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閱讀下面的文字,完成各題。
文本一:
支隊政委(節(jié)選)
王愿堅
      我做了一個夢,夢見我像是負(fù)了傷,正在爬一個崖頭,怎么也爬不上去。忽然,老胡來了,他變得跟棵老黃松似的,又高又大,伸出小葵扇那么大的一只手,拉住了我……一睜眼,可不是,我的手正在他手里攥著呢。
      見我醒了,他把我的手捏緊了,突然問我:“老黃,我求你個事成不成?”
      “怎么不成!”我奇怪地看了他一眼。他的臉被拂曉時的月光一照,更是蒼白,簡直像是塊白石頭刻出來的。
      “我讓你干什么你干什么?”
      “一定!”
      他扭身戳了戳正在酣睡的林大富。小伙子一骨碌爬起來,愣眉愣眼地問:“政委,要出發(fā)?”
      “不,有任務(wù)!”老胡說著抓起一個挎包,對我說:“咱們到那邊竹林里去?!?br />      我疑疑惑惑地背起他,來到了那片竹林邊上。這時,啟明星賊亮賊亮的,東方已經(jīng)現(xiàn)出魚肚白了。老胡四下里看了看,選了一棵大毛竹,靠在上面坐下來,又問了我一句:“真的叫你干啥你干啥?”
      “真的,快說吧!”我被他弄得又糊涂又心焦。
      “好!”他伸手從挎包里掏出兩根繩子,“噗”的一聲扔在我面前,然后兩手往片子后面一背,厲聲說:“把我綁起來!”
      “該不是叫傷口疼得他神經(jīng)錯亂了吧?”我想。本想不干,無奈已經(jīng)有言在先了。我一面綁,一面問:“這是干啥?你瘋啦?”他沒搭我的腔,只是一個勁叫著:“綁緊點,綁緊點!”等我們把他兩手綁好,他又把那條傷腿伸開,蹬住了另一棵竹子:“把這也綁住!”我們也照辦了。
      看看我們都弄妥了,他咬咬牙說:“來,使勁擠它!”
      直到這時,我才明白他的意思,我叫過小林,輕輕地打開了他傷口上的布帶子。傷口,像個發(fā)得過了火的開花饅頭,又紅又腫。沒有器械,沒有麻藥,硬是把膿血從傷口里擠出來,這痛苦……
      “快,快下手哇!”他在催我。
      “我,我干不來!”我痛苦地說。
      “你答應(yīng)過我嘛,黃興和同志!”他哀求似的說,“你總不能瞪著眼看我受罪呀,是不是?俗話說‘瘡口出了膿,比不長還受用’,幫我擠擠就好了。好了,那不給隊上減少了個累贅?又可以多幫你干點工作?!睂ξ艺f完軟的,又對小林來硬的:“林大富同志,‘三大紀(jì)律’頭一條就是服從命令,我命令你:擠!”
      我橫了橫心:“干!”便讓小林抱住他的腿,我兩手握著傷口按下去。隨著手勁,我覺得手底下他的肌肉猛地哆嗦了一下。我問:“老胡,怎么樣?”
      “沒關(guān)系,你,你別管我!”
      我繼續(xù)用力擠著傷口。這會兒我真想看看他是不是吃得消,卻又不敢看。為了分散他的注意,減少些痛苦,我故意把話岔開來:“老胡,你看今天敵人還會不會再跟上來?”
      “說……說不上……”他低聲回答。他把“上”字說成了“桑”,聽得出話是從牙縫里擠出來的。
      “再追上來怎么辦呢?”我又問。
      “嗯……”他猛地抖了一下,那兩株竹子也跟著索索地抖一陣。
      “要是真來了,咱就再干他一下,好不好?”
      “嗯……”他又是一陣猛抖。
      一連兩次問話沒有回答,我心慌了,祖頭向他望了望。只見他兩手緊緊摳住地面,那被痛苦扭歪了的臉上,汗水順著那濃黑的眉毛和鬢角,一串串地流著。
      我費了好大的勁才壓下想住手的打算,火辣辣地喊了聲小林:“快,快去化杯鹽水來!”
