下面是實驗室制取氣體的幾種發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題:
(1)寫出標號①的儀器名稱 水槽水槽。
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是是 BB(填字母),該裝置的突出優(yōu)點是 可以控制反應(yīng)的速率可以控制反應(yīng)的速率;收集裝置是 DD(填字母);寫出該反應(yīng)的符號表達式 H2O2MnO2H2O+O2H2O2MnO2H2O+O2。
(3)將圖E和F裝置連接,可以測量氧氣的體積,氧氣應(yīng)從 bb(填“a”或“b”)口通入。
(4)用排水法收集氧氣的原因是 氧氣不易溶于水氧氣不易溶于水。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,收集氧氣時要在瓶底留一些水,其原因是 防止高溫熔融物濺落,使集氣瓶炸裂防止高溫熔融物濺落,使集氣瓶炸裂。
(5)用高錳酸鉀制取氧氣發(fā)生裝置應(yīng)選 AA。寫出該反應(yīng)的符號表達式 KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。若收集氧氣選擇裝置D,什么時候開始收集最佳?連續(xù)均勻的氣泡冒出時連續(xù)均勻的氣泡冒出時,集滿氧氣的集氣瓶應(yīng) 正正(填“正”或“倒”)放在桌面上,停止制氣時應(yīng)進行的操作是 先撤離導(dǎo)管,再熄滅酒精燈先撤離導(dǎo)管,再熄滅酒精燈。
(6)工業(yè)制氧氣是變化 物理物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(7)制取氧氣3種方法涉及到的化學(xué)反應(yīng)基本類型都是 分解分解反應(yīng)。
M
n
O
2
M
n
O
2
△
【答案】水槽;B;可以控制反應(yīng)的速率;D;H2O2H2O+O2;b;氧氣不易溶于水;防止高溫熔融物濺落,使集氣瓶炸裂;A;KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;連續(xù)均勻的氣泡冒出時;正;先撤離導(dǎo)管,再熄滅酒精燈;物理;分解
M
n
O
2
△
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:1難度:0.5
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1.化學(xué)實驗是科學(xué)探究的重要手段,請結(jié)合如圖實驗裝置回答問題。
(1)寫出實驗室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式
(2)用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣,欲收集一瓶干燥的氫氣,裝置導(dǎo)管接口正確的連接順序為b接發(fā)布:2024/12/25 13:30:1組卷:68引用:6難度:0.8 -
2.右圖是實驗制取氣體的常用裝置.
(1)圖中A裝置常用于制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(2)若用B裝置對氧氣進行干燥,則裝置內(nèi)放入的藥品是
(3)可采用B裝置(氣體由a口進入)收集的一種氣體的名稱為發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:132引用:2難度:0.5 -
3.實驗室制取氣體常常用到如圖所示裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題
(1)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應(yīng)選擇裝置
(2)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣,若瓶中充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從發(fā)布:2024/12/25 15:0:2組卷:9引用:2難度:0.5
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