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課外閱讀。
馬蜂窩      ①大楊樹上有個(gè)馬蜂窩,馬蜂飛來(lái)飛去蜇人,真可恨!老農(nóng)看見了,就拿一只口袋,套住馬蜂窩,用繩子緊緊系住袋口,扔在樹底下,回家吃飯去了。
      ②梅花鹿和羚羊跑過(guò)來(lái),它們發(fā)現(xiàn)了口袋,以為里邊準(zhǔn)有什么好吃的東西。梅花鹿叫道:“我先看見的,該歸我。”羚羊喊道:“是我先看見的,該歸我?!彼鼈儬?zhēng)吵起來(lái),誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這吵吵嚷嚷的聲音讓一只尖耳朵狐貍聽見了。它鬼頭鬼腦地溜過(guò)來(lái),看見梅花鹿、羚羊跟前放著一個(gè)圓鼓鼓的口袋,心想:里面準(zhǔn)是一塊大肥肉,足夠我吃兩頓的。
      ③于是,狐貍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,抓了抓耳朵,想了個(gè)壞主意,它說(shuō):“別吵了別吵了!我來(lái)給你們?cè)u(píng)評(píng)理。”梅花鹿和羚羊說(shuō):“你很聰明,一定有好辦法。我們聽你的?!焙傄宦牐睦锔吲d極了。它瞇起眼睛清清嗓子,裝出一副公正的樣子說(shuō):“那好吧,你們誰(shuí)跑得快,口袋就是誰(shuí)的?,F(xiàn)在就比賽。從這兒跑到小河邊,再跑回來(lái)?!?br />      ④梅花鹿和羚羊拼命地向小河邊跑去。
      ⑤狐貍得意地打開口袋。一下子,馬蜂全飛出來(lái)了。狐貍?cè)酉驴诖鼪](méi)命地逃。馬蜂緊追上去,把狐貍蜇得直打滾。
(1)梅花鹿和羚羊?yàn)?
口袋該歸誰(shuí)
口袋該歸誰(shuí)
而爭(zhēng)吵起來(lái)。
(2)狐貍看到了這個(gè)圓鼓鼓的口袋,有什么想法?用“____”畫出來(lái)。
(3)“狐貍得意地打開口袋?!彼靡馐裁??
成功把梅花鹿和羚羊騙走了。
成功把梅花鹿和羚羊騙走了。

(4)用“√”在橫線上標(biāo)出這個(gè)故事說(shuō)明的道理。
①狐貍很聰明。
×
×

②梅花鹿和羚羊很傻。
×
×

③貪心的人沒(méi)有好下場(chǎng)。

④不能輕信別人的話。
×
×

(5)按事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果用“//”將短文分為三部分。
①//②③④//⑤。
①//②③④//⑤。

【考點(diǎn)】童話
【答案】口袋該歸誰(shuí);成功把梅花鹿和羚羊騙走了。;×;×;√;×;①//②③④//⑤。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:11引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀短文,完成練習(xí)。
     
           ①一場(chǎng)細(xì)雨,淅淅瀝瀝。院子里,黃樹葉兒熠熠(yì)發(fā)光。藤上的大葡萄膨脹了,肉鼓鼓的簡(jiǎn)直要綻裂的樣子。紫色的花朵把紫菀壓得低低的。紫菀花下,一個(gè)破壇子在落葉中滾動(dòng),棲息在壇底的一只雛燕,又是寒冷又是傷心,縮成一團(tuán),瑟瑟發(fā)抖。她孤苦伶仃,兩個(gè)姐姐已經(jīng)南飛,媽媽,親愛的媽媽,也已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛,向著溫暖的地方。又濕又冷的夜晚,誰(shuí)能給她以溫暖呢?
          ②她們離開她,是因?yàn)樗某岚虮粺齻w不動(dòng)了。夏天過(guò)去了,葡萄的顏色變深了。媽媽用羽毛做了一個(gè)柔軟的床鋪給她,說(shuō):“你餓了可以出去吃點(diǎn)東西,院子里水果比比皆是。待到春天來(lái)臨,我們?cè)倩貋?lái)找你?!?br />      ③“謝謝媽媽,謝謝您的安排!”小燕子
     
    地說(shuō)。為了掩飾流淚,她把頭扎進(jìn)了母親的翼下,沉默了片刻……
          ④她們飛走了!
          ⑤憂苦傷心的日子一天一天挨了過(guò)去。濕透的紫菀,頂梢更加下垂了。一滴雨水,從最低的那一片花瓣上滾下來(lái)。正要滾下來(lái)時(shí),雛燕聽到雨水嘆了一聲:“啊哦,累死我了!”
          ⑥“你從哪兒來(lái)?”雛燕
     
