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閱讀材料,回答問題。
某中學(xué)的綜合實踐小組的同學(xué)們十分關(guān)注社會的發(fā)展。為此,他們準(zhǔn)備開展以“維護秩序,遵守規(guī)則”為主題的探究活動,請你參與其中。
【活動一】綜合實踐小組進行了一次對公共場所社會調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表:
行為 闖紅燈 公共場所吐痰 公交車上吵鬧 公交車上搶座
比例 36% 34% 18% 12%
(1)請你分析上述調(diào)查結(jié)果說明了什么?
【活動二】綜合實踐小組收集了下面一則事例:
中學(xué)生小北在影院觀看電影時,興奮之余,不禁手舞足蹈,大聲叫好,引起周圍觀眾的不滿。觀眾制止他時,他卻說:“這是我的權(quán)利和自由,我想怎樣就怎樣!”
(2)運用規(guī)則的相關(guān)知識,請你對小北的言行進行評析。
【活動三】遵守規(guī)則,需要全體社會成員的共同努力,綜合實踐小組向全校同學(xué)發(fā)起了倡議。
(3)要求:請你將倡議書中劃線部分的內(nèi)容補充完整。
倡議書
同學(xué)們?yōu)榱司S護和諧的社會秩序,爭做一位有修養(yǎng)、懂規(guī)則、守秩序的好少年。我們倡議:
自覺遵守規(guī)則需要他律和自律
自覺遵守規(guī)則需要他律和自律
。
自覺遵守規(guī)則需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)繩
自覺遵守規(guī)則需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)繩
。
從身邊小事做起,上課專心聽講、課間注意團結(jié)和安全、不吃零食保持校園清潔衛(wèi)生等
從身邊小事做起,上課專心聽講、課間注意團結(jié)和安全、不吃零食保持校園清潔衛(wèi)生等
。
綜合實踐小組
【答案】自覺遵守規(guī)則需要他律和自律;自覺遵守規(guī)則需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)繩;從身邊小事做起,上課專心聽講、課間注意團結(jié)和安全、不吃零食保持校園清潔衛(wèi)生等
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/17 8:0:9組卷:8引用:4難度:0.4
相似題
  • 1.近日,在太原市小店區(qū)邐達街地鐵站旁的便道上,出現(xiàn)了標(biāo)識為白、黃、藍、綠四種顏色停車位的自行車停放區(qū)域。黃色車位里停著黃色的美團車,藍色車位里停著藍色的哈啰單車,綠色車位里是青桔單車,白色車位是市民們的電動自行車和自行車。放眼望去,數(shù)百平米區(qū)域里,車子密密麻麻,但井然有序。這說明( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/21 13:0:9組卷:14引用:3難度:0.8
  • 2.旅客乘坐飛機、火車、地鐵,在入站之前需要安檢,未經(jīng)安檢,任何旅客皆不得入內(nèi),絕不存在情面和通融之說。看似不近人情,實則在調(diào)整候車室客流、引導(dǎo)旅客乘車。這說明( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/21 17:0:12組卷:9引用:5難度:0.8
  • 3.閱讀材料,回答問題。
    材料一  新冠肺炎疫情暴發(fā)后,上海、浙江等多地緊急出臺地方法規(guī),這些法規(guī)對那些打著“自由”旗號瞞報行程者起到警示作用,“規(guī)則是一劑抗疫良方”,穩(wěn)定了社會秩序,防止疫情擴散。
    材料二  疫情期間,線下和團餐受到疫情影響,外賣行業(yè)仍將持續(xù)強勁發(fā)展。然而為了搶時間,個別外賣送餐員簡直是在“用生命送餐”,無視交通規(guī)則,逆行、闖紅燈、超速行駛,因此導(dǎo)致的交通事故也偶有發(fā)生。有人認(rèn)為,網(wǎng)上外賣平臺設(shè)立的“超時罰款”“差評罰款”等規(guī)則的不合理性,也進一步加劇了外賣送餐員的交通違規(guī)行為。
    (1)談?wù)勀銓Σ牧现小耙?guī)則是一劑抗疫良方”的認(rèn)識。
    (2)時不時上演“速度與激情”的外賣送餐員,如何才能讓其“慢下來”?請你從不同角度提出建議。
    發(fā)布:2024/9/21 9:0:9組卷:1引用:2難度:0.5
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