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數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,張老師用圖①中的1張邊長(zhǎng)為a的正方形A紙片、1張邊長(zhǎng)為b的正方形B紙片和2張寬和長(zhǎng)分別為a和b的長(zhǎng)方形C紙片,拼成了如圖②中的大正方形,觀察圖形并解答下列問(wèn)題:
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(1)請(qǐng)用兩種不同的方法表示圖②大正方形的面積:方法1:
(a+b)2
(a+b)2
,方法2:
a2+2ab+b2
a2+2ab+b2
,從而可以驗(yàn)證我們學(xué)習(xí)過(guò)的一個(gè)公式:
(a+b)2=a2+2ab+b2
(a+b)2=a2+2ab+b2
;
(2)已知x滿足(11-x)(x-8)=2,求(11-x)2+(x-8)2的值;
(3)如圖③,已知點(diǎn)C為線段AB上的動(dòng)點(diǎn),分別以AC,BC為邊在AB的兩側(cè)作正方形ACDE和正方形BCFG,若AB=6,且兩個(gè)正方形的面積之和S1+S2=20,求圖中陰影部分的面積.

【答案】(a+b)2;a2+2ab+b2;(a+b)2=a2+2ab+b2
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/17 9:0:1組卷:60引用:1難度:0.5
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    ;
    (2)選取1張A型卡片,4張C型卡片,則應(yīng)取
    張B型卡片才能用它們拼成一個(gè)新的正方形,此新的正方形的邊長(zhǎng)是
    (用含a,b的代數(shù)式表示);
    (3)選取4張C型卡片在紙上按圖2的方式拼圖,并剪出中間正方形作為第四種D型卡片,由此可檢驗(yàn)的等量關(guān)系為
    ;
    (4)選取1張D型卡片,3張C型卡片按圖3的方式不重復(fù)的疊放長(zhǎng)方形MNPQ框架內(nèi),已知NP的長(zhǎng)度固定不變,MN的長(zhǎng)度可以變化,且MN≠0.圖中兩陰影部分(長(zhǎng)方形)的面積分別表示為S1,S2,若S1-S2=3b2,則a與b有什么關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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    發(fā)布:2024/12/23 18:0:1組卷:3081引用:5難度:0.1
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    發(fā)布:2024/12/23 18:0:1組卷:2224引用:16難度:0.8
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