2017-2018學(xué)年江西省吉安市吉水縣四年級(jí)（上）入學(xué)語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ)積累

• 1．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
  

  rèn   wù	yí   dàn	fán   zhí	lǎo  shǔ	zhí  zhuó
  zhuāng  jia	tuò   mo	nián   líng	lí  míng	dàng  yàng
  組卷：0引用：1難度：0.9

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• 2．比一比，再組詞。
  

  陪	秒	絡(luò)	戀	趁
  部	妙	格	巒	珍
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 3．多音字組詞。
  

  教jiāo	教jiào	降jiàng	降xiáng
  縫féng	縫fèng	便pián	便biàn
  組卷：0引用：1難度：0.6

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• 4．給詞語(yǔ)填空。
  

  不自	博覽	孜孜
  不   待	不轉(zhuǎn)	不舍
  組卷：0引用：1難度：0.6

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• 5．加標(biāo)點(diǎn)。
  （1）你的建議我會(huì)認(rèn)真思考的    我回答說(shuō)
  （2）把手舉高   老師要點(diǎn)數(shù)了   我提高了聲音   啊   這么多呀
  組卷：3引用：1難度：0.8

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二、閱讀．

• 14．課內(nèi)閱讀
        孩子們會(huì)感受愛(ài)了，但這不夠。我想去尋找蘊(yùn)藏在他們心靈深處的、他們自己還沒(méi)有意識(shí)到的極為珍貴的東西。我接著問(wèn)：你們中間有誰(shuí)知道爸爸媽媽的生日？請(qǐng)舉手！”
        霎時(shí)，教室里安靜下來(lái)。我把問(wèn)題重復(fù)了一遍，教室里依然很安靜。過(guò)了一會(huì)兒，幾位女同學(xué)沉靜地舉起了手。“向爸爸媽媽祝賀生日的，請(qǐng)舉手！”教室里寂靜無(wú)聲，沒(méi)有人舉手，沒(méi)有人說(shuō)話。孩子們沉默著，我和孩子們一起沉默著……
  （1）寫(xiě)近義詞。
  霎時(shí)

   

          依然

   

       寂靜無(wú)聲

   

  
  （2）這個(gè)文段選自課文《

   

  》。
  （3）孩子們沉默的原因是：

   

  。
  （4）這“極為珍貴的東西”是什么？
  （5）為什么說(shuō)孩子們的沉默是可貴的？
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 15．閱讀《她是我的朋友》
  （1）為什么男孩“立刻停止了哭泣”？
  （2）如果你就是阮恒救的那個(gè)小姑娘，你會(huì)對(duì)阮恒說(shuō)些什么？
  組卷：1引用：1難度：0.6

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