      驀地,竹子劇烈地顫動了一下,兩片硬硬的小碎骨片跳到了我的手上,然后滑過指縫掉落到腳下的草叢里。我停住了手。這才覺得自己的脊背一陣發(fā)冷,原來衣服不知什么時候已經(jīng)被汗水濕透了。
      我倆把他的傷口用鹽水洗凈,包扎好了,然后解開繩子,扶他在草地上平躺下來。他緊閉著眼,像睡著了似的。我掠把野草擦著手,坐到他的身邊。小林正在那著他的手指,他手里緊握著一把潮濕的泥土。
      太陽已經(jīng)出來了。陽光淡淡地灑在他的臉上。他無力地睜開了眼,深深地吸了口氣,說:“老黃,痛——??!”
      汗珠映著陽光,晶亮晶亮的。我覺得自己的眼睛仿佛被這晶亮的反光刺得發(fā)痛,一滴咸咸的東西滾下來,流到了嘴角上。
(有刪改)文本二:
長征:前所未聞的故事(節(jié)選)
[美]哈里森?索爾茲伯里
      陳毅的傷口始終愈合不了,到了1935年6月,他已不能行走。游擊隊缺醫(yī)少藥,只有四種成藥:八公丹、萬金油、人丹和濟公水。陳毅把萬金油涂在傷口上,再換上新紗布。不久,傷口情況有所好轉(zhuǎn)。
      夏天,陳毅還能一痛一拐地走路,可是到了9月,傷口變得疼痛難忍,腿也腫了起來。為了去南雄開會,他不得不拄著拐棍,腳步蹣跚地翻山越嶺。這時他決定徹底治療一下他的腿傷。他叫警衛(wèi)員把他傷口中的膿擠出去。警衛(wèi)員看到陳毅痛得臉色發(fā)白,急忙停下手來。陳毅命令他繼續(xù)擠,警衛(wèi)員說他下不了手。陳毅已經(jīng)痛得渾身發(fā)抖,“好吧,”他說,“用繩子把我捆起來,這樣我就不會發(fā)抖了。”警衛(wèi)員把陳毅的腿捆在樹上又繼續(xù)擠,直到把膿擠凈并擠出了一片碎骨頭才停下。然后,用鹽水沖洗了傷口,用涂過萬金油的干凈布包扎好。陳毅痛得像得了舞蹈病似的渾身發(fā)抖,但不久就恢復(fù)了自制力,笑著說:“這回它不會再反攻了。”的確如此,傷口徹底愈合了,再也沒有發(fā)作。
【注】①見陳丕顯回憶錄《贛南三年游擊戰(zhàn)爭》。②材料來自1984年3月23日對胡華的采訪。(過家鼎等譯,有刪改)
(1)下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A
A

A.文本一依次寫到“月光一照”“啟明星賊亮賊亮的”“太陽已經(jīng)出來了”,既推進(jìn)了情節(jié)發(fā)展,也暗示了主人公心理的變化。
B.文本一中的老黃是小說敘述者,也是“手術(shù)”的實施者,小說通過描寫他不敢下手、不敢看等情形,烘托了老胡的剛毅。
C.文本二中陳毅“術(shù)”后笑著說“這回它不會再反攻了”,這樣的話語既帶著戰(zhàn)爭年代的特定色彩,也表現(xiàn)出陳毅的樂觀與幽默。
D.通過對老胡和陳毅戰(zhàn)勝身體痛苦的描寫,兩個文本不僅寫出了戰(zhàn)斗生活的艱苦卓絕,更寫出了革命信仰的巨大力量。
(2)老胡這一人物形象有哪些特點?請結(jié)合文本一簡要分析。
(3)(對比閱讀)這兩個內(nèi)容相近的文本文體不同,因而藝術(shù)表現(xiàn)也有差異。請比較并簡要分析。

