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母親橋
母親橋

      
       ①那年初春的一個早晨,當我起床時,已經(jīng)來不及從從容容地走大路去上學,我氣急敗壞地抄近路趕往學校。河上的冰看上去還沒融化,我三步并作兩步?jīng)_上冰面。剛剛走到河中央,突然,腳下的冰面塌落了,我的兩條腿踏進了冷入骨髓的河水里。
      ②教室供暖不足,平常就十分陰冷,我穿著濕透的棉褲坐在椅子上,全身仿佛都麻木了,我沉默地挺著,臉和唇都變成了青紫色。
      ③中午回到家,母親很驚訝,卻什么也沒問,只是讓我裹著被子坐在燒得熱熱的炕頭上暖著,她蹲在火爐前為我烘烤棉褲。爐火灼灼,不時爆出響聲來,而母親卻始終一言不發(fā)。當母親把烘干的棉褲交給我時,眼圈有些紅腫,不知是被爐火烤的,還是剛剛哭過。
      ④從那以后,有一兩個月我沒抄近路去上學。日子一天天過去,高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨,清早上學時盼望母親能關照幾句,諸如要走大路千萬別抄近路蹚河之類,可母親不停地忙前忙后,根本不理會我跟隨她移來移去的目光。于是我賭氣地再一次來到那條河邊。突然,我發(fā)覺有什么人早在暴漲的河水里放了一些大石頭,那石頭一塊塊緊密地挨著,水深的地方甚至是用好些石塊壘起來的,石面高出水面數(shù)厘米,遠遠看去就像一座簡陋的石橋。我踏石而過的時候,心里涌出一股莫名的暖流。那天晚上回到家,我無意中看到母親手上纏著白紗布,血透出來,紅紅的一片,我驚問她為什么會受傷,母親淡淡地回答道:“不小心碰的。”站在一邊的妹妹搶著告訴我:“媽媽的手是搬石頭碰傷的?!薄皨尠崾^干什么?”我不解地追問。“搬石頭搭橋呀!”
      ⑤那一瞬間,我的心揪起來,久久說不出一句話。
      ⑥那年九月,我踏過“母親橋”去遠方上大學。獨在異鄉(xiāng)漂泊,仍是母親用無言的關愛幫我渡過每一次的難關。漸漸地,我知道,母親用青春搭起我的生命之橋,還執(zhí)著地用愛和奉獻為我搭起通向成功和幸福的橋。
      ⑦如今,河上的“母親橋”已經(jīng)為風雨侵蝕變得殘破不堪,但在我的心中,“母親橋”卻永遠踏不斷。
(1)文中幾次寫“我”過河上學?
B
B

A.一次
B.兩次
C.三次
D.四次
(2)第③自然段中母親“眼圈有些紅腫”,是因為
B
B

A.被爐火烤的
B.剛剛哭過
C.熬夜工作
D.生病難受
(3)文中“母親橋”的雙引號表示
C
C

A.引用
B.特定稱謂
C.特殊含義
D.諷刺
(4)對第④自然段畫線句子的理解正確的一項是
B
B

A.母親不關心“我”的高考。
B.母親忙于家務無暇顧及“我”。
C.母親是一個不善表達的人。
D.母親還在生“我”的氣
(5)文章第⑤自然段寫“我的心揪起來,久久說不出一句話?!痹蚴?
C
C

A.看到母親受傷了,“我”很傷心。
B.妹妹責怪“我”讓母親受傷了。
C.知道母親因為“我”受傷,感到既愧疚又感動。
D.母親因為忙,不關心“我”的高考,“我”很失望。
(6)以下哪個選項最適合做本文的題目?
A
A

A.母親橋
B.無言的關注
C.沉默的母親
D.母愛
(7)文中具體寫了母親關愛“我”的哪幾件事?請用簡潔的語言概括。
①母親為“我”烤被河水浸透的棉褲。②為方便“我”上學而搭石頭橋。
①母親為“我”烤被河水浸透的棉褲。②為方便“我”上學而搭石頭橋。

(8)談談你對“如今,河上的‘母親橋’已經(jīng)為風雨侵蝕變得殘破不堪,但在我的心中,‘母親橋’卻永遠踏不斷?!边@句話的理解。
這句話的意思是小河上的“母親橋”是用石頭搭的,所以容易被風雨侵蝕殘破;而心靈上的“母親橋”是用情搭的,所以牢不可摧。
這句話的意思是小河上的“母親橋”是用石頭搭的,所以容易被風雨侵蝕殘破;而心靈上的“母親橋”是用情搭的,所以牢不可摧。

