夏天的顏色 夏天是什么顏色？紅？黃？綠？
走在大街上，一切有生命力的東西都無精打采地低著頭，火辣（1à）辣的太陽照射著大地，每個人，每棵樹，每朵花，都閃耀（yào）著金色的光。哦，夏天是金色的！
爬上崎（qí）嶇（qū）的山坡，滿山的綠草，一片翠綠，綠得那么鮮艷，那么純（chún）潔（jié）。哦，夏天是綠色的！
漫步在花園中，出現(xiàn)在眼前的是池塘里粉色的荷花，亭（tíng）亭玉立，婀（ē）娜（nuó）多姿。哦，夏天是粉色的！
下雨了！雨點不斷從天空中飄下來，輕輕撫（fǔ）摸（mō）我的臉龐（páng）。我抬起頭，盡情吮（shǔn）吸（xī）著夏天的乳（rǔ）汁（zhī）。哦，夏天是白色的！
雨停了。我抬頭望，天空藍得讓人心醉。哦，夏天是藍色的！
啊，我明白了！夏天是五顏六色的，就像下雨后的彩虹。
（1）短文一共有 77個自然段。第 44自然段描寫的是荷花。
（2）在短文中找出合適的詞語填空。
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崎嶇 崎嶇 的山坡 |
火辣辣 火辣辣 的太陽 |
雨后 雨后 的彩虹 |
絢麗多彩
絢麗多彩
、五彩繽紛
五彩繽紛
。（4）我走在
大街上
大街上
、爬上 山坡
山坡
、漫步在 花園中
花園中
……尋找夏天的顏色，當我看到彩虹時，我明白了，夏天是 五顏六色
五顏六色
的。（5）照樣子，寫句子。
看到滿山的綠草，我覺得夏天是綠色的。
看到
池塘里的荷花
池塘里的荷花
，我覺得夏天是 粉色
粉色
的。【考點】散文．
【答案】7；4；崎嶇；火辣辣；雨后；絢麗多彩；五彩繽紛；大街上；山坡；花園中；五顏六色；池塘里的荷花；粉色
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：11引用：1難度：0.4
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1．課外閱讀我能行。
故鄉(xiāng)
只因為我在故鄉(xiāng)度過了人生最初的十幾個年頭，因而從離開它的那一刻起，思鄉(xiāng)便成為一種病，無從治愈，無法自已。
每當深夜，皎潔的月光灑滿床頭，抑或昏黃的路燈將搖曳的樹影投上天花板，我總要想起故鄉(xiāng)的一切。在如瀉如瀑的月光下，小伙伴們應(yīng)該都已經(jīng)甜甜入睡，屋子里只有輕輕的鼻息，更加襯托出夜晚的寧靜；而我家的老屋里卻空無一人，月光銀練般流過窗格，悄然落向閑置的床??；田野上的小路寂無行人，只有風兒在微拂著莊稼長大的闊葉；遠處的河堤依稀可辨，樺樹林傳來遙遠的葉動聲；更遙遠處，不眠人似有似無的歌聲飄忽不定??
我是那樣思念故鄉(xiāng)，它與我少年的彷徨、青春的無奈共存著。多少個無眠的夜晚，我為它寫過無數(shù)首思念的詩歌，因為它是我永遠的牽掛。
故鄉(xiāng)，抽象成一種情緒在心頭，就像天空里輕紗薄翼般的白云，久久地飄浮著，襯著天空那種憂郁的蔚藍。久久地，直到我長大。
（1）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。
（2）文中畫線句子中的“它”指的是①無法自已： ②輕紗薄翼： 。
（3）找出文中的一個比喻句寫在橫線上。
（4）“明月千里寄鄉(xiāng)思”，第二自然段中作者除了寫明月外，還通過描述家鄉(xiāng)的、、、、，表達自己對家鄉(xiāng)的思念。發(fā)布：2025/3/2 2:0:1組卷：5引用：1難度：0.5 -
2．課外閱讀理解。
①我剛到花城，便陶醉在花的海洋里……
②記得春節(jié)時，那昂立枝頭的就是被譽為“英雄花”的木棉花。它色彩鮮艷，蓬勃向上，給人以堅定、凝重、樸實的感覺。
③當熱風吹走帶有幾分寒意的春季時，花城已成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭花濃郁的清香里。繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團正在燃燒的火。
④秋風颯（sà）颯，群花中的佼佼者，當然要數(shù)菊花了。當我走進菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧!菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透黃的……色彩各異，五顏六色。菊花的姿態(tài)更美，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成群……真是千姿百態(tài)!
