父愛深深“很抱歉,兒子,我們沒錢?!边@句話真是字字如雷,似要敲碎我的心,那是1964年,我13歲,正值崇拜偶像的年紀(jì)。我迷戀甲殼蟲樂隊,剪了同樣的發(fā)型,擁有一把挺好的吉他,獨缺音箱。而我必須有一個音箱,否則不能組建自己的樂隊。所以爸爸的話剛出口,我覺得甲殼蟲樂隊的《失落者》仿佛專為此而唱。
但同往常一樣,爸爸總有辦法實現(xiàn)我的愿望?!霸蹅冏约鹤觯 彼f。
自己做?我滿心懷疑,但別無選擇。從此,日復(fù)一日,爸爸犧牲所有的閑暇時光,和我一起為做“咱們自己的音箱”。挑選木材、喇叭、蒙在音箱上的編織布料,甚至毫不足道的黏膠。終于,我們完工了,我也將組隊參加學(xué)校的比賽。但我心底始終有個疑惑揮之不去:花在材料上的錢幾乎可以直接買一個音箱,我們?yōu)槭裁匆约鹤瞿兀?br /> 比賽的日子到了。當(dāng)我去后臺時,競爭者們陸續(xù)來查看我的家當(dāng)。最后自制的音箱引起了他們的注意。有人問:“什么牌子的?自己做的嗎?”我窘得無言以對,只能坦自“招認(rèn)”:“是的,我爸爸和我一起做的?!?br /> 出乎我的意料,他們由不屑變得十分羨慕,甚至有些妒忌:“唉,我爸爸從來不和我一起做這些事?!?br /> 羞愧頓時煙消云散,我感到無比自豪和幸福:“我有一個多么了不起的爸爸!”他可以無私地奉獻(xiàn)他的時間和精力,只是為了陪我美夢成真。這時,我看到爸爸在一個不起眼的角落。正對著我微笑。
我的樂隊最終沒能獲獎,因為自制音箱的音樂不夠流暢、華美。但我沒有感到太多的沮喪,我知道自己已經(jīng)獲得了真正意義上的“勝利”。
(1)加點的“我的愿望”在文中具體指 “我”想擁有一個音箱“我”想擁有一個音箱。
(2)“我”的競爭者們十分羨慕,甚至妒忌“我”為什么?
因為他們的爸爸從來不和他們一起做這些事,他們沒有得到過“我”父親給“我”的這種關(guān)愛。因為他們的爸爸從來不和他們一起做這些事,他們沒有得到過“我”父親給“我”的這種關(guān)愛。
(3)閱讀短文,填表格:用簡潔的話概括事件,寫出表示“我”心情的詞語。
事件 | “我的心情” |
爸爸沒錢幫我買音箱 | 傷心 |
爸爸和我做咱們的音箱 爸爸和我做咱們的音箱
|
滿心懷疑 |
拿自制的音箱去參加比賽 拿自制的音箱去參加比賽
|
羞愧 羞愧
|
競爭者們陸續(xù)來看我和爸爸做的音箱 |
自豪和幸福 自豪和幸福
|
輸了比賽 輸了比賽
|
不沮喪 |
示例:爸爸,我要深深地感謝您,我感受到了 和您在一起的快樂。
示例:爸爸,我要深深地感謝您,我感受到了 和您在一起的快樂。
【考點】記敘文.
【答案】“我”想擁有一個音箱;因為他們的爸爸從來不和他們一起做這些事,他們沒有得到過“我”父親給“我”的這種關(guān)愛。;爸爸和我做咱們的音箱;拿自制的音箱去參加比賽;羞愧;自豪和幸福;輸了比賽;示例:爸爸,我要深深地感謝您,我感受到了 和您在一起的快樂。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:34引用:1難度:0.6
相似題
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1.閱讀短文,完成問題:
羊吃草的啟示
我家后面有一片綠茵茵的草地,那是我小時候放羊的地方。
太陽隱去了羞得通紅的大圓臉,偏南風(fēng)吹來五彩繽紛的晚霞,這是夏天里最怡人的時刻,羊吃草,要數(shù)這時最歡了。瞧,它們那副聚精會神的樣子,真好像世界上再沒有什么事可使它們分心了。它們把小嘴兒貼在草上,鼻翼不停地動著,有毒的“土香草”被留下了,嫩芽一根接一根地被扯斷了送進(jìn)嘴里,①長長的羊嘴巴一歪一歪的,是那樣永不怠倦地咀嚼著……幾只羊吃過了草后,在習(xí)習(xí)的晚風(fēng)中躺下來“翻草”。胃里尚未消化的草莖、草根,這時又被送進(jìn)口中,進(jìn)行第二次、第三次……咀嚼。
羊吃草□實在有趣□可要是每個小孩子都能從中吸取教益□那該多好啊□我們的學(xué)校不正是這一片綠草如茵的坡地嗎?同學(xué)們在校學(xué)習(xí)是否專心致志,珍惜大好時光呢?對于我們周圍的世界分得清“嫩芽”和“土香草”嗎?特別是羊吃草那種一絲不茍、不厭其煩、永不倦怠的精神,同學(xué)們有沒有做到呢?②新的知識學(xué)完了,對于那些不理解或消化不透的“草根”“草莖”,同學(xué)們是否善于經(jīng)常“翻草”反復(fù)咀嚼,直到完全消化為止呢?
