某中學的綜合實踐小組的同學們十分關(guān)注社會的發(fā)展。為此，他們準備開展以“維護秩序，遵守規(guī)則”為主題的探究活動，請你參與其中。
【活動一】綜合實踐小組收集了下面一則事例：
中學生小北在影院觀看電影時，興奮之余，不禁手舞足蹈，大聲叫好，引起周圍觀眾的不滿。觀眾制止他時，他卻說：“這是我的權(quán)利和自由，我想怎樣就怎樣！”
（1）運用規(guī)則的相關(guān)知識，請你對小北的言行進行評析。
【活動二】
遵守規(guī)則，需要全體社會成員的共同努力，實踐小組向全校同學發(fā)起了倡議。
（2）要求：請你將倡議書中劃線部分的內(nèi)容補充完整。
| 倡議書 同學們： 為了維護和諧的社會秩序，爭做一位有修養(yǎng)、懂規(guī)則、守秩序的好少年。我們倡議： ① 自覺遵守規(guī)則需要他律和自律 自覺遵守規(guī)則需要他律和自律 。② 自覺遵守規(guī)則需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準繩 自覺遵守規(guī)則需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準繩 。③ 提醒，監(jiān)督，幫助他人遵守規(guī)則 提醒，監(jiān)督，幫助他人遵守規(guī)則 。綜合實踐小組 |
【答案】自覺遵守規(guī)則需要他律和自律；自覺遵守規(guī)則需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準繩；提醒，監(jiān)督，幫助他人遵守規(guī)則
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/9/13 14:0:9組卷：7引用：2難度：0.3
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1．遵守規(guī)則共創(chuàng)美好生活
一個國家的文明程度取決于國民的素質(zhì)，道德和文明不是一個空洞、抽象的詞語，它體現(xiàn)在我們點滴的具體言行中。某校八年級志愿者對某社區(qū)居民進行了一次公共場所人們不良行為的調(diào)查活動，下面是調(diào)查結(jié)果。請你參與其中并完成下列任務(wù)。
（1）請從自由與規(guī)則關(guān)系的角度，評析該社區(qū)居民的不良行為。行為 亂扔垃圾 踐踏花草 闖紅燈 其他 比例 35% 26% 40% 12%
（2）遵守規(guī)則，嚴格守紀，是中學生必不可少的品質(zhì)。該校擬向全校同學發(fā)出“與規(guī)則同行”的倡議，請你寫出倡議要點。發(fā)布：2024/12/27 23:30:1組卷：18引用：3難度：0.4 -
2．《中小學教育懲戒規(guī)則（試行）》所稱的教育懲戒，是指學校、教師基于教育目的，對違規(guī)違紀學生進行管理、訓導或者以規(guī)定方式予以矯治，促使學生引以為戒、認識和改正錯誤的教育行為。懲戒規(guī)則的頒布實施（ ?。?br />①目的就是為了杜絕中小學生違反校紀
②劃定了中小學生自由的邊界
③試行說明規(guī)則不符合個人要求時可以修改
④有利于維護校園秩序，促進學生自律發(fā)布：2024/12/28 1:0:5組卷：30引用：2難度：0.6 -
3．
漫畫《自由與規(guī)則》中打手機的這位男士（ ?。?br />①沒有認識到社會規(guī)則劃定了自由的邊界
②認為自由是隨心所欲，不受約束的
③否定了社會規(guī)則是人們享有自由的保障
④沒有意識到自由和規(guī)則是對立的發(fā)布：2024/12/28 1:0:5組卷：33引用：6難度：0.6
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