閱讀材料,按要求回答問題。
中學(xué)生林林決定展開一次關(guān)于我國未成年人保護(hù)的研究性學(xué)習(xí)之旅。
情境一:他首先查閱相關(guān)資料了解到,為了促進(jìn)兒童全面發(fā)展和健康成長,我國于2011年頒布和實(shí)施《中國兒童發(fā)展綱要(2011-2020年)》,2020年國家統(tǒng)計(jì)局根據(jù)相關(guān)部門統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和資料。對《綱要》在健康、教育、福利、環(huán)境和法律保護(hù)等五個(gè)領(lǐng)域的實(shí)施情況進(jìn)行了綜合分析。在研究性學(xué)習(xí)過程中他發(fā)現(xiàn),近年來,我國不斷加大對未成年人犯罪的治理力度。2020年,全國未成年人犯罪人數(shù)為3.4萬人,比2010年減少50.5%,占同期犯罪人數(shù)的比重為2.21%。
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(1)從上述材料和如圖圖表中林林能得出怎樣的結(jié)論?獲得該結(jié)論的事實(shí)依據(jù)是什么?
情境二:林林又繼續(xù)查閱到相關(guān)材料:新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》于2021年6月1日起施行。《未成年人保護(hù)法》重在對未成年人合法權(quán)益的保護(hù),著力解決社會(huì)關(guān)注的涉未成年人侵害問題,包括監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)不力、學(xué)生欺凌、性侵害未成年人、未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題;《預(yù)防未成年人犯罪法》重在對不良行為、違法行為以及犯罪行為的預(yù)防和矯治。國家在健全農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛服務(wù)體系、加強(qiáng)事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童保障等方面印發(fā)了相關(guān)意見,在學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康、未成年人節(jié)目等方面出臺(tái)了相關(guān)管理規(guī)定,進(jìn)一步完善了保障我國兒童合法權(quán)益的法律法規(guī)政策體系。2023年在第72個(gè)國際兒童節(jié)到來之際,由最高人民檢察院組織編寫的《未成年人保護(hù)法律全書》正式出版發(fā)行,這是全國首部百科類未成年人保護(hù)普法全書。林林經(jīng)過上述研究性學(xué)習(xí)后對我國未來未成年人能夠得到更好的保護(hù)充滿了信心。
(2)結(jié)合材料,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),分析林林對我國未成年人未來保護(hù)充滿信心的理由。
(3)林林對我國未成年人未來保護(hù)充滿信心,但他心里又想到一個(gè)問題:“我國有了這些對未成年人的保護(hù),未成年人就一定能得到健康成長嗎?”試解答一下他這個(gè)困惑。