3.在探究動能大小與哪些因素有關的實驗中:
(1)如圖甲所示,小紅先探究動能大小與質量關系,如果小車速度保持不變,讓小車從斜面的
(填“同一”、“不同”)高度下滑,目的是
。通過比較
,可以比較小車具有的動能。
(2)小磊認為去掉木塊,利用粗糙且足夠長的木板,通過比較小車在木板上運動的距離也能比較小車動能的大小,即運動的距離越遠說明物體的動能越大。于是小磊通過在小車上加砝碼來改變質量,得到如圖乙所示的實驗情形,據(jù)此她得出在速度相同的條件下,物體的動能與質量
(選填“有關”或“無關”),該結論是
的。(“正確”或“錯誤”)
(3)小磊在探究“動能大小與質量的關系”時將實驗裝置改進成如圖丙所示,利用質量不同的鐵球將彈簧壓縮相同程度靜止釋放,撞擊同一木塊。該實驗方案是否可行?答:
。理由是:
。
若按此方案操作,他會看到的現(xiàn)象是:
。
(4)小明在“探究動能大小與質量是否有關”時采用的方案是:讓同一小車,從同一斜面的不同高度由靜止釋放,撞擊水平面上的木塊,發(fā)現(xiàn):木塊滑行的距離不一樣遠。根據(jù)這一現(xiàn)象,能做出以下哪個判斷?
。
A.動能大小與質量無關,一定與其他因素有關
B.動能大小除了與質量有關外,一定還與其他因素有關
C.不能判斷物體動能大小是否與質量有關,動能大小一定與質量外的其他因素有關