出一處描寫克萊諦關(guān)心媽媽的句子，你從中感受到了什么？
（4）你認(rèn)為克萊諦是個什么樣的孩子？寫出你的理由。（請關(guān)注人物的語言、動作等描寫。）
（5）克萊諦的媽媽后來病好了嗎？請充分發(fā)揮想象續(xù)寫故事結(jié)尾。發(fā)布：2025/3/4 6:0:1組卷：6引用：1難度：0.1 -
3．閱讀回答各小題。
魯迅 魯迅是我國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家。
有人說魯迅是天才，可他自己說“：哪里有天才？我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?！?br /> 魯迅總想在較少的時間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說過“節(jié)：約時間，就等于延長一個人的生命?！彼ぷ髌饋韽膩聿恢榔＞耄３０滋熳鰟e的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮。他在書房里總是坐在書桌前不停地工作，有時也靠在躺椅上看書，他認(rèn)為這就是休息。
魯迅到了晚年，對于時間抓得更緊。①不管斗爭多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多么不好，他仍是（夜以繼日 如饑似渴 饑不擇食）地學(xué)習(xí)，（夜以繼日 如饑似渴 饑不擇食 ）地忘我工作。有病的時候，他就想著病好了要做什么事；病稍好一些，就動手做起來。他逝世前不久，體溫很高，體重減輕到不足八十斤，可他仍然不停地用筆作武器，同敵人戰(zhàn)斗。他在逝世前三天，還給別人翻譯的蘇聯(lián)小說寫了一篇序言。在他逝世的前一天，還記了日記。魯迅一直戰(zhàn)斗到離開人世的那一天，從沒浪費過時間。
魯迅不僅愛惜自己的時間，也珍惜別人的時間。他參加會議，從來不遲到，絕不叫別人等他。就是下著大雨，他也總是冒雨準(zhǔn)時趕到。他曾經(jīng)說起：“②時間就是生命，（夜以繼日 如饑似渴 無緣無故）地耗費別人的時間，和圖財害命沒有什么兩樣?！?br />（1）讀文中畫橫線的句子，用“√”選出恰當(dāng)?shù)脑~語。
（2）用“多么……多么……多么……”寫一句話。
（3）“節(jié)約時間，就等于延長一個人的生命。”這句話的意思是。
（4）短文中引用了魯迅的好幾句名言，我也能寫出他的一句名言：。
（5）結(jié)合選文內(nèi)容說一說：筆是書寫工具，怎么能是“武器”呢？發(fā)布：2025/3/4 6:0:1組卷：1引用：1難度：0.8
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