在??萍脊?jié)上初二的同學(xué)們利用金屬片、碳棒、檸檬和導(dǎo)線等制作檸檬電池,如圖甲所示,并進(jìn)行一些探究。請(qǐng)回答:
(1)檸檬是一種被子植物,日常我們食用的“檸檬”是由檸檬花中的
子房
子房
發(fā)育而來的。
(2)為了探究電池電壓與電極材料的關(guān)系,同學(xué)們用碳棒作電池的正極,分別用鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的負(fù)極,將電極插入某一檸檬,分別測出兩電極間的電壓。除了實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的變量外,請(qǐng)?jiān)倭信e一個(gè)可能會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的其它變量
兩極之間的距離
兩極之間的距離
。
(3)若將銅片和鋅片插入檸檬制成電池,哪個(gè)是檸檬電池的正極?現(xiàn)有檸檬電池、開關(guān)、電壓表、靈敏電流表、小燈泡、螺線管、小磁針各一個(gè),導(dǎo)線若干,請(qǐng)你選擇器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),并簡要說明如何確定檸檬電池的正極。
(4)小歡讓檸檬電池給一個(gè)發(fā)光二極管供電,結(jié)果發(fā)光二極管不亮,仔細(xì)檢查了電路,發(fā)現(xiàn)電路連接正確,發(fā)光二極管處的連接也沒有問題。為了讓發(fā)光二極管發(fā)光,請(qǐng)你提出一個(gè)解決方法
串聯(lián)多個(gè)檸檬電池以提高電壓
串聯(lián)多個(gè)檸檬電池以提高電壓
。
(5)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小歡將用過的銅片、鋅片電極進(jìn)行回收,并制取海綿銅(Cu),主要流程如圖乙所示。已知反應(yīng)①后,只得到藍(lán)色溶液A,則由溶液A制取海綿銅(Cu)的反應(yīng)原理是
Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu
Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu
(用化學(xué)方程式表示)。