【答案】A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/31 8:0:9組卷:37引用:4難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成各題。
    清風(fēng)拂面
    孫春平
          這是個名副其實的小理發(fā)棚,簡易得沒法再簡易。四根竹竿做樁,四片灰白布充墻。
          小棚里有四個人,理發(fā)員是個高高瘦瘦的中年漢子,罩著白褂。他很健談,手忙嘴不停,此時正跟理發(fā)的那位老者聊得歡。坐在靠邊的凳上排隊的便是我和另一位小伙子。棚子雖簡陋,可理發(fā)員卻想得周到,竹竿上掛了幾本新雜志。我漫不經(jīng)心地翻著一本《婚姻與家庭》。我旁邊那位是個音樂愛好者,他東張張,西望望,嘴里卻一刻不停地吹著口哨。
          突然,口哨獨奏戛然而止。我奇怪地從雜志上抬起眼睛,只見獨奏者陡地站起身,竟在這比床鋪大不了多少的棚子里踱起步來,踱到理發(fā)員身后,又蹲下身去扣鞋上的卡子??赡切ú]有松,只見他裝模作樣地在鞋面上撫弄兩下,右腳輕輕一抬,飛快地從腳底抽出一張鈔票,然后站起身,把手插進(jìn)褲袋……
          那是一張50元的票子。棚子里好一陣沒進(jìn)別人,而我自己坐在這里沒見地上有票子,況且站在棚子里不斷活動的只有那理發(fā)員,顯然,錢一定是他剛才掏東西時帶出來的,而現(xiàn)在卻進(jìn)了別人的褲袋。
          小伙子坐回座位,理發(fā)員回過頭,淡淡地笑了笑,說:“就這么屁股大的地方,坐乏了,連直直腰、遛遛腿的地方都沒有?!?br />“行啊,也不是在這里長住過日子?!毙』镒雍鷣y應(yīng)了一句,口哨又響起來。
          我該怎么辦?要不要馬上把他“揪”出來,還是躲得遠(yuǎn)一點?
    “喂,你們二位,誰先來呀?”老者已在對著掛在簡易“墻”上的鏡子“相面”了。理發(fā)員抖著圍巾,轉(zhuǎn)身問我們。
          小伙子慌忙站起身,拔步卻往外走:“哎,你理吧,我有點急事,得走?!彼麑ξ艺f。
          走?便宜你!我一把拉住他:“喂,你有事就先理嘛,我不忙?!毕确€(wěn)住他,至于下一步,我還得好好想一想。
          理發(fā)師傅笑著向我點點頭,那有節(jié)奏的“嚓嚓”一聲很快伴著兩個人的談話又響起來:“要個啥發(fā)型啊?”
    “你看著來吧。”
          理發(fā)師傅轉(zhuǎn)身抓毛巾擦了擦臉上的汗:“小伙子,工作啦,還是念書呢?”
    “俺是臨時工,正給熱電廠撅屁股挖地溝呢?!?br />“甭愁,臨時工也照樣出息人。有句老話說‘將相本無種,男兒當(dāng)自強’.當(dāng)年諸葛亮未出隆中時,其實也是個待業(yè)青年,一直待到二十七歲,未出茅廬,先定三分天下。漢朝還有個韓信,當(dāng)待業(yè)青年時,受辱胯下都不在乎,后來為漢高祖打天下立下了大功。人生就怕沒個志氣,對不?”
