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閱讀理解。
天上飄下來的禮物      ①收衣服的時候,發(fā)現(xiàn)一個衣架子是空的,探身往樓下一看,果然又被風(fēng)刮到樓下去了,喊兒子,去,到樓下林奶奶家的院子里把掉下去的衣服撿上來。兒子愉快地答應(yīng)著,蹦蹦跳跳地下樓去了。
      ②風(fēng)大的時候,晾曬在陽臺上的衣服,常有一兩件會被刮到樓下。一樓的林老太太,人有點孤僻,不太好說話。記得剛搬來的時候,一次衣服刮到她家院子里去了,我下樓敲門,想進她家院子撿一下。敲了半天,老太太連門都不肯開,“你到院子外去拿。”
      ③奇怪的是,兒子倒是和樓下的林奶奶挺投緣。那天,又一件衣服掉樓下院子里了,我看看,離柵欄不遠,估計拿根竹竿就能挑出來。我讓兒子下去挑挑看。兒子趴在柵欄邊,用竹竿往里鉤衣服的時候,林老太太突然走進了院子,兒子嚇得不知所措,我站在陽臺上,也隱隱約約聽見她說,下次衣服再掉下來,你就從我家進來拿,好不好?兒子點點頭。就這樣,衣服再被風(fēng)刮到樓下的院子里,都是兒子去撿。
      ④兒子似乎也挺樂意干這活。每次下去撿衣服,都要好大一會兒才回來。問兒子,在林奶奶家都干什么了?林奶奶喜歡清靜,不要打擾了林奶奶。兒子歪著頭說,沒有啊,林奶奶可喜歡我了,跟我說了好多話。林奶奶告訴我,她孫子跟我差不多大呢,可是,她只看過他的照片,孫子在美國,還從來沒回來過呢。
      ⑤關(guān)于林老太太,我也聽社區(qū)工作人員談起過。他們告訴我,林老太太唯一的兒子在美國,很多年沒回來過了。老伴去世得早,兒子出國后,老太太就一個人生活。退休后,生活更孤單了,常常一個人悶在家里,跟外面的聯(lián)系越來越少了,人也變得越來越乖僻。原來是這樣。難怪那次我去敲門,她連門都不肯開。社區(qū)工作人員說,你們住她樓上,幫我們留意點,也盡量給老人點照顧。我點點頭,又搖搖頭,真不知道,怎樣幫這個孤僻的老太太。
      ⑥日子平淡地過去,風(fēng)偶爾會將我們家陽臺的衣服刮到樓下去。兒子“噔噔噔”地下樓,又“噔噔噔”地上樓。他快樂得像一陣風(fēng)。有時候,我會問兒子,樓下的林奶奶生活得怎么樣???兒子想想,說,林奶奶看到我的時候,是很開心的啊。
      ⑦一次,兒子下去撿衣服,回來的時候,手上多了一把花花綠綠的糖果。兒子說,這是林奶奶給的,是林奶奶家的叔叔,從美國寄回來的。兒子還自豪地說,我還幫林奶奶念了信呢,是叔叔寫給林奶奶的。兒子手上拿的衣服,疊得方方正正。兒子說,咱們家的衣服掉下去后,林奶奶撿起來,幫我們又洗了下,晾干了。我的心里,酸酸的,感動。
      ⑧我們和樓下的老太太,仍然沒有什么來往。我們的兒子“噔噔噔”地下樓,又“噔噔噔”地上樓。他快樂得像一陣風(fēng)。有時候,從樓下林老太太的家里,會傳來“咯咯”的笑聲,一個童聲,另一個很蒼老。
      ⑨春節(jié),我們一家回老家去了?;貋頃r,才聽說樓下的林老太太突然去世了,據(jù)說是無疾而終。我們注意到,兒子的眼圈紅了。
      ⑩人們在整理老人的遺物時,看到了一個日記本,記錄下了她最后的日子。基本上是流水賬,但是,老人在日記里多次提到,從樓上刮下來的衣服,以及下來撿衣服的小男孩。老人的日記里,反復(fù)出現(xiàn)這樣一句話:“那是從天上飄下來的禮物?!蔽颐靼桌先说脑?。那也許是老人孤寂的生活里,最后一點期盼。
(1)本文寫了一件什么事,請用簡潔的語言概括出來。
兒子因多次去樓下林奶奶家撿拾掉下的衣服,與林奶奶建立了深厚的感情,被林奶奶稱為“天上掉下來的禮物”。
兒子因多次去樓下林奶奶家撿拾掉下的衣服,與林奶奶建立了深厚的感情,被林奶奶稱為“天上掉下來的禮物”。

