當(dāng)前位置： 2017-2018學(xué)年江西省吉安市吉水縣四年級(jí)（上）入學(xué)語(yǔ)文試卷> 試題詳情

課內(nèi)閱讀
      孩子們會(huì)感受愛了，但這不夠。我想去尋找蘊(yùn)藏在他們心靈深處的、他們自己還沒(méi)有意識(shí)到的極為珍貴的東西。我接著問(wèn)：你們中間有誰(shuí)知道爸爸媽媽的生日？請(qǐng)舉手！”
      霎時(shí)，教室里安靜下來(lái)。我把問(wèn)題重復(fù)了一遍，教室里依然很安靜。過(guò)了一會(huì)兒，幾位女同學(xué)沉靜地舉起了手。“向爸爸媽媽祝賀生日的，請(qǐng)舉手！”教室里寂靜無(wú)聲，沒(méi)有人舉手，沒(méi)有人說(shuō)話。孩子們沉默著，我和孩子們一起沉默著……
（1）寫近義詞。
霎時(shí)
頓時(shí)
頓時(shí)
        依然
仍然
仍然
     寂靜無(wú)聲
鴉雀無(wú)聲
鴉雀無(wú)聲

（2）這個(gè)文段選自課文《
可貴的沉默
可貴的沉默
》。
（3）孩子們沉默的原因是：
因?yàn)樗麄儾恢栏改傅纳眨睦锔械绞謨?nèi)疚，也沒(méi)有幫父母祝賀生日
因?yàn)樗麄儾恢栏改傅纳?，心里感到十分?nèi)疚，也沒(méi)有幫父母祝賀生日
。
（4）這“極為珍貴的東西”是什么？
（5）為什么說(shuō)孩子們的沉默是可貴的？

【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析．

【答案】頓時(shí)；仍然；鴉雀無(wú)聲；可貴的沉默；因?yàn)樗麄儾恢栏改傅纳?，心里感到十分?nèi)疚，也沒(méi)有幫父母祝賀生日

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：0引用：1難度：0.5

相似題

1．課內(nèi)閱讀，回答問(wèn)題。
午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來(lái)了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，響聲越來(lái)越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來(lái)。
那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵高高的水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。
（1）這段話是按照

順序來(lái)寫的。
A.由遠(yuǎn)及近
B.由近及遠(yuǎn)
（2）這段話從

、

兩方面來(lái)描寫大潮來(lái)時(shí)的景象，使人如聞其聲，如見其景。
（3）這段中分別把浪潮比作

、

和

。
（4）畫線的句子寫得好嗎？為什么？

發(fā)布：2024/11/9 14:0:1組卷：399引用：2難度：0.5
解析
2．課內(nèi)閱讀在外洞找泉水的來(lái)路，原來(lái)從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說(shuō)是孔隙，可也容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢？?jī)蓚€(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進(jìn)去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來(lái)。我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒(méi)有一處不貼著船底了，才說(shuō)一聲“行了”，船就慢慢移動(dòng)。眼前昏暗了，可是還能感覺(jué)左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過(guò)來(lái)。我又感覺(jué)要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。大約行了兩三丈的水程吧，就登陸了。這就到了內(nèi)洞。
（1）選文中作者是按照

→

→

先后順序?qū)懙摹?br />（2）下列說(shuō)法不正確的是

。
A.乘船的方式是用繩子拉，突出了孔隙的小。
B.選文重點(diǎn)描寫了進(jìn)外洞時(shí)的情景。
C.畫線句中加點(diǎn)的“貼”字說(shuō)明仰臥的姿勢(shì)沒(méi)法再低了，突出了孔隙的窄小低矮。
（3）為什么作者會(huì)感覺(jué)左右和上方的山石似乎都在朝他擠壓過(guò)來(lái)？

發(fā)布：2024/11/10 5:0:1組卷：34引用：1難度：0.7
解析
3．課內(nèi)閱讀：請(qǐng)仔細(xì)讀課文節(jié)選，然后回答問(wèn)題：
從那小小的玻璃，你會(huì)看見雨腳在那里卜落卜落跳，你會(huì)看見帶子似的閃電一瞥；你想象到這雨，這風(fēng)，這雷，這電，怎樣猛厲地掃蕩了這世界，你想象它們的威力比你在露天真實(shí)感到的要大十倍百倍。小小的天窗會(huì)使你的想象銳利起來(lái)!
晚上，當(dāng)你被逼著上床去“休息”的時(shí)候，也許你還忘不了月光下的草地河灘，你偷偷地從帳子里伸出頭來(lái)，仰起了臉。這時(shí)候，小小的天窗又是你唯一的慰藉

!
（1）這是課文《

》中的自然段。給文中加線的字注音。
（2）選文第一自然段寫孩子們透過(guò)天窗看到的

、

，想象到它們?cè)鯓用蛥柕貟呤幜诉@世界
（3）選文第二自然段描寫的是

時(shí)候的生活場(chǎng)景。
（4）判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”、錯(cuò)的打“×”。
①“小小的天窗又是你唯一的慰藉”的原因是關(guān)在地洞似的屋子里的孩子們只有通過(guò)天窗才能體會(huì)、想象外面的世界。

②文中加點(diǎn)的“這時(shí)候”指的是下雨被關(guān)進(jìn)屋子里的時(shí)候

（5）為什么說(shuō)“它們的威力比你在露天真實(shí)感到的要大十倍百倍”？
發(fā)布：2024/11/9 20:30:2組卷：260引用：3難度：0.8
解析

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