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2023-2024學(xué)年江蘇省南通市如東縣高三(上)期初歷史試卷
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試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
材料一 英國率先創(chuàng)建了現(xiàn)代民族國家。一方面,民族國家產(chǎn)生了國家利益的概念,有著民族利己主義的特征,成為西方帝國主義的源頭和帝國主義戰(zhàn)爭的策源地;另一方面,英國創(chuàng)建的民族國家又產(chǎn)生了一種與中世紀(jì)不同的現(xiàn)代民族意識;這種意識首要和最重要的東西就是作為一個(gè)獨(dú)立個(gè)人的尊嚴(yán)。它破壞了各種各樣的地方主義、習(xí)慣和部族的力量,幫助建立了一個(gè)強(qiáng)大的民族國家政權(quán)。它統(tǒng)一了市場,以及行政、稅收和教育的制度。它攻擊封建主義的實(shí)踐以及帝國暴君的壓迫,并宣布人民的主權(quán)以及所有的人民有權(quán)決定其自身的命運(yùn)。
——摘編自陳曉律《歐洲民族國家演進(jìn)的歷史趨勢》
材料二 中國近代民族主義是在與西方國家的交往沖突中發(fā)動(dòng)產(chǎn)生,又在吸收西方民族主義精要與本土思想精華的基礎(chǔ)上逐漸豐富完善的。特別是在義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)失敗之后,排外主義的傳統(tǒng)民族思想影響式微,而以民族國家觀念和主權(quán)意識為基調(diào)的近代民族主義則逐漸流行,成為反抗西方入侵的新的思想資源。它推動(dòng)中國人修正陳舊的國際觀,使其一變原來的天下意識為現(xiàn)代意義上的世界意識,認(rèn)為中國不過是世界普通的一員。它具有深刻的民族批判精神,把批判鋒芒直指中國自身的問題,認(rèn)為內(nèi)部問題是危機(jī)加深的深層原因,把了解西方,向西方學(xué)習(xí)當(dāng)作自強(qiáng)的出路。
——摘編自張鴻石《論近代民族主義與中國外交》
(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括英國民族主義所產(chǎn)生的影響。
(2)據(jù)材料二,概括近代中國民族主義思想產(chǎn)生的背景。
(3)據(jù)材料一、二,分析中英民族主義內(nèi)涵的異同。
【考點(diǎn)】
近代西方民族國家的產(chǎn)生
;
中西方思想文化比較
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/21 8:0:10
組卷:4
引用:7
難度:0.5
相似題
1.
16世紀(jì),法國國王簽署敕令,規(guī)定法國的法律文件必須用以巴黎方言為主的法語撰寫,法語遂成為法國的官方語言。這一舉措( ?。?/div>
A.導(dǎo)致法國人摒棄了傳統(tǒng)的英語和德語教育
B.加強(qiáng)了法國中央集權(quán)體制
C.促進(jìn)了法蘭西民族國家的形成
D.有利于法國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
發(fā)布:2024/8/7 8:0:9
組卷:0
引用:4
難度:0.5
解析
2.
閱讀材料,回答下列問題。
材料:民族主義是一種想象的共同體。想象的共同體不是虛構(gòu)的共同體,是一種與歷史文化變遷相關(guān),根植于人類深層意識的心理建構(gòu)。其建構(gòu)過程主要受以下三大維度的力量影響。
第一維度:宗教共同體、王權(quán)王朝共同體不斷衰弱。
第二維度:工業(yè)革命;印刷與書面媒體;單一標(biāo)準(zhǔn)語言對人們連接感與歸屬感的強(qiáng)化。
第三維度:殖民背景下的愛國主義、種族主義,激發(fā)深刻的自我犧牲與族群之愛。
——據(jù)本尼迪克特?安德森《想象的共同體》整理
結(jié)合世界史的相關(guān)知識,圍繞以上材料的部分或整體內(nèi)容,自擬論題,予以論述。(要求:論題明確,史論結(jié)合,表達(dá)清晰。)
發(fā)布:2024/8/28 10:0:8
組卷:2
引用:3
難度:0.5
解析
3.
閱讀材料,完成下列要求。
材料:中世紀(jì)晚期的歐洲,教皇地位的衰落與國家世俗化發(fā)展要求打破原有的政治結(jié)構(gòu),換言之,主權(quán)國家的建構(gòu)是一個(gè)歷史的必然?!锻固胤ダ麃喓图s》開啟了基于領(lǐng)土的主權(quán)國家,國家的政治權(quán)限被劃定在特定的領(lǐng)土范圍以內(nèi),領(lǐng)土成為主權(quán)國家一個(gè)不可或缺的元素。英法百年戰(zhàn)爭,英國戰(zhàn)敗退守英格蘭等島嶼,客觀上為英國民族國家的建構(gòu)提供了有利的空間條件。戰(zhàn)爭也使英國民眾普遍感到“法語是敵人的語言”“使英格蘭人意識到他們的特性、統(tǒng)一性和共同的傳統(tǒng)和歷史”。隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)結(jié)構(gòu)的變遷,原有的社會(huì)控制結(jié)構(gòu)體系搖搖欲墜,國家的權(quán)力從貴族的手中轉(zhuǎn)移到君主手中,最后再轉(zhuǎn)移到代表人民的議會(huì)手中,人民從徘徊于政治體系之外到能夠平等地享有政治權(quán)力,伴隨這個(gè)過程,普通國民的國家意識、民族意識逐漸鞏固。無論是國家的領(lǐng)土邊界還是國家的利益邊界,是以民族邊界的大小來決定的,民族承載著國家,兩者完全融合在一起。
——摘編自黃其松《民族國家形成的歷史敘事——以英國為例的闡釋》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括推動(dòng)英國發(fā)展為近代民族國家的因素。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析近代西方民族國家形成的影響。
發(fā)布:2024/8/6 8:0:9
組卷:4
引用:4
難度:0.5
解析
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