一天飯后。孫青同學(xué)幫媽媽收拾桌上的碗筷時(shí)不小心將一杯水碰倒,他忙拿干抹布去擦,卻很難將水擦干。媽媽見狀拿了另一塊干抹布擦,很快就將桌上的水擦干了,他感到有些奇怪,忙問媽媽是怎么回事?媽媽只是告訴他,我拿的抹布是棉布做的,你手里的抹布是滌綸的。他不禁想到了一個(gè)問題并進(jìn)行了如下的探究:
(1)提出的問題:布的吸水能力跟布料的種類有關(guān)嗎布的吸水能力跟布料的種類有關(guān)嗎。
(2)猜想與假設(shè):抹布的吸水能力可能跟布料的種類有關(guān)
(3)所需的器材:三個(gè)形狀和大小相同的燒杯,質(zhì)量相同的棉布,麻布和滌綸布各一塊、足夠的水。
(4)主要步驟:將三個(gè)燒杯中倒入等量等量的水,分別將三塊布放入各個(gè)燒杯中讓水浸透,然后將三塊布分別取出。從方便和準(zhǔn)確的角度看,應(yīng)觀察和比較杯中所剩水量杯中所剩水量,將現(xiàn)象記入下表。
布料種類 | 滌綸 | 麻 | 棉 |
杯中所剩水量 | 最多 | 較少 | 最少 |
布?jí)K所含水量 | 最少 | 較多 | 最多 |
布的吸水能力跟布料的種類有關(guān)系
布的吸水能力跟布料的種類有關(guān)系
(6)炎熱的夏天,如果人體皮膚被汗浸漬,會(huì)讓人覺得很不舒服。因此,從吸水多少這個(gè)角度說,應(yīng)盡量采用
棉
棉
類的布料來制作夏裝。【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié).
【答案】布的吸水能力跟布料的種類有關(guān)嗎;等量;杯中所剩水量;布的吸水能力跟布料的種類有關(guān)系;棉
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:29引用:4難度:0.5
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A.提出問題 B.建立猜想和假設(shè) C.制訂計(jì)劃 D.獲取事實(shí)與證據(jù) 發(fā)布:2024/12/20 8:30:2組卷:12引用:1難度:0.9 -
2.生活中常用的消毒液能減少細(xì)菌滋生和傳播。有人認(rèn)為消毒液的濃度越高越好,實(shí)際情況是否如此?科學(xué)興趣小組對(duì)此展開了研究,他們用水將A品牌消毒液進(jìn)行稀釋,配制出5種不同濃度的消毒液,分別對(duì)七年級(jí)的各班的教室進(jìn)行消毒,并測定殺菌率,得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖甲所示。(注:圖甲中濃度“1/100”表示消毒液與水的體積比為 1:100)
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