閱讀?感悟
桑桑趣事??①桑桑就是桑桑，桑桑與別的孩子不大一樣。這倒不是因為桑桑是校長的兒子，而僅僅只是因為桑桑就是桑桑。
??②桑桑的異想天開或者做出些出人意料的古怪的行為，是一貫的。
??③桑桑想到了自己有個好住處，而他的鴿子卻沒有——他的許多鴿子還只能鉆墻洞過夜或孵（fū）小鴿子，他心里就起了憐憫，決心要改善鴿子們的住處。當(dāng)那天父親與母親都不在家時，他叫來了阿恕與朱小鼓他們幾個，將家中的碗柜里的碗碟之類的東西統(tǒng)統(tǒng)收拾出來扔在墻角里，然后將這個碗柜抬了出來，根據(jù)他想象中的一個高級鎢籠的樣子，讓阿恕與朱小鼓他們一起動手，用鋸子與斧頭對它大加改造。四條腿沒有必要，鋸了。玻璃門沒有必要，敲了。那碗柜本有四層，但每一層都大而無當(dāng)。桑桑就讓阿恕從家里偷來幾塊板子，將每一層分成了三檔。桑桑算了一下，一層三戶“人家”，四層共能安排十二戶“人家”，覺得自己為鴿子們做了一件大好事，心里覺得很高尚，自己被自己感動了。當(dāng)太陽落下，霞光染紅草房子時，這個大鴿籠已在他和阿恕他們的數(shù)次努力之后，穩(wěn)穩(wěn)地掛在了墻上。晚上，母親望著一個殘廢的碗柜，高高地掛在西墻上成了鴿子們的新家時，將桑桑拖到家中，關(guān)起門來一頓結(jié)結(jié)實實的接。
??④那天，他在河邊玩耍，見有漁船在河上用網(wǎng)打魚，每一網(wǎng)都能打出魚蝦來，就在心里希望自己也有一張網(wǎng)。但家里卻并無一張網(wǎng)。桑桑心里癢癢的，覺得自己非有一張網(wǎng)不可。他在屋里屋外轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一眼看到了支在父母大床上的蚊帳。這明明是蚊帳，但在桑桑的眼中，它卻分明是一張很不錯的網(wǎng)。他三下兩下就將蚊帳扯了下來，然后找來一把剪子，三下五除二地將蚊帳改制成了一張網(wǎng)，然后又叫來阿恕他們，用竹竿做成網(wǎng)架，撐了一條放鴨的小船，到河上打魚去了。
批注：從句子“桑桑想到了自己有個好住處，而他的鴿子卻沒有——他的許多鴿子還只能鉆墻洞過夜或孵小鴿子，他心里就起了憐憫，決心要改善鴿子們的住處”可以體會到桑桑是一個心地善良、有愛心的孩子。句子“他三下兩下就將蚊帳扯了下來，然后找來一把剪子，三下五除二地將蚊帳改制成了一張網(wǎng)，然后又叫來好朋友，用竹竿做成網(wǎng)架，撐了一條放鴨的小船，到河上打魚去了”是對桑桑的動作描寫，從“扯、找、改、叫、做、撐”這一系列的動作詞中看出桑桑是一個異想天開、敢想敢做的孩子。從句子“桑桑想到了自己有個好住處，而他的鴿子卻沒有——他的許多鴿子還只能鉆墻洞過夜或孵小鴿子，他心里就起了憐憫，決心要改善鴿子們的住處”可以體會到桑桑是一個心地善良、有愛心的孩子。句子“他三下兩下就將蚊帳扯了下來，然后找來一把剪子，三下五除二地將蚊帳改制成了一張網(wǎng)，然后又叫來好朋友，用竹竿做成網(wǎng)架，撐了一條放鴨的小船，到河上打魚去了”是對桑桑的動作描寫，從“扯、找、改、叫、做、撐”這一系列的動作詞中看出桑桑是一個異想天開、敢想敢做的孩子。
（選自曹文軒《草房子》）（1）根據(jù)句子的意思在文中找出相應(yīng)的詞語，填在括號里。
①指想法離奇而不切實際。 異想天開異想天開
②指大得沒有邊際。 無邊無際無邊無際
（2）“但桑桑不長記性，僅僅相隔十幾天，他又舊病復(fù)發(fā)?！边@句話放在哪個自然段前最合適？DD
A.第①自然段前
B.第②自然段前
C.第③自然段前
D.第④自然段前
（3）母親看到桑桑把碗柜改造成鴿籠后，她當(dāng)時的心情是怎樣的？BB
A.感動
B.憤怒
C.驚喜
（4）用“橫線”在文中畫出兩處你體會比較深的地方，然后在短文里作批注。
（5）讀完短文后，你覺得桑桑是個怎樣的孩子？
桑桑是一個充滿童真、有愛心、富有想象力、淘氣的孩子。桑桑是一個充滿童真、有愛心、富有想象力、淘氣的孩子。
