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菁優(yōu)網(wǎng)如圖是自然界中碳循環(huán)、水循環(huán)的圖解,請(qǐng)分析回答下列問題。
(1)圖中①②代表綠色植物參與碳循環(huán)的部分生理過程,其中進(jìn)行①過程的細(xì)胞主要分布在植物的
(填器官名稱)中,①過程的實(shí)質(zhì)是
二氧化碳和水變成有機(jī)物和氧氣
二氧化碳和水變成有機(jī)物和氧氣
,進(jìn)行過程②時(shí)伴隨著物質(zhì)變化所發(fā)生的能量變化是
釋放有機(jī)物中的能量
釋放有機(jī)物中的能量
。
(2)圖中③④所代表兩類生物中
(用代碼表示)是以生態(tài)系統(tǒng)分解者的角色參與碳循環(huán)的。
(3)除了碳循環(huán),自然界還時(shí)刻進(jìn)行水循環(huán),如綠色植物還可以不斷地用根從土壤中吸收水分,通過葉片表皮上的
氣孔
氣孔
向大氣中散失水分,從而促進(jìn)自然界的水循環(huán)。
(4)綜上所述,綠色植物通過
光合作用
光合作用
、
蒸騰作用
蒸騰作用
、呼吸作用三大生理過程把生物與非生物環(huán)境緊密聯(lián)系起來,對(duì)自然界的碳循環(huán)、水循環(huán)起到重要的作用。

【答案】葉;二氧化碳和水變成有機(jī)物和氧氣;釋放有機(jī)物中的能量;④;氣孔;光合作用;蒸騰作用
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:26引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,自然界的物質(zhì)循環(huán)是須臾不止的。如圖展示的是自然界中的物質(zhì)循環(huán)和細(xì)菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)生態(tài)系統(tǒng)的組成:圖1可看作一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),由
     
    部分和陽光、空氣等成分組成。
    (2)細(xì)菌、真菌細(xì)胞中沒有
     
    ,不能進(jìn)行光合作用,但它們能分解動(dòng)植物遺體,其中分解產(chǎn)物A是
     
    ,為植物的光合作用提供了原料。有些細(xì)菌和真菌能與動(dòng)植物
     
    ,相互依賴,彼此有利。有些真菌能產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)叫
     
    。
    (3)圖2中③是
     
    ,與動(dòng)植物細(xì)胞比,細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,所以是
     
    生物。圖中⑥是
     
    ,對(duì)細(xì)菌有保護(hù)作用。

    發(fā)布:2024/12/27 8:0:2組卷:1引用:1難度:0.6
  • 2.從干旱和潮濕的地方各挖一棵大小差不多的蒲公英,發(fā)現(xiàn)它們的根系( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/26 1:0:5組卷:6引用:3難度:0.9
  • 3.下列生物及其在生態(tài)系統(tǒng)中所屬成分,對(duì)應(yīng)正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/31 8:0:1組卷:34引用:2難度:0.6
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