閱讀短文《鸚鵡和老?！贰?br />??①一個農(nóng)夫養(yǎng)了一只會說話的鸚鵡和一頭會干活的牛，除了這兩件東西外，家里再沒有值錢的東西了。
??②一次，牛從田里干活歸來，汗流浹背，氣喘吁吁，剛一進院，便躺在地上，站不起來了。它已疲憊不堪。鸚鵡見狀，十分感慨地說：“老牛呀，你那樣吃苦受累，可主人夸過你嗎？還不是說你干活慢，有牛脾氣。你呀，可真是受累不討好呀，真可悲。你瞧我，不用干活，還讓主人伺候著，主人還經(jīng)常表揚我，說我真會說話，會學(xué)舌，太可愛了。你說我是不是比你聰明多了？你是否知道自己是個大傻瓜？”
??③老牛說：“我知道自己傻，但我相信主人不傻，靠漂亮話只能得寵一時，不能得寵一世?！?br />??④鸚鵡聽了老牛的話感到十分不悅。于是雙方便都沉默了。
??⑤夜里，農(nóng)夫家里來了一伙強盜，他們抓住了農(nóng)夫，逼迫農(nóng)夫交出一件值錢的東西，否則就要農(nóng)夫的命。鸚鵡看在眼里，心想，農(nóng)夫最不喜歡老牛了，他肯定會把老牛交給強盜的?？山Y(jié)果恰恰相反，農(nóng)夫?qū)ⅪW鵡交給了強盜。
??⑥鸚鵡不服氣，它問農(nóng)夫：“為什么不把牛交給強盜？”農(nóng)夫說：“其實道理很簡單，沒有牛就不能耕田，我就得挨餓，甚至被餓死，而沒有鸚鵡，只不過少聽一些漂亮話而已，無關(guān)緊要?！?br />（1）第二自然段“疲憊不堪”的意思是什么？AA
A.老牛非常勞累，沒有一點力氣了。
B.老牛的皮毛很臟，不忍直視。
C.鸚鵡見老牛很傻，不值得和他說話。
D.老牛躺在地上的樣子很狼狽。
（2）鸚鵡覺得自己很聰明的原因是什么？DD
A.可愛伶俐
B.長得漂亮
C.身手敏捷
D.會說漂亮話
（3）“鸚鵡聽了老牛的話感到十分不悅?！睆闹心泱w會到了什么？BDBD
A.鸚鵡自信主人喜歡自己。
B.鸚鵡不愛聽老牛說話。
C.鸚鵡擔(dān)心主人不喜歡自己。
D.雖然老牛說的是實話，但鸚鵡難以接受。
（4）“老牛說：‘我知道自己傻’”句中的“傻”指的是什么？AA
A.不會說漂亮話
B.不聰明
C.不會勤勤懇懇干活
D.智力有問題
（5）讀了這個故事，你明白了什么？CC
A.漂亮話可以讓人疲憊不堪
B.動聽的話才是打動人心的根本
C.踏實做事才會贏得別人的信賴
D.見風(fēng)使舵者都沒有好下場
（6）讀完本文，你喜歡鸚鵡還是老牛？說說你的理由。
我喜歡老牛。①因為老牛任勞任怨從不抱怨，即使得不到表揚也不氣餒。②老牛面對鸚鵡的譏諷不急不躁，以理服人。我喜歡老牛。①因為老牛任勞任怨從不抱怨，即使得不到表揚也不氣餒。②老牛面對鸚鵡的譏諷不急不躁，以理服人。
【答案】A；D；BD；A；C；我喜歡老牛。①因為老牛任勞任怨從不抱怨，即使得不到表揚也不氣餒。②老牛面對鸚鵡的譏諷不急不躁，以理服人。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/7/18 8:0:9組卷：3引用：1難度：0.5
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1．刻舟求劍 從前，有個人坐船過江。一不小心，掛在他身上的寶劍掉進江里去了。那個人馬上拿出小刀在船舷上刻了一個記號。
旁邊的人催他：“還不趕快撈□在船舷上刻記號有什么用啊□”
那個人不慌不忙地指了指刻的記號，說：“不用著急，寶劍是從這兒掉下去的，等船靠了岸，我就從這兒跳下去，準能把寶劍撈上來?！?br />（1）短文中，第三自然段“慌”這個字我不認識，用部首查字法查字典，先查部首，再查畫。
（2）寶劍掉進江里，那個人是怎么做的？從文中用橫線畫出相關(guān)語句。