⑤一陣北風吹過，百花凋（diāo） 零。路邊似乎已看不到什么花了，其實不然，在每家的窗臺上，不正有一盆盆亭亭玉立的水仙花嗎？它那碧綠的葉子襯托著白黃色的小花，散發(fā)出芬芳，越發(fā)惹人喜愛。
⑥我愛花城，我愛花城的一年四季，我更愛把花城點綴得如此絢麗的人們!
（1）下列詞語中，用來描寫“花開得美麗”不恰當?shù)囊豁検?。
A.色彩鮮艷
B.百花凋零
C.亭亭玉立
（2）短文是按順序?qū)懙模謩e從四個不同季節(jié)寫了花城的美麗。其中寫了春天開；夏天開白蘭花和鳳凰花；秋天開；冬天開。
（3）請你分別用文中的四字詞語形容下面幾種花的外形特點。
木棉花：
水仙花：
菊花：
（4）第④段主要寫了什么？下列概括最恰當?shù)囊豁検?。
A.菊花的顏色很多，姿態(tài)很美。
B.菊花的姿態(tài)很美，讓人眼花繚亂。
C.菊花的顏色很多。
（5）請找出短文的中心句。發(fā)布：2025/3/2 3:0:2組卷：6引用：1難度：0.5 -
3．閱讀短文，完成下列各題。
時間即生命
梁實秋 最令人觸目驚心的一件事，是看著鐘表上的秒針一下一下地移動，每移動一下就是表示我們的壽命已經(jīng)縮短了一部分。再看看墻上掛著的可以一張張撕下的日歷，每撕下一張就是表示我們的壽命又縮短了一天。因為時間即生命。沒有人不愛惜他的生命，但很少人珍視他的時間。如果想在有生之年做一點什么事，學(xué)一點什么學(xué)問，充實自己，幫助別人，使生命有意義，不虛此生，那么就不可浪費光陰。這道理人人都懂，可是很少人真能積極不懈地善于利用他的時間。
我自己就是浪費了很多時間的一個人。我不打麻將，我不經(jīng)常聽戲、看電影，幾年中難得一次，我不長時間看電視，通常只看半個小時，我也不串門子閑聊天。有人問我：“那你大部分時間都做了些什么呢？”我痛自反?。╯hěnɡ xǐnɡ），我發(fā)現(xiàn)，除了職務(wù)上的必須及人情上所不能免的活動之外，我的時間大部分都浪費了。我應(yīng)該集中精力，讀我所未讀過的書，我應(yīng)該利用所有時間，寫我所要寫的東西。但是我沒有這樣做。我的好多時間都糊里糊涂地混過去了，“少壯不努力，老大徒傷悲?！?br /> 例如我翻譯莎士比亞，本來計劃于課余之暇每年翻譯兩部，二十年即可完成，但是我用了三十年，主要原因是懶。翻譯之所以完成，主要是因為活得相當長久，十分驚險。翻譯完成之后，雖然仍有工作計劃，但體力漸衰，有力不從心之感。假使年輕的時候鞭策自己，如今當有較好或較多的表現(xiàn)。然而悔之晚矣。
再例如，作為一個中國人，經(jīng)書不可不讀。我年過三十才知道讀書自修的重要。我批閱，我圈點，但是恒心不足，時作時輟。五十以學(xué)易，可以無大過矣，我如今年過八十，還沒有接觸過《易經(jīng)》，說來慚愧。史書也很重要。我出國留學(xué)的時候，我父親買了一套同文石印的前四史，塞滿了我的行篋（qiè）的一半空間，我在外國混了幾年之后又把前四史原封帶回來了。直到四十年后才鼓起勇氣讀了“通鑒”一遍?，F(xiàn)在我要讀的書太多，深感時間有限。
無論做什么事，健康的身體是基本條件。我在學(xué)校讀書的時候，有所謂“強（qiánɡ qiǎnɡ）迫運動”，我踢破過幾雙球鞋，打斷過幾只球拍。因此僥幸維持下來最低限度的體力。老來打過幾年太極拳，目前則以散步活動筋骨而已。寄語年輕朋友，千萬要持之以恒地從事運動，這不是嬉戲，不是浪費時間。健康的身體是做人做事的本錢。
（1）聯(lián)系上下文理解詞語。
觸目驚心：
不虛此生：
（2）用“\”劃掉括號里錯誤的讀音。
（3）寫出下列詞語的近義詞。
鞭策——嬉戲——
（4）為了說明“我的好多時間都糊里糊涂地混過去了”，作者舉了哪兩個例子？
①
②
（5）用“ ”畫出梁先生勸大家“不可浪費光陰”的前提。
（6）作者為什么在最后一段要提到健康問題呢？
（7）用合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。
時間即生命。使生命有意義，不虛此生，那么不可以浪費光陰。因為做什么事，健康的身體是基本條件，千萬要持之以恒地從事運動。發(fā)布：2025/3/2 3:30:2組卷：11引用：2難度：0.6
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