(2)文章第③段中“奇怪的是,兒子倒是和樓下的林奶奶挺投緣”,仔細閱讀文章,哪些地方表現(xiàn)出兒子和樓下的林奶奶挺投緣?
林奶奶跟兒子說了好多話;跟兒子談到他孫子的事;給兒子從美國寄來的糖果;一老一少常傳來愉快的笑聲;林奶奶的日記中多次提到兒子。
林奶奶跟兒子說了好多話;跟兒子談到他孫子的事;給兒子從美國寄來的糖果;一老一少常傳來愉快的笑聲;林奶奶的日記中多次提到兒子。

(3)第⑤段內(nèi)容是否可以刪除?請說明理由。
不能刪除。插敘,補充說明林奶奶孤單一人生活的家庭狀況及乖僻的性格,為下文日記中“天上飄來的禮物”做鋪墊。
不能刪除。插敘,補充說明林奶奶孤單一人生活的家庭狀況及乖僻的性格,為下文日記中“天上飄來的禮物”做鋪墊。

(4)文章哪些地方能表現(xiàn)林奶奶性格的孤僻?
剛來時,掉了衣服,林奶奶不讓到她家里撿拾;我不知道該如何幫助林奶奶;兒子跟林奶奶有說有笑,可我們大人仍然跟林奶奶來往不多。
剛來時,掉了衣服,林奶奶不讓到她家里撿拾;我不知道該如何幫助林奶奶;兒子跟林奶奶有說有笑,可我們大人仍然跟林奶奶來往不多。

(5)第⑦段中“我的心里,酸酸的,感動”。我為什么心里“酸酸的,感動”?
“酸酸的”是因為老人身邊沒有一個子女和親人,表現(xiàn)了我對老人孤獨生活的同情和難過?!案袆印笔且驗橐路粝氯ブ?,老人幫我們洗了、晾干、疊起來,表現(xiàn)了我為老人的善良而感動。
“酸酸的”是因為老人身邊沒有一個子女和親人,表現(xiàn)了我對老人孤獨生活的同情和難過?!案袆印笔且驗橐路粝氯ブ螅先藥臀覀兿戳?、晾干、疊起來,表現(xiàn)了我為老人的善良而感動。

(6)如何理解標(biāo)題“天上飄下來的禮物”的含義?
兒子到樓下林奶奶家去取被風(fēng)吹落的衣服時,也給林奶奶孤寂的生活帶來了快樂和期盼。在林奶奶看來,兒子的來到是最好的禮物。表現(xiàn)了林奶奶思念兒孫、渴望親情的強烈愿望。
兒子到樓下林奶奶家去取被風(fēng)吹落的衣服時,也給林奶奶孤寂的生活帶來了快樂和期盼。在林奶奶看來,兒子的來到是最好的禮物。表現(xiàn)了林奶奶思念兒孫、渴望親情的強烈愿望。