我不止一次地觀察過羊吃草,也不止一次地琢磨上面的這些問題。要是我們在學(xué)習(xí)中像小羊吃草那樣,那我們還有什么知識學(xué)不好呢?
(1)給文中□處缺標(biāo)點的地方填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點。
(2)文中①句中“咀嚼”的意思是
(3)“這是夏天里最怡人的時刻”一句中“時刻”指的是這一天中
(4)對于我們周圍的世界分得清“嫩芽”和“土草香”嗎?這句話中的“嫩芽”指的是
(5)讀完這篇短文后,你受到了什么啟示。(歸納要點作答)發(fā)布:2025/2/28 23:30:2組卷:9引用:2難度:0.5 -
2.牽著母親過馬路
??①周末下午帶妻兒回家,年近花甲的母親喜不自禁,一定要上街買點好菜招待我們。母親說:“你們回來,媽給你們煮飯,不是受累,是高興呀!”我便說:“我陪你去吧!”母親樂呵呵地說:“好,好,你去,你說買啥媽就買啥。”
②到菜市需要走一段人行道,再橫穿一條馬路。正是下班時間,大街上車來車往,川流不息的人群匆匆而行。年齡大了,母親的雙腿顯得很不靈便。她提著菜籃,挨著我邊走邊談些家長里短的生活瑣事,我耐心地聽她訴說。人老話多,樹老根多,母親這把年紀(jì),自然絮絮叨叨,別人不愿聽,兒女們還能不聽?
③穿過馬路就是菜市了。母親突然停了下來,她把菜籃挎在臂彎,騰出右手,向我伸來……
④一剎那間,我的心靈震顫起來。這是一個多么熟悉的動作呀!
⑤上小學(xué)時,我每天都要穿過一條馬路才能到學(xué)校。母親那時在包裝廠上班。學(xué)校在城東,廠在城西,母親擔(dān)心我出事,每天都要送我,一直把我送過馬路才折身回去上班。橫穿馬路時,她總是向我伸出右手,把我的小手握在她的掌心,牽著走到公路對面。然后低下身子,一遍遍地叮囑:“過馬路要跟著別人一起過。”……
⑥20年過去了,昔日的泥公路已改造成混凝土路,昔日年輕的母親已經(jīng)皺紋滿面,手指枯瘦,但她牽手的動作依然如此嫻熟。她一生吃了許多苦,受了許多罪,這些都被她像掠頭發(fā)一樣一一掠散,但永遠(yuǎn)也掠不去愛子的情腸。
⑦我沒有把手遞過去,而是伸出一只手從她臂彎上取下籃子,提在手上,另一只手輕輕握住她的手,對她說:“小時候,每逢過馬路都是你牽我,今天過馬路,讓我牽你吧!”母親的眼睛里閃過驚喜,笑容蕩漾開來,像一個老農(nóng)面對豐收的農(nóng)田,像一個漁民提著沉甸甸的魚網(wǎng)……
(1)聯(lián)系上下文理解文中加點的詞語。
①喜不自禁:
②嫻熟:
③蕩漾:
(2)文章第①自然段和第⑦自然段兩次提到“喜”,這兩次“喜”的原因各是什么?
(3)簡單概括第⑤自然段的主要內(nèi)容。
(4)第⑥自然段中,作者提到小手長成大手、泥石路變成柏油路、年輕的母親已經(jīng)皺紋滿面,目的是什么?發(fā)布:2025/2/28 23:30:2組卷:45引用:1難度:0.4 -
3.閱讀下面文章,完成題目。
大廚赫師傅 ①年過花甲的赫師傅掌灶這么多年,還沒碰到過讓客人挑眼的事。
②那天,餐廳里客人出奇的多。幾個大廚圍著灶臺,熬燉燜溜,煎炒烹炸,忙得不可開交。
③“芙蓉雞片一盤!“服務(wù)員沖著后廚大聲招呼。赫師傅手頭正忙,就扭頭朝徒弟說:“志昆,芙蓉雞片你來,注意火候,馬虎不得!”崔志昆應(yīng)道:“放心吧,手到擒來!”
