材料一:觀察如圖漫畫:
材料二:七年級(jí)學(xué)生小聰因?yàn)榭荚嚱箲],發(fā)揮失常,考試成績不理想,心情郁悶地回到家里。媽媽得知女兒的成績后,便開始不停地嘮叨,不是埋怨她做題粗心,就是埋怨她不覺電視看得太多。
(1)漫畫中的兩位同學(xué),情緒有何不同?你如何看待不同的情緒感受?
(2)漫畫中的情境對(duì)你有什么啟示?請你介紹幾種調(diào)節(jié)不良情緒的方法。
(3)材料二中小聰有著怎樣的情感體驗(yàn)?
(4)這種情感體驗(yàn)對(duì)小聰?shù)某砷L有意義嗎?為什么?
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:13引用:2難度:0.1
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1.【透視與分析】
觀察如圖的兩幅漫畫,回答下列問題。
(1)根據(jù)漫畫,回答下面兩小問。
①漫畫一表明情緒受到
②同樣是下雨,看問題的角度不同,情緒也會(huì)有所不同。從漫畫一到漫畫二,表明情緒是可以
(2)從漫畫一“抱怨”到漫畫二“豁達(dá)”的轉(zhuǎn)變,會(huì)產(chǎn)生什么樣的價(jià)值?發(fā)布:2024/12/28 1:0:5組卷:30引用:3難度:0.4 -
2.下列關(guān)于情緒和情感的表述正確的是( ?。?br />①情感和情緒緊密相連,情緒就是情感
②情感是我們在生活中逐漸積累強(qiáng)化的
③情緒會(huì)隨著情境的改變而變化
④情緒是短暫的,是相對(duì)穩(wěn)定的發(fā)布:2024/12/28 3:30:1組卷:109引用:4難度:0.4 -
3.人的基本情緒:喜、怒、哀、樂。
發(fā)布:2024/12/28 1:30:1組卷:11引用:2難度:0.8
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