          我驚羨理發(fā)師傅的博識和引經(jīng)據(jù)典的能力,我無心再看書,便也加入了談話:“師傅,您沒少讀書呢。”
    “倒是愛翻翻,下鄉(xiāng)那幾年,幾本閑書都讓我翻零碎了。唉,沒趕上好時候,等熬回了城,都快三十了。”
    “回城沒分配工作呀?“
    “分了,在紡織廠,干保全。在廠里的時候,一車間男工女工的頭發(fā),差不多都?xì)w我‘保全’.這幾年,廠里放長假,咱總得找個掙飯吃的營生吧,就把業(yè)余變成專業(yè)啦。可廠里那些工友們還常大老遠(yuǎn)地跑來找我,剪完頭10元20元的一扔就走人。我知道工友們的心意,可那錢咱能接嗎,凡是到這兒來剪頭的,不是蹬三輪就是守攤兒的。大家還想著我,還記得我的這點手藝,咱就知足啦。”
          說話間,棚門口跑進(jìn)一個十五六歲的姑娘,懷里抱著飯盒,進(jìn)門就喊:“爸,快吃飯吧。我媽說,面條一放就打團了。”
          我翻腕看表,喲,快兩點了,忙說:“師傅,您還是先吃飯吧。”
    “不忙,不忙,這小伙子有急事呢?!?br />“我等等,中?!毙』镒印氨響B(tài)”了。
    “你們年輕人的時間金貴?!睅煾凳种械募舻度栽凇班赅辍钡仨?,又對站在旁邊的姑娘吩咐:“把飯盒先放凳子上,拿著扇子給這位大哥扇扇,你看他出了多少汗?!?br />      真的,小伙子怎么出了那么多的汗,順著臉頰和脖頸兒往下流。天是熱,可也沒熱到這個程度啊。
          姑娘撅撅嘴,執(zhí)拗地端著飯盒:“我媽今天腿又痛得厲害,強撐著做了飯就又躺回床上去了。她說今兒午后要下雨,叫你早點收攤兒呢?!?br />“等你這位大哥剪完我就回去?!睅煾涤肿匝宰哉Z地說,“她媽在冷凍廠,那個廠也是活不起的樣子了。本來開工資都難,偏又得了個風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,刮風(fēng)下雨的,比天氣預(yù)報都靈。”
          起風(fēng)了,楊樹葉兒又輕輕地唱起來,可小棚子里仍是悶熱。姑娘站在身旁,不情愿地正對著那位小伙子一下一下地扇。
          此時,再看那小伙子,端坐椅上,雙目緊閉,是在安然領(lǐng)受父女二人對他盡心盡意的服務(wù),還是在內(nèi)心對自己做著譴責(zé)?
          小伙子理完發(fā),站起身,紅頭漲臉地摸出2元錢,往師傅手里一塞,連聲“謝謝”都沒說,便匆匆跑出去了。我急了,跳起來要追出去,可胳膊卻被師傅緊緊地拖住了。
    “師傅。不能讓他跑了!”
    “他忙哩。”
    “您不知道……”
    “我知道,知道。”師傅笑呵呵地拍拍我肩頭,硬拉我坐下。
    “他--”我要喊出來了。
          師傅對我笑著搖搖手,然后抬起一只腳,指給我看。原來在他腳下,正踩著小伙子剛才撿去的那張50元的票子。
    “唉,人哪,誰沒從年輕時過過,知道錯了,就中啦!”
    (1)下列對小說思想內(nèi)容的分析與概括,不正確的一項是
     

    A.小說開頭描寫小理發(fā)棚簡易得不能再簡易,但理發(fā)師傅卻在竹竿上掛了新雜志讓顧客打發(fā)時間,可見他是個周到細(xì)致、為顧客著想的人。
    B.理發(fā)師傅不愿意接受工友們理發(fā)時多給自己的錢,這不僅表現(xiàn)了理發(fā)師傅的自尊自愛,也表現(xiàn)了作者對這些小人物悲慘命運的同情。
    C.“起風(fēng)了,楊樹葉兒又輕輕地唱起來,可小棚子里仍是悶熱。”天氣的變化沒有給小理發(fā)棚帶來涼爽,這暗示了理發(fā)棚里氣氛沉悶。
    D.小說圍繞“撿錢”事件,以小理發(fā)棚為場景,通過對理發(fā)師傅、小伙子人物形象的塑造,含蓄地表現(xiàn)了理發(fā)師傅的善意和小伙子的轉(zhuǎn)變。
