試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

閱讀課外短文,完成練習(xí)。
會(huì)叫的棉花包
會(huì)叫的棉花包
      小白兔買回了一包棉花。抱起棉花要去做棉衣的時(shí)候,她突然聽見棉花包里發(fā)出了“嘶(sī)嘶嘶“的聲音。小白兔嚇了一跳,大聲喊了起來:“天哪,我有了一個(gè)會(huì)說話的棉花包!”
      很快,所有動(dòng)物都聽說了這件事。大家很好奇,一起來看這個(gè)寶貝。虎大王也來了,他不相信棉花包會(huì)說話,想看看到底是怎么回事。小白兔開心地把棉花包拿了出來。動(dòng)物們輪流把棉花包放在耳邊聽,竟然真的聽見了“嘶嘶嘶”的聲音!
      虎大王聽了聽,又想了想,笑了。他一把扯開棉花包,只見里面躺著一條小蛇。小蛇頑皮地吐著舌頭,發(fā)出“嘶嘶嘶”的聲音。大家都笑了,異口同聲地說:“原來是你在搞(gǎo)鬼呀!”
(1)短文有
個(gè)自然段,第
自然段寫動(dòng)物們一起來看被當(dāng)成寶貝的棉花包。
(2)給短文加個(gè)題目,寫在文前的橫線上。
(3)在文中找出與下面意思相同的詞語,寫在橫線上。
①形容很多人說同樣的話。
異口同聲
異口同聲

②依照次序一個(gè)接替一個(gè),周而復(fù)始。
輪流
輪流

(4)虎大王為什么來看棉花包?用“                 ”在文中畫出來。
(5)棉花包為什么會(huì)發(fā)出聲音?
原來是一條小蛇在里面搞鬼。
原來是一條小蛇在里面搞鬼。

【答案】會(huì)叫的棉花包;三;二;異口同聲;輪流;原來是一條小蛇在里面搞鬼。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/10 16:0:2組卷:33引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀文段,完成練習(xí)。
          ①?gòu)垞穸水嬤@幅畫的時(shí)候,下了很大功夫。光是畫上的人物,就有好幾百個(gè):有從鄉(xiāng)下來的農(nóng)民,有撐船的船工,有做各種買賣的生意人,有留著長(zhǎng)胡子的道士,有走江湖的醫(yī)生,有擺小攤的攤販,有官吏和讀書人……三百六十行,哪一行的人都畫在上面了。
          ②畫上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……走在街上的,是來來往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔(dān),有的趕著毛驢,有的推著獨(dú)輪車,有的悠閑地在街上溜達(dá)。畫面上的這些人,有的不到一寸,有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小,每個(gè)人在干什么,都能看得清清楚楚。
    (1)第①自然段是圍繞什么意思寫的?說法最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.畫上有各行各業(yè)的人物。
    B.張擇端畫這幅畫花了很長(zhǎng)時(shí)間。
    C.畫上有做各種買賣的生意人。
    D.畫上有很多人。
    (2)第②自然段是圍繞哪句話來寫的?用“                ”在文中畫出來。
    (3)請(qǐng)你觀察課本中的插圖,發(fā)揮想象,用上文中加點(diǎn)詞寫一寫畫中的人物還會(huì)有怎樣的形態(tài)。
     

    (4)從你畫過的圖畫中,選出一幅你最滿意的,用一段話把整個(gè)畫面介紹清楚,注意圍繞一個(gè)意思寫。

    發(fā)布:2025/1/11 5:0:1組卷:11引用:4難度:0.8
  • 2.閱讀短文,完成練習(xí)。
    趙州橋(節(jié)選)      趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)五十多米,有九米多寬,中間行車馬,兩旁走人。這么長(zhǎng)的橋,全部用石頭砌成,下面沒有橋墩,只有一個(gè)拱形的大橋洞,橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí),河水從大橋洞流過,發(fā)大水的時(shí)候,河水還可以從四個(gè)小橋洞流過。這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉,
     
    減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,
     
    減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。
    (1)根據(jù)片段內(nèi)容,選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢?,把字母序?hào)填在括號(hào)中。
    ①“砌成”的“砌”的讀音是(
     

    A.qiè      B.qiē     C.qì      D.qī
    ②“拱形”中的“拱”的意思是(
     

    A.拱手     B.肩膀向上聳   C.向外鉆或頂  D.建筑物上呈(chéng)?。╤ú)形
    ③選文填上正確的關(guān)聯(lián)詞語是(
     

    A.因?yàn)椤浴瑽.不但……而且……C.既……又……D.雖然……但是……
    ④這段話的第二句運(yùn)用了(
     
    )的說明方法。
    A.列數(shù)字        B.舉例子        C.作比較        D.打比方
    (2)這段話是圍繞哪句話來寫的?請(qǐng)用“         ”畫出來,這句話是
     
    句。
    (3)這種設(shè)計(jì)是指怎樣的設(shè)計(jì)?請(qǐng)用“﹏﹏﹏”畫出來。這樣的設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是
     

    (4)選文中“五十多米”“九米多寬”中的“多”可以刪除嗎?為什么?
     

    發(fā)布:2025/1/11 5:0:1組卷:13引用:2難度:0.6
  • 3.閱讀短文,完成練習(xí)。
    紙的發(fā)明(節(jié)選)      大約在一千九百年前的東漢時(shí)代,有個(gè)叫蔡倫的人,吸收了人們長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)了造紙術(shù)。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷,浸在水里搗爛成漿;再把漿撈出來曬干,就成了一種既輕便又好用的紙。用這種方法造的紙,原料容易得到,可以大量制造,價(jià)格又便宜,能滿足多數(shù)人的需要,所以這種造紙方法就傳承下來了。
    (1)用簡(jiǎn)單的語言說說這段話的主要內(nèi)容。
     

    (2)蔡倫的造紙方法為什么能傳承下來?
     

    (3)古人看書需要用車?yán)?,可以?
     
    這個(gè)成語來形容一個(gè)人學(xué)問高。后來蔡倫發(fā)明了紙,這種紙可以用(價(jià)廉物美 巧奪天工)
     
    這個(gè)成語來形容。(選擇正確的答案打“√”)
    (4)用摘錄關(guān)鍵詞的方法完成下圖,理清蔡倫紙的制造過程。
    把原料剪碎、切斷?
     
    ?
     
    ?制成輕便好用的蔡倫紙

    發(fā)布:2025/1/11 5:0:1組卷:6引用:2難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正