（6）學(xué)校開展“愛閱讀”活動，需要你推薦好書，除了《草房子》，你想推薦的一本書是《昆蟲記昆蟲記》，
推薦理由是：這本書將科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合在一起，讓昆蟲的世界變得豐富多彩。這本書將科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合在一起，讓昆蟲的世界變得豐富多彩。
【答案】從句子“桑桑想到了自己有個好住處，而他的鴿子卻沒有——他的許多鴿子還只能鉆墻洞過夜或孵小鴿子，他心里就起了憐憫，決心要改善鴿子們的住處”可以體會到桑桑是一個心地善良、有愛心的孩子。句子“他三下兩下就將蚊帳扯了下來，然后找來一把剪子，三下五除二地將蚊帳改制成了一張網(wǎng)，然后又叫來好朋友，用竹竿做成網(wǎng)架，撐了一條放鴨的小船，到河上打魚去了”是對桑桑的動作描寫，從“扯、找、改、叫、做、撐”這一系列的動作詞中看出桑桑是一個異想天開、敢想敢做的孩子。；異想天開；無邊無際；D；B；桑桑是一個充滿童真、有愛心、富有想象力、淘氣的孩子。；昆蟲記；這本書將科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合在一起，讓昆蟲的世界變得豐富多彩。
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/3/2 0:30:1組卷：10引用：1難度：0.1
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1．愛玩的太陽娃娃 天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。
瞧（qiáo），她把嘴巴鼓（gǔ）得圓圓的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對長耳朵，一條短尾巴，一個胖（pàng）肚子，一個圓腦瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦!
太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越高興，一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了，自己也一起滾（gǔn）進(jìn)大海中。
啊，她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
（選自《閱讀與作文：小學(xué)低年版》）
（1）這篇短文主要講了一件什么事？在短文中用“____”畫出來。
（2）“漂”字用部首查字法查字典，應(yīng)先查部首，再查畫，讀音是，聯(lián)系生活猜猜“漂亮”的意思是：。
（3）選一選，填一填。
①漂亮 ②愛玩 ③圓圓的嘴巴的浪花的娃娃
（4）太陽娃娃把白云吹成了什么？請在文中用“～～～～”畫出來。
（5）你希望太陽娃娃把白云吹成什么？為什么？發(fā)布：2025/3/2 3:0:2組卷：9引用：1難度：0.1 -
2．閱讀短文，完成題目。
小雪花的淚??①盡管夜晚雪下得很大很大，但卻輕得沒有聲音，好像小貓走路一樣。小雪花們想給還在睡覺的小孩大人一個驚喜，聽他們一早推開窗就喊“下雪啦，下雪啦”，那是多么熱烈的呼喚?。?br />??②天快亮的時候，所有的雪花都已經(jīng)落了下來，把樹變成了雪樹，把房子變成了雪房子，把一條條大大小小的路都蓋得快看不見了。停留在路旁的一群小雪花你一句我一句地猜測著，一朵小雪花說“今天第一個發(fā)現(xiàn)我們的，準(zhǔn)是去買菜的媽媽。”“不對不對，應(yīng)該是一個去上班的叔叔?！绷硪欢湫⊙┗ㄕf：“還可能是早起做操的孩子”