【考點】記敘文
【答案】兒子因多次去樓下林奶奶家撿拾掉下的衣服,與林奶奶建立了深厚的感情,被林奶奶稱為“天上掉下來的禮物”。;林奶奶跟兒子說了好多話;跟兒子談到他孫子的事;給兒子從美國寄來的糖果;一老一少常傳來愉快的笑聲;林奶奶的日記中多次提到兒子。;不能刪除。插敘,補充說明林奶奶孤單一人生活的家庭狀況及乖僻的性格,為下文日記中“天上飄來的禮物”做鋪墊。;剛來時,掉了衣服,林奶奶不讓到她家里撿拾;我不知道該如何幫助林奶奶;兒子跟林奶奶有說有笑,可我們大人仍然跟林奶奶來往不多。;“酸酸的”是因為老人身邊沒有一個子女和親人,表現(xiàn)了我對老人孤獨生活的同情和難過。“感動”是因為衣服掉下去之后,老人幫我們洗了、晾干、疊起來,表現(xiàn)了我為老人的善良而感動。;兒子到樓下林奶奶家去取被風(fēng)吹落的衣服時,也給林奶奶孤寂的生活帶來了快樂和期盼。在林奶奶看來,兒子的來到是最好的禮物。表現(xiàn)了林奶奶思念兒孫、渴望親情的強烈愿望。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:29引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.拓展閱讀。
    說說低碳生活
          近日,首屆世界低碳與生態(tài)經(jīng)濟大會暨技術(shù)博覽會在江西南昌落下帷幕,大會向世界發(fā)出了值得關(guān)注的“中國碳信號”。其實,在此之前,低碳生活已經(jīng)
     
    然走到我們身邊,如今,正以“迅雷不及掩耳之勢”成為一種時尚的生活態(tài)度。
          所謂“低碳”,指的是較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放?!暗吞忌睢敝傅氖巧钭飨r所耗用的能量要盡力減少,從而降低二氧化碳的排放量,是一種低能量、低消耗、低開支的生活方式。
    那么,如何“低碳”地享受生活呢?
          要過上“低碳生活”首先要擺脫自己的“電動依賴癥”。因為電動電器會在生產(chǎn)和使用的過程中,消耗大量高含碳原材料以及石油,變相增加了二氧化碳的排放量。此外,室內(nèi)設(shè)計應(yīng)以自然通風(fēng)、采光為原則,減少使用風(fēng)扇、空調(diào)及電燈的幾率。
          其次,在交通方面要
     
    量節(jié)省能耗。如果出行到8公里以外的地方,乘坐軌道交通工具可以比乘汽車減少1 700克的二氧化碳排放量。開車出門的朋友,在購物時,要優(yōu)先考慮使用軌道交通工具。如果迫不得已開車前往,一定要在購物前列好清單,盡可能一次購足。
          再次,要低耗辦公。要盡量多用電子郵件、MSN、QQ等通訊工具,減少打印機和傳真機的使用。辦公室內(nèi)要多種植一些凈化空氣的植物,如吊蘭、非洲菊等。它們可吸收辦公室內(nèi)的甲醛,也能分解復(fù)印機、打印機排出的苯,并能夠
     
    下尼古丁。辦公中的廢紙可以集中重復(fù)利用或回收循環(huán)再用。
          最后,“低碳”還跟飲食息息相關(guān)。我們每吃1公斤牛肉所排放的二氧化碳量約36千克,這其中包括屠宰、加工、運輸?shù)冗^程中眾多的能源。相比之下,吃蔬果消耗的能源則要少得多。而我們?nèi)粘K鹊奶妓犸嬃虾凸?,從工廠
     
    理、灌裝、運輸?shù)戒N售,已經(jīng)耗費了很多不必要的能源,造成了很多不必要的溫室氣體排放。有些容器甚至是不可降解的,所以很容易造成污染。
          今年“世界地球日”的宣傳主題特別把“倡導(dǎo)低碳生活”作為重要內(nèi)容。讓我們自覺行動起來,珍惜地球資源,保護我們的生存家園吧!
    (1)給文中加線的字注音。
    (2)下面的兩個字你準(zhǔn)備怎樣記住它們的字形?
    ①暨:
     

    ②?。?!--BA-->
     

    (3)什么是低碳生活?請在文中用“---”標(biāo)出有關(guān)的語句。
    (4)“那么,如何‘低碳’地享受生活呢?”是一個
     
    句,其在文中的作用是
     
    。
    (5)就如何“低碳”地享受生活,作者從哪幾個方面提出了建議?
     
