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菁優(yōu)網(wǎng)如圖,△ABC中,∠C=90°,AB=10cm,BC=6cm,動點P從點C開始,CA-AB運動,速度為每秒2cm,設(shè)運動時間為t秒.
(1)AC=
8
8
cm.
(2)當(dāng)點P在線段AB上運動時,用含t的代數(shù)式表示BP=
(18-2t)cm
(18-2t)cm

(3)動點Q與點P同時出發(fā),從點B出發(fā),向點C運動,速度為每秒1cm,當(dāng)點P在邊AC上運動時,用含t的代數(shù)式表示△PCQ的面積.
(4)當(dāng)△PBC是以BC為腰的等腰三角形時,求t的值.?
【考點】三角形綜合題
【答案】8;(18-2t)cm
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/12 19:0:6組卷:54引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,點D在射線BC上(不與B,C重合),連接AD,過點B作BF⊥AD,垂足為F.
    (1)如圖1,點D在線段BC上,若AF恰好平分∠CAB,探究AC、CD、AB之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
    (2)如圖2,點D在線段BC上,點M是直線BF上的一點,且AF平分∠MAC,探究AC、CD、AM之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
    (3)若點D在線段BC的延長線上(CD<BC),點M是直線BF上的一點,且AF平分∠MAC,請在圖3中畫出圖形,判斷(2)中的結(jié)論是否仍然成立?如果成立,說明理由;如果不成立,直接寫出正確的結(jié)論.
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    發(fā)布:2024/10/12 20:0:2組卷:57引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.【閱讀理解】課外興趣小組活動時,老師提出了如下問題:
    如圖1,△ABC中,若AB=5,AC=4,求BC邊上的中線AD的取值范圍.小明在組內(nèi)經(jīng)過合作交流,得到了如下的解決方法:延長AD到點E,使DE=AD,請根據(jù)小明的方法思考:
    (1)由已知和作圖能得到△ADC≌△EDB的理由請選擇

    A.SSS
    B.SAS
    C.AAS
    D.HL
    (2)AD的取值范圍是

    【感悟】
    解題時,條件中若出現(xiàn)“中點”“中線”字樣,可以考慮延長中線構(gòu)造全等三角形,把分散的已知條件和所求證的結(jié)論集中到同一個三角形中.
    【問題解決】
    (3)如圖2,AD是△ABC的中線,BE交AC于點E,交AD于點F,且AE=EF.求證:AC=BF.
    發(fā)布:2024/10/12 17:0:2組卷:51引用:1難度:0.1
  • 3.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點P,Q分別在線段OA,OB上,如果存在點M使得MP=MQ,∠MPQ=∠AOB(點M,P,Q逆時針排列),則稱點M是線段PQ的“關(guān)聯(lián)點”,如圖1,點M是線段PQ的“關(guān)聯(lián)點”.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)如圖2,已知點A(4,4),B(8,0),點P與點A重合.
    ①當(dāng)點Q是線段OB中點時,在M1(4,2),M2(6,2)中,其中是線段PQ的“關(guān)聯(lián)點”的是
    ;
    ②已知點M(8,4)是線段PQ的“關(guān)聯(lián)點”,則點Q的坐標(biāo)是

    (2)如圖3,已知OA=OB=4,∠AOB=60°.
    ①當(dāng)點P與點A重合,點Q在線段OB上運動時(點Q不與點O重合),若點M是線段PQ的“關(guān)聯(lián)點”,判斷線段BM與OA的位置關(guān)系,并說明理由;
    ②當(dāng)點P,Q分別在線段OA,OB上運動時,直接寫出線段PQ的“關(guān)聯(lián)點”M形成的區(qū)域的周長.
    發(fā)布:2024/10/12 16:0:2組卷:91引用:2難度:0.2
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