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人教新版八年級上冊《第5章 透鏡及其應(yīng)用》2021年單元測試卷(14)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.選擇題(共15小題)

  • 1.近年,森林火災(zāi)頻發(fā),有調(diào)查顯示,一部分森林火災(zāi)的“罪魁禍?zhǔn)住笔茄b有水的瓶子。這些裝有水的瓶子在陽光照射下引起茅草等物體自燃,從而導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生,裝有水的瓶子所起的作用相當(dāng)于( ?。?/h2>

    組卷:1063引用:7難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖所示,屬于凹透鏡的是( ?。?/h2>

    組卷:1645引用:10難度:0.8
  • 3.圖中畫出了光線通過透鏡(圖中未畫出)的情形。其中屬于凹透鏡的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:673引用:3難度:0.7
  • 4.我們學(xué)習(xí)了很多光學(xué)成像的實例,如:
    ①針孔照相機內(nèi)所成的像(小孔成像);
    ②在“潛望鏡”中看到的景物的像;
    ③放大鏡中看到物體的像;
    ④幻燈機屏幕上看到的像;
    ⑤汽車觀后鏡中的像。
    對這些成像實例,下列說法中正確的是(  )

    組卷:849引用:4難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.12月2日是全國安全交通日,為加強交通安全,太原市重要位置都安裝了“電子眼”。下列關(guān)于“電子眼”的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1214引用:10難度:0.8
  • 6.小明家為了防盜,在家中的門上裝了一個“貓眼”,他在屋內(nèi)能看清屋外的人是一個正立縮小的像,屋外面的人卻看不清屋內(nèi)的小明,則“貓眼”應(yīng)該是( ?。?/h2>

    組卷:157引用:13難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.小丁看到窗邊飲水機的水桶旁有一條亮線,由此,他認(rèn)為裝有水的水桶相當(dāng)于凸透鏡。小明又找來一個圓柱形玻璃杯,在玻璃杯后白紙上面水平方向的箭頭如圖所示,慢慢向玻璃杯中注水至水面高過箭頭位置,透過玻璃杯看紙上的“箭頭”,不可能是( ?。?/h2>

    組卷:1258引用:6難度:0.8
  • 8.小明在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時,將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處。光屏和點燃的蠟燭位于凸透鏡兩側(cè),實驗前調(diào)整燭焰中心、透鏡中心和光屏中心在同一高度,如圖所示。則下列四個選項中,判斷正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:1139引用:6難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.如圖所示,AC為入射光線,CB為折射光線,且AO<OB.已知AO=10cm,該凸透鏡的焦距可能是(  )

    組卷:14322引用:44難度:0.3
  • 10.有一物體,放在離凸透鏡20cm的地方,在另一側(cè)的光屏上呈現(xiàn)了一個倒立、放大的實像。現(xiàn)將物體移到離透鏡10cm的地方,移動另一側(cè)光屏,在光屏上能呈現(xiàn)( ?。?/h2>

    組卷:6522引用:63難度:0.9

四.實驗探究題(共4小題)

  • 31.在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中:
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    (1)如圖甲所示是小明通過實驗得到的凸透鏡的像距v和物距u關(guān)系的圖象。由圖象可知凸透鏡的焦距是
    cm。
    (2)把蠟燭放在距凸透鏡16cm處時,如圖乙所示,在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、
    的實像。
    (3)實驗完成之后,小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖丙所示,因為近視眼鏡對光有
    作用,所以光屏上原來清晰的像變得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的燭焰像,在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將光屏
    凸透鏡。

    組卷:2426引用:20難度:0.5
  • 32.小明和小紅進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗。
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    (1)為了測出所用凸透鏡的焦距,小明將透鏡對著太陽,如圖甲所示,移動白紙位置直到白紙上出現(xiàn)最小最亮的點,測量出該點到透鏡光心距離即為焦距。小紅指出小明的操作中存在的錯誤是
    ,改正錯誤后,小明用正確方法測出凸透鏡焦距為10cm;
    (2)為了使得蠟燭的像成在光屏的中央,小明認(rèn)為應(yīng)該使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的
    ,而小紅則認(rèn)為只要將燭焰中心、光屏中心和凸透鏡光心調(diào)至如圖乙所示的一條傾斜直線上即可。在進(jìn)行多次實驗比較后,發(fā)現(xiàn)小明的方法更為合理,結(jié)合你實驗操作的經(jīng)驗,請指出:如果按照小紅的方法進(jìn)行實驗,可能給后續(xù)實驗操作帶來的不便是
    ;
    (3)正確操作的前提下,當(dāng)蠟燭、透鏡和光屏調(diào)至圖丙位置時,光屏上恰好出現(xiàn)了清晰的像,該像為倒立、
    (縮小/放大/等大)的實像;若保持丙圖中蠟燭和光屏的位置不動,將凸透鏡移至
    cm時,光屏上再次出現(xiàn)清晰的像;
    (4)實驗時,光屏上已經(jīng)得到了蠟燭清晰的像,一位同學(xué)用手指捏住凸透鏡防止其移動,則光屏上
    (有/沒有)手指的像或影子,光屏上蠟燭的像
    (完整/不完整)。
    (5)當(dāng)光屏上呈現(xiàn)清晰的像時,保持蠟燭和凸透鏡位置不變,取一只與原實驗中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡,替代原來的凸透鏡再次實驗,所成的像與原來的像相比,變
    (選填“亮”或“暗”)了。
    (6)實驗完成之后,小紅將小麗同學(xué)的眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖丁所示,光屏上原來清晰的像變得模糊了,將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動適當(dāng)距離后,光屏上的像再次清晰,則小麗同學(xué)的眼鏡為
    (近視眼/遠(yuǎn)視眼)。

    組卷:801引用:5難度:0.5
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