        ②
     
       ③
     
        ④
     

    (6)聯(lián)系生活實際,說一說在采取“低碳生活”方式方面,自己可以做些什么。(至少寫出兩點)
     
    。

    發(fā)布:2024/12/28 8:0:1組卷:3引用:1難度:0.3
  • 2.走進小說。
          葵花發(fā)覺自己在做作業(yè)的時候,青銅總喜歡在她身旁坐著,聚精會神地看她寫字、做算術(shù)題。他的眼睛里充滿羨慕與渴望。這一天,她突然產(chǎn)生了一個念頭:我要教哥哥識字!這個念頭如閃電一般在她的心田上照亮,使她自己大吃一驚,也使她激動萬分。她急切地對青銅說:“從今天起,我教你識字。”
          青銅好像沒有聽明白似的望著葵花。
          葵花把削好的鉛筆和一本本子放到青銅面前:“從今天起,我教你識字!”
          青銅有點兒驚愕,有點兒激動,又有點不好意思和不知所措。他看了看葵花,又掉頭看了看奶奶、爸爸和媽媽,然后又看著葵花。
          青銅面對葵花遞過來的筆與本子,卻向后退著??ň湍弥P與本子,一步一步地朝他走去。青銅掉頭跑出了門外??ㄗ妨顺鰜恚骸案绺?!”青銅不停地奔跑??ňo緊跟在他身后:“哥哥!”
          青銅回過頭來,用手勢與眼神說著:“不!不!我學(xué)不會!我學(xué)不會!”
    “你學(xué)得會!你學(xué)得會!”
          青銅繼續(xù)往前跑去。
          葵花一邊大叫著“哥哥”,一邊緊緊追趕著。一根裸露在泥土外面的樹的根須絆了她一下,她摔倒在了河坡上,并骨碌骨碌地朝下滾去。
          青銅忽然聽不到葵花的腳步聲了,掉頭一看,葵花已滾到了河灘上。
          葵花在向下滾動時,將本子與筆一直摟抱在胸前。
          青銅跑過來,跳了下去,連忙將葵花拉了起來。
          她渾身是泥土和草屑,但那本本子卻還干干凈凈地抓在手中。
          青銅撲打著她身上的泥土與草屑。
    “從今天起,我要教你識字!”
          青銅哭了,淚水順著鼻梁流了下來。他蹲下身子,背起葵花,一步一步地爬到岸上。
          兄妹倆在一棵大樹下坐了下來。
          一輪太陽正在沉墜,河水染為橙色。
          葵花指著太陽,然后用樹枝一筆一畫地在沙土上寫下了兩個大字:太陽。她大聲地念著:“太--陽!”然后,用樹枝在那兩個字上不停地重復(fù)著筆畫,嘴里念念有詞:“一橫,一撇,一捺,一點兒,‘太陽’的‘太’……”
          她給青銅也找了一根樹枝,讓他跟著她,在沙土上寫著。
          青銅吃力而認(rèn)真地寫著,那時,他仿佛不再是哥哥,而是弟弟,而葵花不再是妹妹,而是姐姐。
          太陽在落下去,落下去……
          一片樹葉從樹上掉下,也正在慢慢地落下去……
          葵花用手指著飄落的樹葉,用眼睛追隨著樹葉:“落--落下去……”
          樹葉像蝴蝶落在草叢里。
          葵花在“太陽”后面又寫了三個字:落、下、去。然后她望著太陽,念道:“太陽落下去……”
          青銅的記憶力奇好,然筆畫與字的間架總是把握不好,但卻以出人意料的速度記住了這幾個字的筆畫以及筆畫的順序。
          太陽落下去了。
          地上的字也慢慢地熄滅了。
    “哥,我們該回家了?!?br />      青銅學(xué)得正起勁,搖了搖頭,拿著樹枝,還在沙土上笨拙地寫著。
          月亮升上來了。
          又是一種亮光,柔和而純凈地照亮了地面。
          青銅用手指著月亮。
          葵花搖了搖頭:“我們今天不學(xué)了?!?br />      但青銅固執(zhí)地用手指著月亮。
          葵花又教他:“月亮--月亮升上來了……”
          天晚了,媽媽在呼喚他們回家。
          一路上,青銅在心里念著、寫著:“太陽落下去了--月亮升上來了--”
          從此以后,青銅將葵花所教的字,一個個地吃進心里,并一個個地寫在地上、寫在本子上??吹脚?,寫“牛”??吹窖颍瑢憽把颉?。寫“天”,寫“地”,寫“風(fēng)”,寫“雨”……那個從前在青銅眼中美好無比的世界,變得更加美麗,更加真切,也更加讓人喜歡。
    (節(jié)選自曹文軒《青銅葵花》)(1)請給這個故事擬一個小標(biāo)題。
     

