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教科新版四年級(jí)下冊(cè)《第一單元 植物的生長(zhǎng)變化》2021年單元測(cè)試卷(16)
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試題詳情
研究植物莖的作用。
實(shí)驗(yàn)材料:一段鳳仙花的莖、裝有紅色水的燒杯。
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)將鳳仙花的莖放入燒杯中。
(2)觀察鳳仙花莖的變化。
(3)將鳳仙花的莖縱切開,觀察莖的
縱切面
縱切面
。
(4)再將鳳仙花的莖橫切開,觀察莖的
橫切面
橫切面
。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:鳳仙花的莖縱切面上出現(xiàn)
紅色的線狀結(jié)構(gòu)
紅色的線狀結(jié)構(gòu)
,鳳仙花的莖橫切面上出現(xiàn)
紅色的點(diǎn)狀結(jié)構(gòu)
紅色的點(diǎn)狀結(jié)構(gòu)
。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:植物的莖能將根吸收的水分
疏導(dǎo)
疏導(dǎo)
運(yùn)輸。
【考點(diǎn)】
植物的共同特征
.
【答案】
縱切面;橫切面;紅色的線狀結(jié)構(gòu);紅色的點(diǎn)狀結(jié)構(gòu);疏導(dǎo)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36
組卷:4
引用:1
難度:0.7
相似題
1.
在括號(hào)里填寫植物各部分的名稱。
發(fā)布:2024/11/16 10:0:1
組卷:0
引用:1
難度:0.7
解析
2.
植物不能運(yùn)動(dòng),所以它們是沒有生命的。
(判斷對(duì)錯(cuò))
發(fā)布:2024/11/16 13:0:1
組卷:10
引用:20
難度:0.8
解析
3.
小明在葉子上套上一個(gè)干燥的塑料袋,一段時(shí)間后,觀察到塑料袋內(nèi)壁上有大量的小水滴(如圖)。這說明葉具有( ?。?/h2>
A.吸收陽光的作用
B.蒸騰水分的作用
C.運(yùn)輸水分的作用
發(fā)布:2024/11/18 7:30:2
組卷:34
引用:5
難度:0.7
解析
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