“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，平面鏡放在水平桌面上，標(biāo)有刻度（圖中未畫出）的白色紙板ABCD，能繞垂直于CD的ON軸翻轉(zhuǎn)，在紙板上安裝一支可在紙板平面內(nèi)自由移動(dòng)的激光筆。
（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將紙板 垂直垂直放置于平面鏡上。
（2）上述實(shí)驗(yàn)中硬紙板的作用是 顯示光路顯示光路。
（3）如圖乙所示，將紙板右半部分繞ON向后翻轉(zhuǎn)任意角度，發(fā)現(xiàn)紙板上均無反射光線呈現(xiàn)。此現(xiàn)象說明了：反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。
（4）他想把光的徑跡保留在紙板上以便研究，請(qǐng)你為他設(shè)計(jì)一個(gè)保留的方法：用筆在紙板上描出入射光線和反射光線的路徑用筆在紙板上描出入射光線和反射光線的路徑。
【考點(diǎn)】探究光反射實(shí)驗(yàn)中的紙板垂直；探究光反射實(shí)驗(yàn)中的紙板作用；探究光反射時(shí)的規(guī)律；探究光反射實(shí)驗(yàn)中入射光線、反射光線和法線共面．
【答案】垂直；顯示光路；反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；用筆在紙板上描出入射光線和反射光線的路徑
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/8/16 13:0:1組卷：14引用：3難度：0.6
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1．在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示。平面鏡水平放置，白色紙板由E、F兩部分組成且可以繞ON翻折。
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)把紙板ENF 放在平面鏡上，則NO將成為入射光線AO的 。
（2）將一束光貼著紙板E沿AO射到鏡面上O點(diǎn)，紙板F上會(huì)顯示出反射光束OB，可見紙板在實(shí)驗(yàn)中的作用是 。
（3）將入射光線AO繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)到不同位置是為了探究 的關(guān)系；當(dāng)AO轉(zhuǎn)到與NO重合的位置，反射角大小為 。
（4）接著將紙板F繞ON向后翻折，則紙板上 （選填“能”或“不能”）顯示出反射光束，由此說明反射光線、入射光線與法線在 （選填“同一平面”或“不同平面”）內(nèi)。發(fā)布：2024/10/17 9:0:1組卷：12引用：1難度：0.5 -
2．在進(jìn)行“光的反射定律”的探究實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)，平面鏡平放在水平桌面上，A、B是粘在一起的兩塊硬白紙板，紙板B可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)。
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了使入射光和反射光的徑跡同時(shí)顯示在紙板上，應(yīng)把紙板A和紙板B與平面鏡 放置：硬紙板應(yīng)選擇 （填“光滑”或“粗糙”）的使實(shí)驗(yàn)效果更明顯；實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 入射角 30° 50° 反射角 30° 50°
（2）將一束光貼著紙板A沿EO射到鏡面上O點(diǎn)，紙板B上會(huì)顯示出反射光束OF，接著將紙板B繞ON向后翻折，如圖乙所示，則紙板B上 （填“能”或“不能”）顯示出反射光束；在實(shí)驗(yàn)過程中，若將紙板傾斜（即紙板與平面鏡不垂直），如圖丙所示，讓光線仍貼著紙板沿EO方向射向鏡面，此時(shí)反射光線與入射光線 （選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)；
（3）若讓另一束光沿FO方向射向平面鏡，反射光將沿OE方向射出。該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明光路是 的；
（4）為了探究反射角與入射角大小的關(guān)系，應(yīng)進(jìn)行的操作是 （選填序號(hào)）；
A.改變光線EO與ON的夾角
B.沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)紙板F
C.改變紙板與平面鏡之間的夾角
（5）小明實(shí)驗(yàn)兩次次測(cè)得的數(shù)據(jù)由上表1可知，可知反射角 入射角（選填“大于”、“小于”或“等于”）；同組小紅同學(xué)指出應(yīng)多次實(shí)驗(yàn)，目的是 。發(fā)布：2024/10/21 13:0:2組卷：324引用：3難度：0.5 -
3．如圖是小明在“探究光的反射規(guī)律”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置及部分實(shí)驗(yàn)過程，下列說法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/10/25 4:0:2組卷：122引用：2難度：0.5
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