    地問(wèn)。
          ⑦“啊哦,親愛的,我遠(yuǎn)道而來(lái)。我從大洋上來(lái),我生在那兒。我不是一滴雨水,而是一滴眼淚。”
          ⑧“一滴眼淚?誰(shuí)的眼淚?”雛燕
     
    地問(wèn)。
          ⑨“一位母親的眼淚,我生命的故事十分簡(jiǎn)短。九天以前,一只巨大的遠(yuǎn)洋輪船的桅桿上,棲息著一只燕子,它疲憊不堪,眼淚汪汪。我就誕生在悲傷憂愁的燕子的右眼里??耧L(fēng)大作,大洋怒吼,燕子用微弱的聲音對(duì)風(fēng)說(shuō):‘風(fēng)兄弟,你周游世界,去保加利亞時(shí),請(qǐng)停留一下,看望我那孤零零的孩子,告訴她黑雄貓就在院子里徘徊,躲遠(yuǎn)一點(diǎn)兒,我走時(shí)忘了告訴她這件事,告訴她我悲慟欲絕……’‘你孩子在哪?’風(fēng)問(wèn)。‘我把她留在院子里一只破舊的壇子里,那兒種有紫色的紫菀花?!嘧釉捨凑f(shuō)完,我就從她的眼里滾了出來(lái)。風(fēng)逮住了我,帶著我環(huán)游世界。我已旅行了九天,片刻之前我落到了這朵花上。真是累死了!我現(xiàn)在什么都不想,就想滾下去睡一覺?!?br />      ⑩雛燕聽癡了。她迅速站起來(lái),張開嘴,吞下母親的那滴昏厥過(guò)去的淚水。“謝謝,親愛的媽媽?!彼吐曊f(shuō)道,躺到羽毛床上,睡著了。眼淚給了她溫暖,她似乎又蜷縮在母親的翅膀下。
    (1)聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。
    熠熠發(fā)光:
     

    悲慟欲絕:
     

    (2)閱讀填空。
    ①讀完全文,我知道這個(gè)故事發(fā)生在
     
    這個(gè)季節(jié),地點(diǎn)是
     
    。
    ②燕子?jì)寢寧е鴦e的燕子飛走了,把這只雛燕留下,是因?yàn)?!--BA-->
     

    ③雛燕兩次情不自禁地“謝謝媽媽”,第一處“謝謝”的具體原因是
     
    。 第二處“謝謝”的具體原因
     
    。
    (3)仔細(xì)讀文,體會(huì)雛燕說(shuō)話時(shí)的心情,選擇恰當(dāng)詞語(yǔ)填入文中的括號(hào)內(nèi)。
    A.好奇
    B.傷心
    C.興奮
    D.急切
    (4)為什么說(shuō)“吞下母親的那滴昏厥過(guò)去的淚水,她似乎又蜷縮在母親的翅膀下”?
    (5)讀完這個(gè)童話,你一定會(huì)被燕子?jì)寢尩膼鬯鸷常欢ㄏ胗迷S多成語(yǔ)或名句歌頌這世間最偉大的愛,歌頌?zāi)笎鄣某烧Z(yǔ)有
     
    ,
     
    等;贊頌?zāi)笎鄣拿溆?!--BA-->
     
    等。
    (6)給短文加一個(gè)適合的題目。

    發(fā)布:2025/2/28 14:0:2組卷:18引用:2難度:0.8
  • 2.閱讀課外短文,完成練習(xí)。
    心田上的百合花      ①在一個(gè)偏僻的山谷里,有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候,斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。百合剛剛dàn shēng
     
    的時(shí)候,長(zhǎng)得和雜草一模
     
    一樣。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處,有一個(gè)純潔的念頭:“我是一株百合,不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法,就是開出美麗的花朵?!庇辛诉@個(gè)念頭,百合努力地吸收水分和陽(yáng)光,深深地扎根,直立地挺著胸膛。終于在一個(gè)春天的清晨,百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。
          ②百合心里很高興,附近的雜草卻很不屑
     
    ,它們?cè)谒降紫鲁靶χ俸希骸斑@家伙明明是一株草,卻偏偏說(shuō)自己是一株花,還真以為自己是一株花,我看它頂上結(jié)的不是花苞,而是頭腦長(zhǎng)瘤了?!惫_的場(chǎng)合,它們則jī fěng
     
