閱讀短文，完成題。
小暑??“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！?br />??歌謠中的暑相連，指的是24節(jié)氣中的小暑和大暑。今年7月7日，太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)一百零五度時(shí)，就迎來(lái)了二十四節(jié)氣中的小暑，夏的威力開始散發(fā)出來(lái)。人們像是處在天地之間的大蒸籠中，悶熱無(wú)比。但即使在酷熱的暑天里，人們也會(huì)想辦法尋找快樂(lè)。
??“六月天曬龍衣，龍衣曬不干，連陰帶晴四十五天。”像火一樣的太陽(yáng)炙烤著大地的時(shí)候，人們會(huì)把衣服、被子、鞋，還有家里的一些器具拿到大太陽(yáng)下曬一曬，用陽(yáng)光驅(qū)走隱藏的蟲蟻。在鄉(xiāng)村房前屋后的空地上，架起的竹竿上曬滿了被子和衣物。衣被下面成了孩子們捉迷藏的好去處。傍晚，人們把曬的東西收好，聞一聞，被子和衣物里都藏著太陽(yáng)的味道，心中的快樂(lè)油然而生。
??小暑中另一件快樂(lè)的事，就是吃美味的食物。小暑節(jié)氣一過(guò)，三伏也到來(lái)了。烈日炎炎，人們常常覺(jué)得疲倦無(wú)力，不想吃東西。伏天的一些習(xí)俗，便是給人的身體增加能量?！邦^伏餃子，二伏面，三伏烙餅攤雞蛋?！遍L(zhǎng)沙人會(huì)在伏天吃老姜炒雞，徐州人入伏吃羊肉，有些地方嘗新米，有些地方吃新藕……總之，開胃解饞，安度苦夏。
??小暑中快樂(lè)的事，還有欣賞那迷人的夜色?？刺爝吿?yáng)落入山的懷抱時(shí)，在天空畫下的絢麗圖畫。天黑了，可以仰頭觀星星，看看你認(rèn)識(shí)哪些星座。蟲兒們也會(huì)奏起美好的音樂(lè)。聽蟲鳴，數(shù)星星，小暑的夜晚，讓人感受到愜意。
??人們根據(jù)節(jié)氣物候特點(diǎn)，習(xí)慣把每一個(gè)節(jié)氣中每隔五天為“一候”，用“三候”來(lái)劃分。不知經(jīng)歷了多少春秋，人們將小暑的三候描述為“溫風(fēng)至”即風(fēng)中都帶著熱浪；“蟋蟀居壁”即蟋蟀開始從田野逐漸移入庭院；“鷹始擊”是說(shuō)幼鷹從巢中飛出來(lái)，開始學(xué)習(xí)飛行、搏殺獵食的技術(shù)，這是人們對(duì)于小暑物候特點(diǎn)的記憶吧！
（1）閱讀短文，把不懂的問(wèn)題寫下來(lái)，并試著解決。
①不懂的問(wèn)題：

“小暑”具體指的是什么時(shí)間？

“小暑”具體指的是什么時(shí)間？

②可以這樣解決：

網(wǎng)上查閱資料。

網(wǎng)上查閱資料。

（2）第四段末尾“苦夏”的說(shuō)法，文中沒(méi)有提到的選項(xiàng)是

A

A

A.指夏季氣溫升高，蚊蟲增多，人們出行不便。
B.指夏季氣溫升高，人們常覺(jué)得胃口下降，不思飲食。
C.夏季氣溫升高，人們喜歡吃開胃解饞的事物來(lái)度過(guò)夏天。
（3）關(guān)于小暑的物候特點(diǎn)分別是：
①

“溫風(fēng)至”

“溫風(fēng)至”

②

“蟋蟀居壁”

“蟋蟀居壁”

③

“鷹始擊”

“鷹始擊”

（4）文中從三個(gè)部分寫小暑時(shí)節(jié)人們想辦法尋找的快樂(lè)，請(qǐng)你試著進(jìn)行概括。
例：①晾曬衣物，享受陽(yáng)光的味道。
②

吃美味的食物，安度苦夏。

吃美味的食物，安度苦夏。

③

欣賞迷人的夜色。

欣賞迷人的夜色。

（5）二十四節(jié)氣反映了四季變化，你喜歡哪個(gè)季節(jié)，照樣子寫寫喜歡的原因。
??例：北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花，我能在厚厚軟軟的雪地上踩出一排排腳??！
??我喜歡

春分

春分

。因?yàn)?

此時(shí)不冷不熱、百花盛開，春雨綿綿，在雨中漫步賞花，可謂賞心悅目！

此時(shí)不冷不熱、百花盛開，春雨綿綿，在雨中漫步賞花，可謂賞心悅目！