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現(xiàn)代文閱讀
海蜇      大量海蜇的涌來有利也有弊。捕撈者用長標槍刺破海蜇的傘部，使它失去游泳的能力，然后把它捕撈上岸。海蜇體內(nèi)含有高達98%的水分，必須用石灰、明礬浸漬，榨出體內(nèi)多余的水分，再用食鹽腌漬?！皞忝妗敝瞥珊ｒ仄?，“傘把”制成海蜇頭，不管是涼拌還是熱炒，都清脆可口，令人喜愛?？墒呛ｒ貐s讓捕魚者大傷腦筋。有的海蜇重達幾十斤甚至上百斤，它們往往能掙破漁網(wǎng)，導致網(wǎng)破魚跑，弄得漁民無法作業(yè)，“可惡”極了。我們要善于利用海蜇給人類帶來的好處，盡可能地避免它給我們帶來的壞處。
（1）這段話是圍繞哪句話寫的？
大量海蜇的涌來有利也有弊。
大量海蜇的涌來有利也有弊。

（2）從文中找出意思相反的詞，寫下來。
利
利
——
弊
弊

涼
涼
——
熱
熱

喜愛
喜愛
——
可惡
可惡

（3）認真讀短文，填空。
“傘面”制成是
海蜇皮
海蜇皮
，“傘把”制成
海蜇頭
海蜇頭
，不管是
涼拌
涼拌
，還是
熱炒
熱炒
，都清脆可口，令人
喜愛
喜愛
。
（4）用“         ”畫出海蜇給人們帶來的“利”，用“         ”畫出海蜇給人們帶來的“弊”。

【考點】語段閱讀．

【答案】大量海蜇的涌來有利也有弊。；利；弊；涼；熱；喜愛；可惡；海蜇皮；海蜇頭；涼拌；熱炒；喜愛

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：3難度：0.3

相似題

1．閱讀，回答問題。
富饒的西沙群島（節(jié)選）西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。
（1）照樣子，寫詞語。

一片片

厚厚的

的

的

（2）給加點的字選擇正確的解釋。
厚：A．扁平物上下兩面之間的距離大；B．厚道；C．優(yōu)待，推崇，重視；D．（感情）深。
①樹下堆積著一層厚厚的鳥糞。

②我們之間建立了深厚的友誼。

③他為人敦厚。

（3）這段話是圍繞哪句話寫的？借助這句話你知道了這段話主要寫什么？

發(fā)布：2024/11/20 8:30:2組卷：110引用：3難度：0.5
解析
2．現(xiàn)代文閱讀。
賣火柴的小女孩（節(jié)選）
她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手攏在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服??！
（1）寫出下列詞語的反義詞。
①溫暖——（

）
②明亮——（

）
③舒服——（

）
（2）對“終于”一詞蘊含意思的表述，下列理解不正確的一項是

A．說明小女孩經(jīng)過了激烈的思想斗爭，才抽出一根。
B．說明小女孩冷得實在受不了，才鼓足勇氣抽出一根。
C．說明小女孩為了看到溫暖的火爐，毫不猶豫抽出一根。
（3）用“ ”畫出選文中屬于想象的句子。
（4）選文中，小女孩的現(xiàn)實處境與幻象中的情境形成強烈對比，襯托了小女孩

，表達了作者對小女孩的

。
發(fā)布：2024/11/20 9:30:1組卷：142引用：2難度：0.6
解析
3．閱讀材料，完成練習。
      材料一：讀什么書，取決于為什么讀。人之所以讀書，無非有三種目的。一是為了實際的用途，例如，因為職業(yè)的需要而讀專業(yè)書籍，因為日常生活的需要而讀實用知識。二是為了消遣，用讀書來消磨時光，可供選擇的有各種無用而有趣的讀物。三是為了獲得精神上的啟迪和享受，如果是出于這個目的，我覺得讀人文經(jīng)典是最佳選擇。
（選自周國平《經(jīng)典和我們》）
      材料二：2017年我國成年國民在傳統(tǒng)紙媒和電媒上的人均分配時間表

讀書時間讀報時間看電視時間

20.38分 12分 144分

（摘自網(wǎng)絡）      材料三：加拿大的兩位科學家將觀看電視的人的大腦神經(jīng)與測試儀器連在一起，得出結論：電視主要是在和我們的身體而不是心智對話。具體來說，人類的心智至少需要半秒鐘才能為復雜的刺激提供適當?shù)母杏X閉合，而電視拒絕我們的這半秒鐘。媒體研究專家盧格曼早在20世紀70年代就認為，書籍是我們的左腦交流，而電視是與我們的右腦交流，而左腦通常是負責理智的部分，電視使我們頭腦中理智的部分休眠。因此，對于習慣電視畫面的孩子來說，閱讀印刷媒體是痛苦的，幾乎令人無法忍受，它無法適應我們目光跳動的習慣。
（摘自報紙）（1）上面三則材料是六年級的小宇同學在調(diào)查過程中搜集到的。從中可以看出，該同學搜集信息的渠道有

、

和

。
（2）根據(jù)材料一，周國平認為人們讀書的目的主要有

、

和

（3）閱讀三則材料，下列說法有誤的是

A．為了消遣，用讀書來消磨時光，可供選擇的有各種無用而有趣的讀物。
B．我國成年國民看電視的時間遠遠超過讀書讀報的時間。
C．閱讀書籍是在和我們的右腦交流。
D．人類的心智至少需要半秒鐘才能為復雜的刺激提供適當?shù)母杏X閉合。
（4）結合三則材料，你會對那些愛看電視不愛讀書的小朋友提出哪些建議？理由是什么？

發(fā)布：2024/11/20 13:0:1組卷：795引用：12難度：0.3
解析

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一片片
厚厚的	的	的

讀書時間	讀報時間	看電視時間
20.38分	12分	144分