為了探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究,請幫助他們完成探究過程。
(1)提出問題并作出假設(shè):
提出問題:水分對蚯蚓的生活有影響嗎水分對蚯蚓的生活有影響嗎?
結(jié)合生活經(jīng)驗,可作出假設(shè):水分對蚯蚓的生活有(沒有)影響水分對蚯蚓的生活有(沒有)影響。
(2)制定并實施計劃:
①取2個大小一樣的廣口瓶,分別貼上甲、乙標(biāo)簽。將一定量濕潤的肥沃土壤均分為2份,在甲瓶中放入1份,將另一份烘干冷卻后放入乙瓶。這樣做的目的是設(shè)置 對照對照實驗。
②取10條蚯蚓分別放入兩只廣口瓶中,兩瓶中蚯蚓的大小、數(shù)量及生活狀況要 相同相同。蚯蚓數(shù)量用10條,而不是1條,原因是 避免實驗的偶然性,使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確避免實驗的偶然性,使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確。
③將2個裝置均放在相同的適宜條件下。
(3)分析實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論:
一段時間后觀察,發(fā)現(xiàn)蚯蚓蠕動能力明顯減弱的是 乙瓶乙瓶(填甲瓶或乙瓶)。據(jù)此可得出結(jié)論:水分對蚯蚓的生活有影響水分對蚯蚓的生活有影響。
【答案】水分對蚯蚓的生活有影響嗎;水分對蚯蚓的生活有(沒有)影響;對照;相同;避免實驗的偶然性,使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確;乙瓶;水分對蚯蚓的生活有影響
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/10 12:0:9組卷:0引用:1難度:0.5
相似題
-
1.請仔細(xì)閱讀下面的短文,完成有關(guān)的問題。
在上學(xué)路上,小剛和小明無意中談到蚯蚓,并就其是否生活在潮濕的環(huán)境中的問題展開討論。他們做了以下實驗:
①取自同一地區(qū)的泥土,平均分為兩份,其中一份保持干燥,另一份保持濕潤,分別裝入甲、乙玻璃槽,并在兩個玻璃槽內(nèi)放入等量的腐爛的蔬菜葉等腐殖質(zhì);
②取20條大小及健康狀況類似的蚯蚓,平分為兩組,分別放入甲玻璃槽和乙玻璃槽中;
③過一段時間后,觀察實驗現(xiàn)象。
根據(jù)小剛和小明的實驗,請分析回答下列問題。
(1)他們觀察到的實驗現(xiàn)象可能是哪個槽中的蚯蚓生活狀態(tài)不好甚至死亡?
(2)此實驗中影響蚯蚓生活的是哪種非生物因素?
(3)根據(jù)預(yù)測結(jié)果推測蚯蚓靠什么呼吸?發(fā)布:2025/1/1 8:0:2組卷:0引用:1難度:0.5 -
2.蚯蚓是土壤中穴居的動物,以畜禽糞便和有機(jī)廢物垃圾為食。下面是用蚯蚓做的幾個實驗:
實驗一:某品牌洗手液號稱完全不影響環(huán)境,王曉同學(xué)想證實該廣告的真實性,他進(jìn)行了下列的實驗:
實驗準(zhǔn)備:生長狀況相似的同種蚯蚓40條、噴霧器2個、清水、1%洗手液溶液、將富含有機(jī)物的土壤均勻鋪撒在大紙盒中,沿中線均分為甲、乙兩個區(qū)域
實驗步驟:
①在甲、乙兩個區(qū)域各放20條蚯蚓。
②每天在甲區(qū)域噴10毫升1%洗手液,在乙區(qū)域
③兩周后,翻開土壤,統(tǒng)計甲、乙兩個區(qū)域的蚯蚓數(shù)量分別是2條,38條。
(1)通過這個實驗得出的結(jié)論是
(2)假如其他同學(xué)也照此方案進(jìn)行了實驗,得到了多組數(shù)據(jù),如何處理這些數(shù)據(jù)?
實驗二:圖1是王曉同學(xué)設(shè)計的探究蚯蚓習(xí)性的實驗裝置圖,你認(rèn)為他想探究的問題是
A.蚯蚓是怎樣運(yùn)動的
B.濕度對蚯蚓生活有怎樣的影響
C.蚯蚓對環(huán)境有怎樣的影響
D.蚯蚓對光線有怎樣的反應(yīng)
實驗一和實驗二中,要注意控制土壤的濕度,不能使土壤過于潮濕,這是因為
實驗三:圖2是“蚯蚓對土壤的翻耕”實驗(裝置內(nèi)由下至上依次放有濕土、細(xì)沙、濕土和若干條活蚯蚓),根據(jù)實驗回答下列問題:
(1)實驗裝置上面蓋蓋板的目的是什么?
(2)為什么還要留出一定縫隙?
(3)五、六天后沙與土的界限是否明顯?
(4)此實驗說明
(5)根據(jù)蚯蚓的生活習(xí)性,環(huán)保專家建議采用蚯蚓來消除生活垃圾。采用蚯蚓等生物來處理生活垃圾的優(yōu)點有發(fā)布:2024/11/14 8:0:1組卷:6引用:1難度:0.2 -
3.通過閱讀課文,李輝同學(xué)了解了蚯蚓的生活習(xí)性:蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的、濕潤的土壤中,晝伏夜出,以土壤中的枯葉等有機(jī)物作為食物.讀后,李輝同學(xué)對蚯蚓的生活環(huán)境發(fā)生興趣:蚯蚓到底是喜歡生活在潮濕的環(huán)境中,還是干燥的環(huán)境中?為此,李輝同學(xué)進(jìn)行了如下一番研究,并邀你一起來參與.
(1)作出假設(shè):你認(rèn)為李輝同學(xué)作出的假設(shè)應(yīng)是:蚯蚓喜歡生活在
(2)選擇變量:根據(jù)李輝同學(xué)的假設(shè),你認(rèn)為他應(yīng)選擇
(3)下面是李輝同學(xué)設(shè)計的幾個實驗方案,其中你認(rèn)為最佳的是
A.在解剖盤的一端放一張干紙巾,另一端放一張濕紙巾.然后在中央放5條蚯蚓,30分鐘后觀察
B.在解剖盤中鋪上一層土壤,其中一半是松軟、潮濕的土壤,另一半是松軟、干燥的土壤.然后在中央放5條蚯蚓,30分鐘后觀察
C.在解剖盤中鋪上一層土壤,其中一半是松軟、潮濕的土壤,另一半是松軟、干燥的土壤.然后在中央放1條蚯蚓,2分鐘后觀察
(4)為減少實驗誤差,上述方案需經(jīng)發(fā)布:2024/11/14 8:0:1組卷:6引用:1難度:0.5
把好題分享給你的好友吧~~