??③話音剛落，遠(yuǎn)處一棟小屋的門開了，從門里走出一位叔叔。小雪花們立刻閉上嘴巴，豎起耳朵，可它們等了老半天也沒聽見那叔叔說一句話。更奇怪的是，他很年輕就已經(jīng)拄了一根拐棍。
??④小雪花們氣憤極了，心想：這個叔叔太冷漠了，太不在乎我們了！于是，它們在叔叔快要走過時，一齊使勁兒翻了個身，叔叔摔倒在地上了。小雪花們得意地笑了！
??⑤可是，這位叔叔摔倒后并沒有馬上爬起來，他用手慢慢撫摸著雪花，聞了聞，又嘗了嘗，然后仰起頭，向著天空大聲喊道：“下雪啦！下雪啦……”直到好多門窗都打開、人們大聲喊道“下雪啦”的時候，他才停下來。
??⑥正當(dāng)小雪花們奇怪時，只見兩個女孩兒跑到那位叔叔跟前，把他攙扶起來：“叔叔，謝謝您告訴我們下雪了。這雪真美??！”
??⑦小雪花們這才發(fā)現(xiàn)，這是一位盲人叔叔！可是我們剛才竟然……
??⑧盲人叔叔拄著拐棍，一步一步走遠(yuǎn)了，一邊走，一邊還在興奮地說：“下雪了，下雪了！”
??⑨望著叔叔漸漸遠(yuǎn)去的背影，小雪花們難過極了。雖然那一句句“下雪啦”的呼聲越來越多，但它們卻想哭。終于，它們?nèi)滩蛔×?，悄悄地落下來眼淚。
??⑩中午的時候，太陽出來了。雪慢慢地融化了，人們看不到雪花了，但雪花的眼淚仍在一滴一滴地從樹上、屋檐上落下來……
（1）默讀短文，想想事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，簡要概括短文的主要內(nèi)容。
起因：
經(jīng)過：
結(jié)果：
（2）下列說法和短文意思不相符的一項是。（填序號）
①雪下得很輕很輕，是小雪花們想給還在睡覺的大人、小孩一個驚喜。
②盲人叔叔非常冷漠，他一點兒也不在乎小雪花。
③小雪花們一齊翻了個身，把叔叔摔倒在地上，是因為它們很氣憤。
④兩個女孩兒感謝盲人叔叔告訴她們下雪了。
（3）第⑤段中畫橫線的句子，通過對叔叔、的描寫，表現(xiàn)出他當(dāng)時的心情。
（4）讀④至⑨段，把表現(xiàn)小雪花情感變化的詞語，依次寫下來。
氣憤
（5）聯(lián)系全文思考，下列對題目“小雪花的淚”理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検?。
①太陽出來了，小雪花們一點點融化成了雪水，一滴一滴落下來，好像眼淚。
②“下雪啦”呼聲越來越多，可是小雪花們卻不能加入他們的行列，很著急。
③小雪花們因為誤解了盲人叔叔，非常后悔，心里感到十分難過。
④瑞雪兆豐年，小雪花們聽到人們的呼喚，流下來激動的淚水。發(fā)布：2025/3/2 4:0:1組卷：10引用：1難度：0.1 -
3．讀下面童話故事，回答問題。
蜻蜓老師??一只小貓在河邊釣魚。他釣了半天，一條小魚也沒釣到。媽媽說他太愛動了，魚兒都被他嚇跑了。就在小貓再次把魚竿伸向河心時，發(fā)生了一件奇妙的事。
??一只紅紅的小蜻蜓悄無聲息地停落在小貓的魚竿上。她那透明的翅膀，圓鼓鼓的腦袋，細(xì)長的身子一動不動，仿佛原先就是長在魚竿上的。
??小貓屏住氣，也一動不動，生怕把小蜻蜓驚飛了。不知過了多久，小蜻蜓早已經(jīng)悄悄飛走了，可是小貓還是靜靜地坐著。
??這時，河里的浮標(biāo)動了。小貓把魚竿一甩，一條銀白色的魚兒在半空中撲騰著。
??這天，小貓釣到了好多魚，當(dāng)媽媽叫他回家的時候，望著滿桶的魚大吃一驚，媽媽問他是怎么一回事。小貓高興地說：“我找到了一位老師。”
（1）短文有個自然段，第一自然段有句話。
（2）依據(jù)短文內(nèi)容填空。的翅膀的腦袋的身子
（3）文中“悄無聲息”的意思是：
（4）短文中小貓找到的老師是。
（5）小貓釣魚時一動不動，才釣到了很多魚。你能寫出《小兒垂釣》中描寫小孩子釣魚時不想被人打擾的那句詩嗎？發(fā)布：2025/3/2 2:30:1組卷：3引用：1難度：0.2
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