④只一會兒,就聽餐廳里一位食客高聲嚷嚷起來:“這芙蓉雞片味兒不對!”赫師傅臉色一沉,三步并作兩步從后廚走出來,瞥了那菜一眼,沖服務(wù)員努嘴:“還愣著干什么?把菜端回去,重做!”服務(wù)員趕緊跟客人道了聲“對不起”,把菜端回了廚房。
⑤赫師傅覺得臉有點兒發(fā)燒,他克制著自己,走到客人跟前,勉強擠出幾個笑紋?!皩Σ蛔?,對不住,我給您重做,回頭菜端上來,您再品品。”說著,他快步走回后廚。
??⑥走進(jìn)廚房,他指著那盤菜,眼里冒著火,厲聲沖著徒弟吼了一嗓子:“你是怎么炒的!火候?qū)?!”“那人也太挑剔了……”“胡說!火候不對怨不得人家!”師傅的臉漲得通紅,“說了多少遍,什么時候勾芡,什么時候起鍋,你都當(dāng)耳邊風(fēng)了!”崔志鵬沒想到師父會發(fā)這么大的火兒,大氣兒也不敢出。
⑦說著,赫師傅精心挑選出雞里脊,熟練地剔去筋膜,又用刀背砸成泥茸。廚房里悶得讓人難受。灶臺的火苗比往日更旺更紅,本就不大的廚房里已經(jīng)如同蒸籠一般,汗水順著赫師傅的臉頰往下淌。
⑧看者師父那股子認(rèn)真勁兒,再看看他手底下的活計,崔志鵬臉上漸漸沒了怨氣。他趕緊幫著師父打下手,學(xué)著師父的樣子,小心地磕開雞蛋,小心地撇出蛋清,感覺蛋清好像有了從未見過的美麗的光澤,師傅歪頭瞧了一眼,語重心長地說:“志鵬,做每一道菜都講究個‘用心’,老祖宗傳下來的手藝得好好學(xué),做菜如做人,馬虎不得呀!”說著,他接過志鵬手中的碗,一點兒點兒地往砸好的泥茸上兌蛋清,又順一個方向攪勻。接著舀入溫油,上鍋滑成雞片,再用湯汁加白糖、精鹽、味精勾芡,上鍋顛了幾下?!翱吹搅藛幔瑤紫戮统鲥?,這叫火候!你呀,老實學(xué)吧!”說著,赫師傅把炒好的菜倒在盤子里,崔志鵬一看,心里暗暗叫絕?!斑@菜相真好,形態(tài)雅致,軟滑鮮嫩,像件精美的藝術(shù)品。唉,和師父比,我這火候真還差得遠(yuǎn)哪!”
⑨赫師傅讓服務(wù)員給客人端過去,那位客人說:“夠味兒!地道!是不是剛才那位老師傅炒的?”“是?!狈?wù)員說,“他姓赫,是我們這兒的老師傅了。”
⑩“啊,他就是鼎鼎有名的大廚赫師傅呀!”客人豎起拇指說,“果然名不虛傳!”
(1)根據(jù)提示,用簡潔的語言概括文章的經(jīng)過、結(jié)果。
起因:赫師傅讓徒弟炒芙蓉雞片,顧客嘗了不滿意:
經(jīng)過:
結(jié)果:
(2)聯(lián)系上下文,體會對崔志昆的描寫,選出理解不準(zhǔn)確的一項
A.師父讓崔志昆炒芙蓉雞片,崔志昆說“手到擒來”,表明他對這事兒并不重視。
B.客人不滿意,崔志昆認(rèn)為是客人挑刺,表明他對批評不服氣,不從自身找原因。
C.寫志昆磕雞蛋撇蛋清時連用兩個“小心”,是為表明他做菜時間長,十分辛苦。
D.志昆感覺蛋清好像有了“美麗的光澤”,表明他已“沒了怨氣”,態(tài)度改變了。
(3)第⑦自然段劃波浪線句子“灶臺的火苗比往日更旺更紅,本就不大的廚房里已經(jīng)如同蒸籠一般”運用
了
(4)客人說的“夠味兒!地道!”是什么句式?表達(dá)了怎樣的情感?
(5)本文的題目是“大廚赫師傅”,你覺得赫師傅稱得上“大廚”嗎?結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀愕睦斫狻?br />發(fā)布:2025/2/28 23:30:2組卷:30引用:1難度:0.1