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閱讀課外片段,完成練習(xí)。
我國(guó)著名的三大石窟      據(jù)說(shuō)公元336年,有位
德高望重
德高望重
的僧人路過(guò)敦煌的沙鳴山時(shí),看見(jiàn)了沙鳴山在一片金光的籠罩之下出現(xiàn)了千佛的形狀,于是他無(wú)比虔誠(chéng)地開(kāi)鑿了第一個(gè)石窟,供奉佛像?,F(xiàn)在,在敦煌近500個(gè)洞窟中,有2400多座彩塑、4.5萬(wàn)平方米的壁畫(huà)和5座唐宋木結(jié)構(gòu)建筑。這是世界上現(xiàn)存規(guī)模最宏大、保存最完好的佛教藝術(shù)寶庫(kù)。
      河南洛陽(yáng)的龍門(mén)石窟,是北魏時(shí)期開(kāi)鑿的。主佛盧舍那大佛,身高17米,頭高4米,耳長(zhǎng)1.9米,是龍門(mén)石窟中最高最大的佛像。他面容端莊嫻雅,表情溫和親切,被譽(yù)為“東方的維納斯”。
      山西大同的云岡石窟也是北魏時(shí)期開(kāi)鑿的。著名的露天大佛有17米高,端坐在危崖絕壁中,笑瞇瞇地俯視著
蕓蕓眾生
蕓蕓眾生
。特別
引人注目
引人注目
的是,云岡石窟的浮雕以連環(huán)畫(huà)的形式敘述了釋迦牟尼從誕生到成佛的故事。
      敦煌莫高窟、龍門(mén)石窟和云岡石窟是我國(guó)著名的三大石窟,每年都要吸引
成千上萬(wàn)
成千上萬(wàn)
的游客前去參觀游覽。
(1)把下列四字詞語(yǔ)填入句子中合適的橫線上。
引人注目  成千上萬(wàn)  蕓蕓眾生  德高望重
(2)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
短文介紹了
敦煌莫高窟
敦煌莫高窟
、
龍門(mén)石窟
龍門(mén)石窟
、
云岡石窟
云岡石窟
三大石窟,其中世界上現(xiàn)存規(guī)模最宏大的是
敦煌莫高窟
敦煌莫高窟
,講述釋迦牟尼從誕生到成佛故事的是
云岡石窟
云岡石窟
,“東方的維納斯”指的是
龍門(mén)石窟內(nèi)的主佛(盧舍那大佛)
龍門(mén)石窟內(nèi)的主佛(盧舍那大佛)
。
(3)請(qǐng)你在短文中找出一處運(yùn)用了列數(shù)字說(shuō)明方法的句子,用“        ”畫(huà)出來(lái)。并寫(xiě)一寫(xiě)這樣寫(xiě)的作用。
現(xiàn)在,在敦煌近500個(gè)洞窟中,有2400多座彩塑、4.5萬(wàn)平方米的壁畫(huà)和5座唐宋木結(jié)構(gòu)建筑。其作用是:使讀者更加清楚、明了地知道莫高窟規(guī)模的宏大。
現(xiàn)在,在敦煌近500個(gè)洞窟中,有2400多座彩塑、4.5萬(wàn)平方米的壁畫(huà)和5座唐宋木結(jié)構(gòu)建筑。其作用是:使讀者更加清楚、明了地知道莫高窟規(guī)模的宏大。

(4)讀了短文,判斷正誤,對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。
①這三座石窟都是在北魏時(shí)期開(kāi)鑿的。
×
×