    (2)故事是以青銅的情感變化為序展開的,在下面方框中填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容,完成情節(jié)梳理。
     
    --驚愕激動--
     
    --愿意學(xué)字--
     

    (3)簡要賞析“月亮升上來了。又是一種亮光,柔和而純凈地照亮了地面”這一景物描寫在文中的作用。
     

    (4)青銅的識字經(jīng)歷對你的學(xué)習(xí)有何啟示?請列舉具體的事例,結(jié)合自己的體驗,談?wù)勀愕母形颉?br />
     

    發(fā)布:2024/12/26 8:0:1組卷:18引用:1難度:0.1
  • 3.“天眼”之父—南仁東??①南仁東是我國的天文學(xué)家,被譽為“天眼”之父。在貴州大山深處,中國人引以為傲的500米口徑球面射電望遠鏡“天眼”,在他的主持下已建成并投入使用,成就了中國在這個項目上保持世界一流的地位。2017年9月15日,南仁東因病逝世,同年11月他被追授為“時代楷?!?。
    ??②“南老師20多年只做了這一件事?!蹦先蕱|的同事和學(xué)生們?nèi)绱嗽u價。1993年,在國際無線電科學(xué)聯(lián)盟大會上,科學(xué)家們提出,要努力建造新一代射電望遠鏡,接收更多外太空信息。會后,南仁東力主啟動“天眼”項目,并毅然回國成為“天眼”工程的首席科學(xué)家。
    ??③為了選址,南仁東十幾年來跋涉在中國西南的大山里。有一次,他來到喀斯特石山考察地形,這里亂石密布,沒有道路。南仁東沒有被嚇倒,他用手扒開擋在面前的灌木叢,深一腳、淺一腳地挪過去,手腳并用攀爬石山。突然瓢潑大雨從天而降,引發(fā)泥石流滾滾而下,山洪裹著砂石將大樹連根拔起,他僥幸逃脫。經(jīng)過十幾年無數(shù)次的考察,南仁東帶領(lǐng)他的團隊終于選中了條件最適宜的位置。
    ??④工程的每一步都關(guān)乎項目的成敗,工程建設(shè)過程中要做鎖網(wǎng)變形,既要受力,又要變形,但工業(yè)界沒有現(xiàn)成技術(shù)可以依賴。學(xué)生回憶:“國家標(biāo)準(zhǔn)是10萬次伸縮,而“天眼”需要200萬次的伸縮!關(guān)鍵時刻,南仁東老師提出了特殊工藝。”他帶領(lǐng)團隊夜以繼日地趕制項目材料,終于研發(fā)出鎖網(wǎng)變形技術(shù),支撐起射電望遠鏡的外形。
    ??⑤2016年9月25日,“天眼”竣工。利用這一世界最大的單口徑球面射電望遠鏡,人類可以觀測脈沖星、中性氫、黑洞等這些宇宙形成時期的信息,也將在環(huán)境研究、國防建設(shè)和國家安全等方面發(fā)揮不可替代的作用。
    (1)按照第②自然段小標(biāo)題,寫出第③④自然段的小標(biāo)題。
    ②擔(dān)任“天眼”首席科學(xué)家
     

     

    (2)第②自然段“南老師20多年只做了這一件事”,這“一件事”指的是
     
    。
    (3)第③自然段畫線部分是對人物
     
    的描寫,從中體會到
     
    。
    (4)第④自然段,在“天眼”工程建設(shè)中遇到的困難有
     
    和鎖網(wǎng)需要200萬次的伸縮。
    (5)短文介紹了中國“天眼”工程的功能,用“_____”畫出相關(guān)句子。
    (6)“時代楷?!蹦先蕱|的哪些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?
     

    發(fā)布:2024/12/21 15:0:1組卷:46引用:2難度:0.5
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