【考點】記敘文
【答案】母親橋;B;B;C;B;C;A;①母親為“我”烤被河水浸透的棉褲。②為方便“我”上學而搭石頭橋。;這句話的意思是小河上的“母親橋”是用石頭搭的,所以容易被風雨侵蝕殘破;而心靈上的“母親橋”是用情搭的,所以牢不可摧。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:11引用:2難度:0.8
相似題
  • 1.課外閱讀。
    母親給出的答案
    ??有個孩子對一個問題一直想不通:為什么他的同桌想考第一就考了第一,而自己想考第一卻才考了全班第二十一名?
    ??回家后他問道:“媽媽,我是不是比別人笨?我覺得我和他一樣聽老師的話,一樣認真地做作業(yè),可是,為什么我總比他落后?”媽媽聽了兒子的話,感覺到兒子開始有自尊心了,而這種自尊心正在被學校的排名傷害著。她望著兒子,沒有回答,因為她不知該怎樣回答。
    ??又一次考試后,孩子考了第十七名,而他的同桌還是第一名?;丶液?,兒子又問了同樣的問題,她真想說:人的智力確實有三六九等,考第一的人,腦子就是比一般人的靈。然而這樣的回答,難道是孩子真想知道的答案嗎?她慶幸自己沒說出口。
    ??應該怎樣回答兒子的問題呢?有幾次,她真想重復那幾句被上萬個父母重復了上萬次的話——你太貪玩了;你在學習上還不夠勤奮;和別人比起來還不夠努力……以此來搪塞兒子。然而,像她兒子這樣腦袋不夠聰明,在班上成績不甚突出的孩子,平時活得還不夠辛苦嗎?所以她沒有那么做,她想為兒子的問題找到一個完美的答案。
    ??兒子小學畢業(yè)了,雖然他比過去更加刻苦,但依然沒趕上他的同桌,不過與過去相比,他的成績一直在提高。為了對兒子的進步表示贊賞,她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中,這位母親回答了兒子的問題。
    ??現(xiàn)在這位做兒子的再也不擔心自己的名次了,也再沒有人追問他小學時成績排第幾名,因為去年他已經(jīng)以全校第一名的成績考入了清華。寒假歸來時,母校請他給同學及家長們做一個報告。其中他講了小時候的一段經(jīng)歷:“我和母親坐在沙灘上,她指著前面對我說,你看那些在海邊爭食的鳥兒,當海浪打來的時候,小灰雀總能迅速地起飛,它們拍打兩三下翅膀就升入了天空;而海鷗總顯得非常笨拙,它們從沙灘飛入天空總要很長時間,然而,真正能飛越大海橫過大洋的還是它們?!边@個報告說完,兒子的眼里閃爍著淚光,母親的眼里也閃爍著淚光。
    (1)下列對文章內(nèi)容理解正確的一項是
     

    A.智力有高低之分,不能總和第一名比,這是母親應該告訴孩子的。
    B.兒子是一個具有學習天賦的人,才會最終考入清華大學。
    C.聰明的人,起點很高。笨拙的人,起點雖然低,只要堅持不懈的努力,最終也能成功。
    D.母親希望兒子像小灰雀那樣能迅速起飛。
    (2)報告結束,“兒子眼里閃著淚光”是因為
     
