1．某班同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖像，如圖所示，下列判斷正確的是（　　）

2．某同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v與物到凸透鏡的距離u的關(guān)系圖像，如圖所示。下列判斷正確的有（　　）

3．某學(xué)習(xí)小組“探究凸透鏡成像的規(guī)律”，進(jìn)行了如下操作：

（1）安裝并調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏，使它們?nèi)咧行拇笾略?。
（2）通過探究，記錄并繪制了物距u與像距v之間的關(guān)系圖像，如圖甲所示，則該凸透鏡的焦距是 cm。
（3）當(dāng)蠟燭放在如圖乙所示位置時(shí)，調(diào)節(jié)光屏，可在得到清晰的像，此像為 、的實(shí)像，生活中的 （選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這樣的成像原理工作的。
（4）若將透鏡的上半部分用不透明紙板擋住，則光屏上 （選填“能”或“不能”）成完整的像。
（5）在圖乙中，小明借來物理老師的眼鏡，將其放在蠟燭和凸透鏡之間，發(fā)現(xiàn)光屏上原本清晰的像變模糊了，向右移動(dòng)光屏，光屏上的像又變清晰，說明該鏡片是 透鏡，物理老師是 眼。（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）