    (2)下列對小說藝術(shù)特點的理解與鑒賞,不正確的一項是
     

    A.“他裝模作樣地在鞋面上撫弄兩下,右腳輕輕一抬,飛快地從腳底抽出一張鈔票……”,動作細(xì)致傳神,表現(xiàn)了小伙子的機警靈活。
    B.“就這么屁股大的地方,坐乏了,連直直腰、遛遛腿的地方都沒有”,暗示理發(fā)師傅己察覺小伙子撿錢的動作,設(shè)置巧妙。
    C.小說敘寫理發(fā)師傅女兒送飯情節(jié),主要是為了突出妻子的善良,也表現(xiàn)了理發(fā)師傅夫妻互相關(guān)心、和睦相處,豐富了作品內(nèi)容。
    D.小說中的“我”既是故事的敘述者,又是參與者、見證者,“我”的情緒波動讓讀者身臨其境,使故事更富真實性。
    (3)請結(jié)合文本簡要分析小伙子的心理變化過程。
    (4)小說題目“清風(fēng)拂面”有哪些含意?請簡要分析。

    發(fā)布:2024/11/11 21:30:1組卷:208引用:50難度:0.6
  • 2.閱讀下面的文字,完成問題。
          瑪絲洛娃怎么也沒想到會看見他,特別是在此時此地,因此最初一剎那,他的出現(xiàn)使她震驚,使她回想起她從不回想的往事。最初一剎那,她模模糊糊地想起那個充滿感情和理想的新奇天地,這是那個熱愛她并為她所熱愛的迷人青年給她打開的。然后她想到了他那難以理解的殘酷,想到了接二連三的屈辱和苦難,這都是緊接著那些醉人的幸福降臨和由此而產(chǎn)生的。她感到痛苦,但她無法理解這事。她就照例把這些往事從頭腦里驅(qū)除,竭力用墮落生活的特種迷霧把它遮住。此刻她就是這樣做的。最初一剎那,她把坐在她面前的這個人同她一度愛過的那個青年聯(lián)系起來,但接著覺得太痛苦了,就不再這樣做?,F(xiàn)在這個衣冠楚楚、臉色紅潤、胡子上灑過香水的老爺,對她來說,已不是她所愛過的那個聶赫留朵夫,而是一個截然不同的人。那種人在需要的時候可以玩弄像她這樣的女人,而像她這樣的女人也總是要盡量從他們身上多弄到些好處。就因為這個緣故,她向他妖媚地笑了笑。她沉默了一會兒,考慮著怎樣利用他弄到些好處。
    “那事早就完了?!彼f,“如今我被判決,要去服苦役了?!?br />      她說出這句悲痛的話,嘴唇都哆嗦了。
    “我知道,我相信,您是沒有罪的?!甭櫤樟舳浞蛘f。
    “我當(dāng)然沒有罪。我又不是小偷,又不是強盜。這兒大家都說,一切全在于律師?!彼^續(xù)說,“大家都說應(yīng)該上訴,可是得花很多錢……”
    “是的,一定要上訴?!甭櫤樟舳浞蛘f,“我已經(jīng)找過律師了。”
    “別舍不得花錢,得請一個好律師?!彼f。
    “我一定盡力去辦?!?br />      接著是一陣沉默。
          她又像剛才那樣微微一笑。
    “我想請求您……給些錢,要是您答應(yīng)的話。不多……只要十個盧布就行?!彼蝗徽f。
    “行,行。”聶赫留朵夫窘態(tài)畢露地說,伸手去掏皮夾子。
          她急促地瞅了一眼正在屋里踱步的副典獄長。
    “當(dāng)著他的面別給,等他走開了再給,要不然會被他拿走的?!?br />      等副典獄長一轉(zhuǎn)過身去,聶赫留朵夫就掏出皮夾子,但他還沒來得及把十盧布鈔票遞給她,副典獄長又轉(zhuǎn)過身來,臉對著他們。他把鈔票團在手心里。
    “這個女人已經(jīng)喪失生命了?!彼睦锵?,同時望著這張原來親切可愛、如今飽經(jīng)風(fēng)霜的浮腫的臉,以及那雙妖媚的烏黑發(fā)亮的斜睨眼睛--這雙眼睛緊盯著副典獄長和聶赫留朵夫那只緊捏著鈔票的手。他的內(nèi)心剎那間發(fā)生了動搖。