    百合:“你不要做夢(mèng)了,即使你真的會(huì)開花,在這荒郊野外,你的價(jià)值還不是跟我們一樣?”
          ③百合說(shuō):“我要開花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ǎ晃乙_花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞,不管你們?cè)趺纯次遥叶家_花!”
          ④A 在雜草的鄙夷下,百合努力地釋放內(nèi)心的能量。B有一天,它終于開花了。C這時(shí)候,雜草再也不敢嘲笑它了。
          ⑤百合花一朵一朵地盛開著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,雜草們以為那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天,百合努力地開花、結(jié)籽兒。它的種子隨著風(fēng),落在山谷、草原和懸崖邊上,到處都開滿潔白的百合花。
          ⑥幾十年后,遠(yuǎn)在千百里外的人,從城市,從鄉(xiāng)村,千里迢迢趕來(lái)欣賞百合花。許多孩童蹲下來(lái),聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,許下了“百年好合”的誓言;無(wú)數(shù)的人看到這從未見過(guò)的美,感動(dòng)得落淚。
          ⑦不管別人怎么去欣賞,滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo):“我們要全心全意默默地開花,以花來(lái)證明自己的存在。”
    (1)在文中的橫線上填入正確的詞語(yǔ)或拼音。
    (2)根據(jù)上下文判斷,“它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿,成為斷崖上最美麗的風(fēng)景?!?br />這句話應(yīng)放在第④自然段A、B、C哪個(gè)位置?
     

    (3)第③自然段展現(xiàn)了百合怎樣的形象?
     

    (4)本文第①自然段中描寫了百合的生長(zhǎng)環(huán)境,在全文中起什么作用?當(dāng)你處于類似的社會(huì)現(xiàn)實(shí)時(shí),你會(huì)想到什么?
     

    (5)請(qǐng)分別說(shuō)說(shuō)“全心全意”和“默默”這兩個(gè)詞語(yǔ)用得好在哪里?
     

    (6)文章以“心田上的百合花開”為題,有什么含義?
     

    發(fā)布:2025/2/28 4:30:1組卷:22引用:1難度:0.4
  • 3.閱讀樂(lè)園。
    樹葉的悄悄話      秋風(fēng)吹呀吹,樹葉都在悄悄說(shuō)話。
          梧桐葉在風(fēng)里瑟(sè)瑟發(fā)抖,說(shuō):“落吧,落吧,到土地媽媽懷里去吧,那兒多溫暖?!彼麄冋f(shuō)著紛紛飄落地面。
          銀杏葉說(shuō):“飛吧,飛吧,讓我們?nèi)プ鲆淮慰旎畹娘w行!”他們真的飛起來(lái)了,像一只只金黃的蝴蝶。
    香樟(zhāng)樹的葉子又濃又密,他們也在低聲商量(shāng liang):“落還是不落?”
          老樹干聽了難過(guò)地說(shuō):“你們離開了我,我多么孤(gū)單呀!”樟樹葉想起了火熱的夏天,樹干不斷(duàn)送來(lái)清甜的汁(zhī)水,現(xiàn)在怎么能拋開他呢?他們都留了下來(lái)。
          冬天,北風(fēng)刮(gu?。?,大雪飄,樟樹葉緊緊抱住樹干,在冰天雪地里顯出蒼翠的綠色。
          春天來(lái)了,樹上發(fā)了新葉,那些老樟樹葉子對(duì)樹干說(shuō):“我們陪伴你度過(guò)了冬天,現(xiàn)在讓新葉來(lái)和你做伴吧!”說(shuō)著從樹上飄落下來(lái)。
          樟樹干點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“
     

    (1)短文一共有
     
     個(gè)自然段。
     
    葉、
     
    葉和
     
    葉都在悄悄說(shuō)話。秋風(fēng)吹起的日子里,梧桐葉、銀杏葉都從樹干上
     
    下來(lái),只有樟樹葉
     
    了下來(lái)。
    (2)“拋”字我不認(rèn)識(shí),可以用部首查字法查字典,先查
     
    部,再查
     
    畫。查字典后我知道這個(gè)字念“pāo”。
    (3)照樣子,寫一寫。
    ①例:葉子又(濃)又(密)
    汁水又
     
     
    ;果子又
     
     

    ②例:銀杏葉真的飛起來(lái)了,像一只只金黃的蝴蝶。
     

    (4)聽了老樟樹葉的話,樟樹干會(huì)說(shuō)些什么呢?請(qǐng)?jiān)诙涛淖詈笠粋€(gè)自然段的橫線上寫一寫。

    發(fā)布:2025/2/28 12:0:1組卷:61引用:6難度:0.5
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