②這三座石窟都是佛教勝地。

③只有中國(guó)人喜歡去這三座石窟游覽。
×
×

④從這三座石窟我們能感受到古代勞動(dòng)人們的智慧和偉大。

【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀
【答案】德高望重;蕓蕓眾生;引人注目;成千上萬(wàn);敦煌莫高窟;龍門(mén)石窟;云岡石窟;敦煌莫高窟;云岡石窟;龍門(mén)石窟內(nèi)的主佛(盧舍那大佛);現(xiàn)在,在敦煌近500個(gè)洞窟中,有2400多座彩塑、4.5萬(wàn)平方米的壁畫(huà)和5座唐宋木結(jié)構(gòu)建筑。其作用是:使讀者更加清楚、明了地知道莫高窟規(guī)模的宏大。;×;√;×;√
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:30引用:3難度:0.3
相似題
  • 1.課外閱讀。
    山茶花      山茶花,真是美極了。有紅的、白的、紫的、粉紅的、墨色的,等等。有的一棵樹(shù)上就有好多種顏色,甚至一朵花上就色彩繽紛。譬如山茶的白吧,那是怎樣的白呀!像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩,清涼入人心脾,但又不會(huì)剎那間消失,難于把握,而是靜靜地呈現(xiàn)在你眼前,讓你賞個(gè)夠。再如那墨茶,如果以為是一團(tuán)墨,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,那是麗日下千尺深潭的深沉,帶著波光,又帶著陽(yáng)光。
          山茶花的花形也很美。有瀟灑地舒展著單瓣的,也有重瓣的,有疊成六角形的,大小疏密排列有致。即使閉上眼,你還是會(huì)感受到:啊,美啊……
          有一次??我問(wèn)一位老農(nóng)??山茶花為什么這么美??他樂(lè)呵呵地說(shuō)??你沒(méi)看到山茶骨朵的那股特別的勁兒
          我這才注意起花骨朵來(lái)。果真特別!一般的花,開(kāi)放前不久才打骨朵。山茶呢?幾乎是花一謝就又冒出來(lái)年新花的骨朵。原來(lái)山茶的骨朵是這樣一月又一月,一季又一季地積蓄著,下的功夫這么大,花的力氣這么多,開(kāi)出的花怎能不美呢?
    ??啊,山茶的骨朵,好一股特別的勁兒。
    (1)給短文第三自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
    (2)在第2自然段中,作者是圍繞中心句
     
    ,分別從
     
     
    兩個(gè)方面寫(xiě)山茶花的美,表達(dá)了作者
     
    之情。
    (3)用“      ”畫(huà)出描寫(xiě)山茶花花形美的句子。
    (4)山茶花為什么這樣美?
     

    發(fā)布:2024/11/14 18:30:5組卷:275引用:7難度:0.3
  • 2.課內(nèi)語(yǔ)段閱讀。
          “謝謝你啦,小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我,我還下不了決心哩!現(xiàn)在居然爬上來(lái)了!”
          “不,老爺爺,我是看您也要爬天都峰,才有勇氣向上爬的!我應(yīng)該謝謝您!”
          爸爸聽(tīng)了,笑著說(shuō):“你們這一老一小真有意思,都會(huì)從別人身上汲取力量!”
    (1)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
    鼓舞--
     
          決心--
     
        居然--
     
         汲取--
     

    (2)“居然”的意思是
     
    。
    朗讀這段對(duì)話時(shí)要用
     
    的語(yǔ)氣來(lái)讀。
    (3)“我”和老爺爺為什么要互相道謝呢?
     

    A.“我”和老爺爺都從對(duì)方的行動(dòng)中受到鼓舞,從對(duì)方的身上汲取力量。
    B.“我”和老爺爺相互扶著,是一起爬上天都峰的。
    (4)爸爸說(shuō)的“汲取力量”,是一種什么力量呢?
     

    A.面對(duì)困難能勇于挑戰(zhàn),頑強(qiáng)向前,就是奮力攀登、勇往直前的精神。
    B.善于向他人學(xué)習(xí)的精神。

    發(fā)布:2024/11/15 3:0:1組卷:268引用:2難度:0.5
  • 3.閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。
          不同的植物為什么開(kāi)花的時(shí)間不同呢?有的植物開(kāi)花的時(shí)間,與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如,曇花的花瓣又大又嬌嫩,白天陽(yáng)光強(qiáng),氣溫高,空氣干燥,要是在白天開(kāi)花,就有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過(guò)低,開(kāi)花也不適宜。長(zhǎng)期以來(lái),它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度,到了那時(shí),便悄悄綻開(kāi)淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。還有的花,需要昆蟲(chóng)傳播花粉,才能結(jié)出種子,它們開(kāi)花的時(shí)間往往跟昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間相吻合。
    (1)用橫線畫(huà)出語(yǔ)段的關(guān)鍵句,并根據(jù)關(guān)鍵句概括段意。
     

    (2)畫(huà)“       ”的句子運(yùn)用了
     
    的修辭手法,生動(dòng)地寫(xiě)出了曇花的
     
    ,表達(dá)了作者
     
    之情。
    (3)認(rèn)真閱讀,可知作者用曇花舉例的作用是
     

    A.說(shuō)明曇花的奇特        B.說(shuō)明植物開(kāi)花的時(shí)間的確與溫度、濕度、光照有關(guān)
    (4)讀了選段,你知道植物開(kāi)花的時(shí)間與哪些因素有關(guān)了嗎?將這些因素填寫(xiě)在橫線上。
     
         ②
     
          ③
     
            ④
     

    發(fā)布:2024/11/15 4:30:1組卷:96引用:2難度:0.9
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