（3）我發(fā)現(xiàn)短文中“掛”“掉”“撈”這三個漢字有一個共同點，都有，帶有這個偏旁的漢字，我還可以寫一個。
（4）在文中第二自然段“□”處填上恰當(dāng)?shù)臉它c符號。
（5）等船靠了岸，你覺得那個人會把寶劍撈上來嗎？為什么？發(fā)布：2025/3/4 13:0:1組卷：1引用：1難度：0.8 -
2．課外閱讀《買櫝（dú）還珠》??一個楚國人有一顆漂亮的珍珠，他打算把這顆珍珠賣出去。
??為了賣個好價錢，楚人把珍珠好好地包裝了一番。他找來名貴的木蘭，又請來手藝高超的匠人，為珍珠做了一個盒子，用桂椒香料把盒子熏得香氣撲鼻。還在盒子上精雕細刻了許多好看的花紋，鑲上漂亮的金屬花邊?？瓷先?，實在是一件精致美觀的工藝品。楚人將珍珠小心翼翼地放進盒子里，準備拿到市場上去賣。
??到市場上不久，很多人都圍上來欣賞楚人的盒子。一個鄭國人將盒子拿在手里看了半天，愛不釋手，終于出高價將楚人的盒子買了下來。鄭人交過錢后，便拿著盒子往回走?？墒菦]走幾步他又回來了，將盒子里的珍珠取出來交給楚人說：“珍珠忘在盒子里了，我特意回來還珠子?！编嵢藢⒄渲榻唤o了楚人，然后一邊欣賞著木盒子，一邊往回走去。
（1）讀讀這則寓言故事，想一想每段寫了什么，用簡要的語言填在圖表里。
楚國人打算賣珍珠————。
（2）為了把珍珠賣出去，這個楚國人怎樣精心包裝珍珠？用“ ”畫出來。
（3）用自己的話轉(zhuǎn)述別人的話。
鄭人將盒子里的珍珠取出來交給楚人說：“珍珠忘在盒子里了，我特意回來還珠子?！?br />
（4）生活中有些人做事和“買櫝還珠”中的鄭國人很像，請選一選。
A.小米最愛快餐店贈送的兒童玩具了，買來兒童套餐后，他就讓媽媽吃，而自己則對贈送的玩具愛不釋手。
B.丁丁昨晚忘記背課文，早晨老師請大家齊背，丁丁輕輕地張嘴，不敢發(fā)出聲音。發(fā)布：2025/3/4 14:30:1組卷：11引用：2難度：0.3 -
3．課外閱讀。
??①故事發(fā)生在冬天。裁縫店里走進一位顧客。
??②顧客把一卷布料放到桌上。對裁縫說：“我想做件棉襖。我已經(jīng)跑了三家裁縫店了。第一家說要到秋天才能做好。第二家問我有沒有等到夏天的耐心。第三位師傅倒是強些，但他最早也要到開春才能交貨。我可等不及，都沒讓他們做。告訴您，我和別的顧客不一樣，我是個性子最急的顧客。請問師傅，您準備讓我什么時候來取衣服——秋天？夏天？春天？……”
??③不 裁縫說 就在冬天
??④裁縫又補充一句：“不過，我指的是明年冬天。”
??⑤顧客噌地一下子跳起來 這么慢啊
??⑥裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊?！?br />??⑦“那就算啦，我還是去找剛才的師傅吧?！鳖櫩蛫A起布料就要走。
??⑧“別走，”裁縫把顧客叫住，“我知道您是個急性子。依我看，我做的活兒最適合您這種功能性子的顧客啦?！?br />（1）給第③、第⑤自然段加上標點。
（2）在第二自然段中找出最能體現(xiàn)顧客性格的句子，用“ ”線劃出。
（3）裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊?！保ǜ膶懗赊D(zhuǎn)述句）
（4）對短文的朗讀，說法正確的是。（填序號）
①朗讀顧客的話，我們的語速可以稍慢，突出他的性子慢。
②“顧客噌的一下子跳起”中，“噌”“跳起來”這些詞語都能很好地表現(xiàn)出顧客是個急性子的人。發(fā)布：2025/3/4 9:30:1組卷：1引用：1難度：0.3
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