在“探究電阻的大小與什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，甲、乙、丙三位同學(xué)作出如下猜想：

甲：導(dǎo)體電阻跟長度有關(guān)。
乙：導(dǎo)體電阻跟橫截面積有關(guān)。
丙：導(dǎo)體電阻跟材料有關(guān)。
（1）甲同學(xué)思考：既然“電阻描述的是導(dǎo)體對電流的阻礙作用”，而粗細(xì)相同的水管，管子長，阻力大；于是他猜想導(dǎo)體越長，它的電阻可能越大。甲同學(xué)在猜想中用到了

A

A

的思維方法。
A．類比         B．轉(zhuǎn)換          C．等效          D．控制變量
（2）如圖所示，是為探究連接的實(shí)驗(yàn)電路。實(shí)驗(yàn)中通過比較

小燈泡的亮度

小燈泡的亮度

來比較電阻絲電阻的大小，達(dá)到驗(yàn)證猜想的目的。
（3）若要驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想，則應(yīng)該選用

B、D

B、D

兩根電阻絲進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)。
（4）選用A、B兩根電阻絲進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證

丙

丙

同學(xué)的猜想。