能讓衛(wèi)星上天的是人才，能讓馬桶不漏水的也是人才?！案哞F焊接大師”李萬君、火箭“心臟”焊接人高鳳林等大國工匠們的成功之路不是上名牌高中，進(jìn)名牌大學(xué)，而是追求職業(yè)技能的完美和極致，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，他們成為國寶級的頂級技工，成為一個領(lǐng)域不可或缺的人才。這啟示我們（　　）

A．只要學(xué)習(xí)好，一定成國寶

B．職業(yè)雖不同，照樣能出彩

C．要想成人才，技工行業(yè)來

D．行業(yè)有很多，高薪最尊崇

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：6引用：9難度：0.8

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1．“我勸天公重抖擻，不拘一格降人材?！毕铝嘘P(guān)于詩句中“格”的解讀理解最合適的是（　?。?/h2>
A．道德 B．法律 C．紀(jì)律 D．標(biāo)準(zhǔn)
發(fā)布：2024/6/30 8:0:9組卷：0引用：1難度：0.7
解析
2．人才是實(shí)現(xiàn)民族振興、贏得競爭主動的戰(zhàn)略資源，必須堅持人才引領(lǐng)驅(qū)動。在教育、科技、人才中，人才發(fā)揮著_____性支撐作用，人才既是教育發(fā)展的核心要素，又是科技創(chuàng)新的主體。（　?。?/h2>
A．關(guān)鍵 B．主體 C．基礎(chǔ) D．根本
發(fā)布：2024/7/28 8:0:9組卷：0引用：0難度：0.5
解析
3．近年來，鹽城市深入實(shí)施“黃海明珠人才計劃”，深入推進(jìn)名校優(yōu)生“匯鹽行動”、萬名學(xué)子“聚鹽行動”、駐鹽學(xué)子“留鹽行動”，不斷強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐。對此你贊同的是（　　）
A．人力資源是第一資源
B．衡量人才的最高標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)歷
C．致天下之治者在人才
D．人才流動會加劇發(fā)展不平衡
發(fā)布：2024/9/2 13:0:8組卷：2引用：3難度：0.7
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1．“我勸天公重抖擻，不拘一格降人材?！毕铝嘘P(guān)于詩句中“格”的解讀理解最合適的是 （ ?。?/h2>