    ?!澳赣H眼里也閃著淚光”是因為
     
    。
    (3)請從母親和兒子兩人中任選其一,結合文中語句分析人物特點。
     

    發(fā)布:2025/3/4 6:0:1組卷:8引用:1難度:0.1
  • 2.課外閱讀。
    我的朋友克萊諦??“有人嗎?”店鋪門外傳來一個女人的聲音。
    ??“來了,來了!”克萊諦邊答應邊向門外走去。原來有人來買柴了??巳R諦動作利索地稱好斤兩,收了錢,回到小房,又在賬本上記了一筆。接著又開始做作業(yè)。還沒寫到兩行字,突然想起爐子上還煮著咖啡,他放下筆,急忙跑到爐子跟前,把咖啡從爐子上拿下來,說:“這是媽媽的咖啡,我們一起給媽媽送去吧,她看到你一定會很高興的,她在床上已經(jīng)躺了一個多星期了?!?br />??他開了門,進入另一個房間??巳R諦的母親頭上包著一塊白布,正躺在床上?!皨寢專@是您的咖啡,他是我的同學。”
    ??“啊,好孩子,你是來看我的嗎?”克萊諦的母親說。
    ??克萊諦幫母親梳理了一下頭發(fā),拉好被子,整理了一下床頭,然后問她:“媽媽,還要點什么嗎?還有什么吩咐嗎?”過了一會兒,克萊諦又問母親:“服糖漿了嗎?用完了嗎?用完了,我再到藥店跑一趟就是了”。
    ??“謝謝你,我親愛的孩子!”克萊諦的母親說,“你什么事都替我想的很周到?!?br />??我們又回到廚房里??巳R諦一面忙著收拾,一面說:“安利柯,你是多么幸福啊!又有時間學習,又有時間玩耍!”他說著,又高高興興地來到鋪子里,將一根長柴放在凳子上,用鋸子鋸成一截一截的。他邊鋸邊笑著說:“這可是一種體操,叫腰身與手臂運動!”
    ??他的話引得我笑了。我不禁問他:“這么累的活兒,你為什么不等爸爸回來鋸呢?”“爸爸太忙了,我在他回家之前就鋸好,讓他回家輕松輕松。唉,我真希望媽媽的病快點好。不過,她今天好多了,真是謝天謝地!”
    ??一輛裝著木柴的馬車在鋪子門前停下??瞬酥B跟他說了幾句話,又返身回來對我說:“真對不起,我不能陪你了!”他握了一下我的手,趕緊卸木柴去了。
    (1)用“______”給加點字選擇正確讀音,并用另一個讀音組詞。
    ①高(xīnɡ xìnɡ),用另外一個讀音組詞
     

    ②店(pù pū),用另外一個讀音組詞
     
    。
    (2)本學期我們學習了“把握長文章主要內(nèi)容”的方法,請你試著用學過的方法概括短文的主要內(nèi)容。
     

    (3)用“______”畫出一處描寫克萊諦關心媽媽的句子,你從中感受到了什么?
     

    (4)你認為克萊諦是個什么樣的孩子?寫出你的理由。(請關注人物的語言、動作等描寫。)
     

    (5)克萊諦的媽媽后來病好了嗎?請充分發(fā)揮想象續(xù)寫故事結尾。
     

    發(fā)布:2025/3/4 6:0:1組卷:6引用:1難度:0.1
  • 3.閱讀回答各小題。
    魯迅      魯迅是我國偉大的無產(chǎn)階級文學家、思想家、革命家。
          有人說魯迅是天才,可他自己說“:哪里有天才?我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?!?br />      魯迅總想在較少的時間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說過“節(jié):約時間,就等于延長一個人的生命?!彼ぷ髌饋韽膩聿恢榔>?,常常白天做別的工作,晚上寫文章,一寫就寫到天亮。他在書房里總是坐在書桌前不停地工作,有時也靠在躺椅上看書,他認為這就是休息。
          魯迅到了晚年,對于時間抓得更緊。①不管斗爭多么緊張,環(huán)境多么惡劣,身體多么不好,他仍是(夜以繼日 如饑似渴 饑不擇食)地學習,(夜以繼日 如饑似渴 饑不擇食 )地忘我工作。有病的時候,他就想著病好了要做什么事;病稍好一些,就動手做起來。他逝世前不久,體溫很高,體重減輕到不足八十斤,可他仍然不停地用筆作武器,同敵人戰(zhàn)斗。他在逝世前三天,還給別人翻譯的蘇聯(lián)小說寫了一篇序言。在他逝世的前一天,還記了日記。魯迅一直戰(zhàn)斗到離開人世的那一天,從沒浪費過時間。
          魯迅不僅愛惜自己的時間,也珍惜別人的時間。他參加會議,從來不遲到,絕不叫別人等他。就是下著大雨,他也總是冒雨準時趕到。他曾經(jīng)說起:“時間就是生命,(夜以繼日 如饑似渴 無緣無故)地耗費別人的時間,和圖財害命沒有什么兩樣?!?br />(1)讀文中畫橫線的句子,用“√”選出恰當?shù)脑~語。
    (2)用“多么……多么……多么……”寫一句話。
     

    (3)“節(jié)約時間,就等于延長一個人的生命?!边@句話的意思是 
     
    。
    (4)短文中引用了魯迅的好幾句名言,我也能寫出他的一句名言:
     
    。
    (5)結合選文內(nèi)容說一說:筆是書寫工具,怎么能是“武器”呢?
     

    發(fā)布:2025/3/4 6:0:1組卷:1引用:1難度:0.8
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