          昨晚迷惑過聶赫留朵夫的魔鬼,此刻又在他心里說話,又竭力阻止他思考該怎樣行動,卻讓他去考慮他的行動會有什么后果,怎樣才能對他有利。
    “這個女人已經(jīng)無可救藥了。”魔鬼說,“你只會把石頭吊在自己脖子上,活活淹死,再也不能做什么對別人有益的事了。給她一些錢,把你身邊所有的錢全給她,同她分手,從此一刀兩斷,豈不更好?”他心里這樣想。
          不過,他同時又感到,他的心靈里此刻正要完成一種極其重大的變化,他的精神世界這會兒仿佛擱在不穩(wěn)定的天平上,只要稍稍加一點兒力氣,就會向這邊或者那邊傾斜。他決定此刻把所有的話全向她說出來。
    “卡秋莎!我來是要請求你的饒恕,可是你沒有回答我,你是不是饒恕我,或者,什么時候能饒恕我?!彼f,忽然對瑪絲洛娃改稱“你”了。
          她沒有聽他說話,卻一會兒瞧瞧他那只手,一會兒瞧瞧副典獄長。等副典獄長一轉(zhuǎn)身,她連忙把手伸過去,抓住鈔票,把它塞在腰帶里。
    “您的話真怪。”她鄙夷不屑地--他有這樣的感覺--微笑著說。
          聶赫留朵夫覺得她身上有一樣?xùn)|西,同他水火不相容,使她永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在這種樣子,并且不讓他闖進(jìn)她的內(nèi)心世界。
    (1)下列對小說思想內(nèi)容的分析概括,不正確的一項是
     

    A.面對聶赫留朵夫,瑪絲洛娃并沒有絲毫的往日情意,只是把他當(dāng)作可以利用的人。
    B.聶赫留朵夫之所以窘態(tài)畢露,是因為他原本不想跟瑪絲洛娃有經(jīng)濟上的牽連,現(xiàn)在瑪絲洛娃直言要錢,令他意想不到。
    C.“她又像剛才那微微一笑”這一神態(tài)描寫,表現(xiàn)了瑪絲洛娃想討好聶赫留朵夫以便跟他要錢的心理。
    D.聶赫留朵夫與自己內(nèi)心的“魔鬼”的對話,顯示了他的矛盾,但最終還是良知戰(zhàn)勝了魔鬼,這表明聶赫留朵夫的“復(fù)活。”
    (2)瑪絲洛娃對聶赫留朵夫提及請律師的事,是否反映了她已經(jīng)原諒了聶赫留朵夫?
    (3)選文第一段的心理描寫非常成功,請簡要分析。

    發(fā)布:2024/11/12 0:0:1組卷:14引用:4難度:0.6
  • 3.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    黨費(節(jié)選)
    王愿堅
          過了半個多月,聽說白匪對“并村”以后的群眾斗爭開始注意了,并且利用個別動搖分子破壞我們,有一兩個村里黨的組織受了些損失。于是我又帶著新的指示來到了八角坳。
          一到黃新同志家門口,我按她說的,順著墻縫朝里瞅了瞅。燈影里,她正忙著呢。屋里地上擺著好幾堆腌好的咸菜,也擺著上次拿咸菜給我吃的那個破壇子,有腌白菜、腌蘿卜、腌蠶豆……有黃的,有綠的。她把這各種各樣的菜理好了,放進(jìn)一個籮筐里。一邊整著,一邊哄孩子:“乖妞子,咱不要,這是媽要拿去賣的,等媽賣了菜,賺了錢,給你買個大燒餅……什么都買!咱不要,咱不要!”
          妞兒細(xì)長的脖子挑著瘦腦袋,有氣無力地倚在她媽的身上。她不肯聽媽媽的哄勸,還是一個勁兒地扭著她媽的衣服要吃,最后忍不住竟伸手抓了一根腌豆角,就往嘴里填。她媽一扭頭看見了,瞅了瞅孩子,又瞅了瞅籮筐里的菜,忙伸手把那根菜拿過來。孩子哇的一聲哭了。
          看了這情景,我再也憋不住了,就敲了門進(jìn)去。一進(jìn)門我就說:“阿嫂,你這就不對了,要賣嘛,自己的孩子吃根菜也算不了啥,別屈了孩子!”
