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增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)
井然有序的社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則的維系,與規(guī)則同行,才能創(chuàng)建美好生活。而法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則,不違法應(yīng)該成為我們行為的底線。
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(以案說(shuō)法)
案例呈現(xiàn):八年級(jí)學(xué)生小龍經(jīng)常因?yàn)橐恍┤粘,嵤驴謬槨⑵廴栊r,小巖一直忍氣吞聲,但最終忍無(wú)可忍,決定帶上棍棒,約上自己的好友報(bào)復(fù)小龍。放學(xué)路上,小巖糾集眾人將小龍打至重傷。最終小巖因聚眾斗毆,傷害他人生命健康權(quán)被依法判處刑事處罰。
法官說(shuō)法:目前中學(xué)生犯罪大多為“激情犯罪”,他們往往不考慮后果,三五成群,采用暴力手段決解問(wèn)題,法律意識(shí)極其淡薄。
(2)案例中,小龍和小巖的做法分別屬于什么性質(zhì)的行為?
(3)分別從預(yù)防犯罪和善用法律的角度,談?wù)勑r的經(jīng)歷帶給我們的警示。

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:1難度:0.4
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    ③方某的行為是民事違法行為
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    發(fā)布:2024/12/28 4:0:1組卷:17引用:3難度:0.6
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    發(fā)布:2024/12/28 2:30:1組卷:32引用:3難度:0.4
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    發(fā)布:2024/12/28 3:30:1組卷:314引用:59難度:0.7
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