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菁優(yōu)網(wǎng)某生物興趣小組為研究某植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中植物激素間的共同作用,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。右圖為去掉其頂芽前后,側(cè)芽部位生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長(zhǎng)度變化坐標(biāo)曲線圖,據(jù)圖分析:
(1)激素甲代表的是
生長(zhǎng)素
生長(zhǎng)素
。激素乙的生理作用是
促進(jìn)細(xì)胞分裂
促進(jìn)細(xì)胞分裂
。
(2)據(jù)圖分析高濃度的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)分別起的作用是
抑制作用、促進(jìn)作用
抑制作用、促進(jìn)作用

(3)為研究根向地生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素和乙烯的關(guān)系,該興趣小組又做了這樣的實(shí)驗(yàn):將該植物的根尖放在含不同濃度的生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖做能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長(zhǎng)素濃度越高,乙烯的濃度也越高,根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)。
①該實(shí)驗(yàn)的因變量有
乙烯濃度和根的生長(zhǎng)情況
乙烯濃度和根的生長(zhǎng)情況

②為使實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn),還需要另設(shè)對(duì)照組,對(duì)照組的處理是
除了無(wú)生長(zhǎng)素,其余和實(shí)驗(yàn)組相同
除了無(wú)生長(zhǎng)素,其余和實(shí)驗(yàn)組相同
。
③據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推知水平放置的植物根向重力生長(zhǎng)的原因可能是:近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高誘導(dǎo)產(chǎn)生
乙烯多
乙烯多
,從而
抑制根的近地側(cè)生長(zhǎng)
抑制根的近地側(cè)生長(zhǎng)
。

【答案】生長(zhǎng)素;促進(jìn)細(xì)胞分裂;抑制作用、促進(jìn)作用;乙烯濃度和根的生長(zhǎng)情況;除了無(wú)生長(zhǎng)素,其余和實(shí)驗(yàn)組相同;乙烯多;抑制根的近地側(cè)生長(zhǎng)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:84引用:7難度:0.1
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    發(fā)布:2024/12/20 20:30:1組卷:19引用:5難度:0.7
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    發(fā)布:2024/12/16 17:0:1組卷:4引用:3難度:0.6
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    發(fā)布:2024/12/18 19:30:1組卷:31引用:4難度:0.7
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