          她看我來了,又提到孩子吃菜的事,長抽了一口氣說:“老程啊,你尋思我當(dāng)真是要賣?這年頭鹽比金子還貴,哪里有咸菜賣??!這是我們幾個黨員湊合著腌了這點兒咸菜,想交給黨算作黨費,興許能給山上的同志們解決點兒困難。這剛剛湊齊,等著你來呢!”
          我想起來了,第一次接頭時碰到她們在擇青菜,就是這咸菜啊!
          她望望我,望望孩子,像是對我說,又像自言自語似的說:“只要有咱的黨,有咱的紅軍,說不定能保住多少孩子哩!”
          忽然門外一陣慌亂的腳步聲,一個人跑到門口,輕輕地敲著門,急乎乎地說:“阿嫂,快,快開門!”
          拉開門一看,原來就是第一次來時見到的擇菜的一個婦女。她氣喘吁吁地說:“有人走漏了消息,說山上來了人,現(xiàn)在,白鬼來搜人了,快想辦法吧!我再通知別人去?!闭f罷,悄悄地走了。
          我一聽有情況,忙說:“我走!”
          黃新一把拉住我說:“人家來搜人,還不圍個風(fēng)雨不透?你往哪兒走?快想法兒隱蔽起來!”
          這情況我也估計到了,可是因為怕連累了她,我還想甩開她往外走。她一霎間變得嚴(yán)肅起來,板著臉,說話也完全不像剛才那么柔聲和氣了,變得又剛強,又果斷。她斬釘截鐵地說:“按地下工作的紀(jì)律,在這里你得聽我管!為了黨,你得活著!”她指了指閣樓說:“快上去躲起來,不管出了什么事也不要動,一切有我應(yīng)付!”
          我上了閣樓,從樓板縫里往下看,看見她把菜筐子用草蓋了蓋,很快地抱起孩子親了親,把孩子放在地鋪上,又霍地轉(zhuǎn)過身來,朝著我說:“程同志,既然敵人已經(jīng)發(fā)覺了,看樣子是逃不脫這一關(guān)了,萬一我有個什么好歹,八角坳的黨組織還在,反‘奪田’已經(jīng)布置好了,我們能搞起來!以后再聯(lián)絡(luò)你找胡敏英同志,就是剛才來的那個女同志。你記著,她住西頭從北數(shù)第四個窩棚,門前有一棵小榕樹……”她指了指那筐咸菜,又說:“你可要想著把這些菜帶上山去,這是我們繳的黨費!”
          停了一會兒,她側(cè)耳聽了聽外面的動靜,又說話了,只是聲音又變得那么和善了:“孩子,要是你能帶,也托你帶上山去,或者帶到外地去養(yǎng)著,將來咱們的紅軍打回來,把她交給盧進(jìn)勇同志。”話又停了,大概她的心緒激動得很厲害?!斑€有,上次托你繳的錢,和我的黨證,也一起帶去;有一塊錢買鹽用了。我把它放在砂罐里,你千萬記著帶走!”
          話剛完,白鬼子已經(jīng)趕到門口了。她連忙轉(zhuǎn)過身來,摟著孩子坐下,慢條斯理地理著孩子的頭發(fā)。我從板縫里看她,她還像第一次見面時那么和善,那么安詳。白匪敲門了。她慢慢地走過去,開了門。四五個白鬼闖進(jìn)來,劈胸揪住了她問:“山上來的人在哪兒?”她搖搖頭:“不知道!”白鬼們在屋里到處翻了一陣,眼看著泄氣了,忽然一個家伙發(fā)現(xiàn)了那一籮筐咸菜,一腳把籮筐踢翻,咸菜全撒了。白鬼用刺刀撥著咸菜,似乎看出了什么,問:“這咸菜是哪兒來的!”“自己的!”
    “自己的!干嗎有這么多的顏色!這不是湊了來往山上送的?”那家伙打量了一下屋子,命令其他白鬼說:“給我翻!”
          就這么間房子,要翻還不翻到閣樓上來?這時,只聽得她大聲地說:“知道了還問什么!”她猛地一掙跑到了門口,直著嗓子喊:“程同志,往西跑啊!”
          兩個白匪跑出去,一陣腳步聲往西去了,剩下的兩個白匪扭住她就往外走。
          我原來想事情可以平安過去的,現(xiàn)在眼看她被抓走了,我能眼看著讓別人替我去犧牲?我得去!憑我這身板,赤手空拳也干個夠本!我剛打算往下跳,只見她扭回頭來,兩眼直盯著被驚呆了的孩子,拉長了聲音說:“孩子,好好地聽媽媽的話??!”
          這是我聽到她最后的一句話。
          這句話使我想到剛才發(fā)生情況時她說的話,我用力抑制住了沖動。但是這句話也只有我明白,“聽媽媽的話”,媽媽,就是黨?。?br />      當(dāng)天晚上,村里平靜了以后,我把孩子哄得不哭了。我收拾了咸菜,從砂罐里菜窩窩底下找到了黃新同志的黨證和那一塊銀洋,然后,把孩子也放到一個籮筐里,一頭是菜,一頭是孩子,挑著上山了。
          見了魏政委。他把孩子攬到懷里,聽我匯報。他按照往常做的那樣,在登記黨費的本子上端端正正地寫上:
          黃新同志1934年11月21日繳到黨費……
          他寫不下去了。他停住了筆。在他臉上我看到了一種不常見的嚴(yán)肅的神情。他久久地?fù)崦⒆拥念^,看著面前的黨證和咸菜。然后掏出手巾,蘸著草葉上的露水,輕輕地,輕輕地把孩子臉上的淚痕擦去。
          在黃新的名字下面,他再也沒有寫出黨費的數(shù)目。
          是的,一筐咸菜是可以用數(shù)字來計算的,一個共產(chǎn)黨員愛黨的心怎么能夠計算呢?一個黨員獻(xiàn)身的精神怎么能夠計算呢?
    (1)下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.小說采用第一人稱“我”的敘述視角,講述了“我”與黃新會面,黃新為保護“我”而犧牲的故事,增加了小說的真實性。
    B.小說運用細(xì)節(jié)描寫塑造主人公的形象非常成功,比如女兒忍不住抓了一根腌豆角,但被黃新硬拿了回來,令人印象深刻。
    C.“聽媽媽的話”,這是“我”聽到的黃新的最后一句話,這句話主要體現(xiàn)了黃新被抓走時倉促中對女兒的教誨和不舍。
    D.魏政委之所以沒有寫出黃新繳黨費的數(shù)目,是因為黃新所體現(xiàn)的共產(chǎn)黨員對黨無限忠誠和奉獻(xiàn)的精神,無法用數(shù)字計算。
    (2)關(guān)于文中白匪到來前的部分內(nèi)容,下列說法不正確的一項是
     

    A.“我按她說的,順著墻縫朝里瞅了瞅”,這一細(xì)微情節(jié),符合當(dāng)時情況下的人物的身份。
    B.起初我對黃新不允許孩子吃腌豆角有誤解,認(rèn)為她不該為了賺錢而欺騙幼小的孩子。
    C.妞兒“細(xì)長的脖子挑著瘦腦袋”,這一肖像描寫,從一個側(cè)面展現(xiàn)了群眾生活的艱辛。
    D.小說通過“我”的回憶補充了首次接頭時黃新她們做咸菜的過程,前后情節(jié)照應(yīng)自然。
    (3)請概括文中黃新這一人物的形象特征,結(jié)合文本簡要分析。
    (4)“生活真實”要求文學(xué)作品必須符合生活內(nèi)在邏輯、反映社會生活本質(zhì),“藝術(shù)真實”要求文學(xué)作品對生活重新進(jìn)行選擇、組合、補充和移植。有作家認(rèn)為,寫人物必須寫出他在生死關(guān)頭的一剎那間的動搖,才能顯得真實,人物才能活起來,只有給英雄人物加一點缺陷,才能避免公式化、概念化。王愿堅的《黨費》塑造了一位集各種崇高品質(zhì)于一身的女共產(chǎn)黨員的形象,你認(rèn)為這一人物形象是否真實?請結(jié)合文本簡要分析。

    發(fā)布:2024/11/12 6:30:1組卷:16引用:4難度:0.5
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