當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年湖北省武漢市江漢區(qū)四校九年級(jí)（上）聯(lián)考化學(xué)試卷（10月份）> 試題詳情

氧氣的制備實(shí)驗(yàn)對(duì)初中學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能的形成有重要意義。請(qǐng)結(jié)合圖示，回答下列與氧氣制備有關(guān)的問(wèn)題。

（1）圖1中儀器a的名稱(chēng)是
錐形瓶
錐形瓶
。
（2）用圖1裝置制取氧氣，反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣或H₂O₂
M
n
O
2
H₂O+O₂
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣或H₂O₂
M
n
O
2
H₂O+O₂
。
（3）利用圖2裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣，用帶火星的木條驗(yàn)滿，請(qǐng)將集氣瓶?jī)?nèi)的玻璃導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整。
（4）如圖3，用純氮?dú)夂蜕鲜鰧?shí)驗(yàn)制取的氧氣，混制一瓶（集氣瓶容積為250mL）氧氣體積分?jǐn)?shù)為60%的混合氣體，氣體應(yīng)從圖3裝置中的管口
b
b
（選“a”或“b”）通入，先通入氮?dú)馀懦?0mL水，再通入氧氣排出
120
120
mL水（集氣瓶中水可以不全部排出）。
（5）實(shí)驗(yàn)室也可選擇以二氧化錳催化氯酸鉀分解制備氧氣。為探究二氧化錳粒徑大小對(duì)催化效果的影響，某同學(xué)取兩份等質(zhì)量的氯酸鉀，分別加入粒徑大小不同的二氧化錳，然后進(jìn)行加熱和后續(xù)實(shí)驗(yàn)。
①以上已給出的實(shí)驗(yàn)操作中，不合理之處是
分別加入粒徑大小不同的二氧化錳時(shí)，沒(méi)有說(shuō)明等質(zhì)量
分別加入粒徑大小不同的二氧化錳時(shí)，沒(méi)有說(shuō)明等質(zhì)量
。
②若以上探究過(guò)程中選擇用排水法收集和測(cè)量氧氣的體積，則下列儀器中不需要用到的是
C
C
（填標(biāo)號(hào)）。

【考點(diǎn)】氧氣的制取裝置；氧氣的收集方法；氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿；催化劑的特點(diǎn)與催化作用．

【答案】錐形瓶；過(guò)氧化氫

二氧化錳

水+氧氣或H₂O₂

H₂O+O₂；b；120；分別加入粒徑大小不同的二氧化錳時(shí)，沒(méi)有說(shuō)明等質(zhì)量；C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/9/13 20:0:8組卷：32引用：2難度：0.5

相似題

1．請(qǐng)根據(jù)如圖僅有儀器的回答問(wèn)題：

（1）圖中儀器④⑤的名稱(chēng)：④

，⑤

。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，某同學(xué)設(shè)計(jì)用圖A的裝置，并用儀器③收集氧氣。其中，儀器①中添加的試劑為

（填名稱(chēng)）此法生成氧氣的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為

，收集氧氣的方法為

。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，為了便于控制反應(yīng)速率而獲得平穩(wěn)的氣流，從B至F中選擇儀器組裝發(fā)生裝置，你的正確選擇為

（填字母）。
（4）實(shí)驗(yàn)室可以用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，如圖G是制取氫氣的微型實(shí)驗(yàn)裝置圖，與圖A-F類(lèi)比，眼藥水瓶的作用相當(dāng)于儀器

（填字母），圖G中收集氫氣的方法為

。
發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：24引用：1難度：0.5
解析
2．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出儀器X的名稱(chēng)

。
（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取O₂，反應(yīng)的化學(xué)方程為

，收集裝置可選擇

，若用F裝置收集，驗(yàn)滿的方法

。
（3）乙炔（化學(xué)式為C₂H₂）是一種無(wú)色，無(wú)味的氣體，密度比空氣小，難溶于水。實(shí)驗(yàn)室可用電石固體與飽和食鹽水制取，選擇的發(fā)生裝置是

。
發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：68引用：1難度：0.5
解析
3．一些同學(xué)用如圖所示裝置制備常見(jiàn)氣體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)①和②的儀器名稱(chēng)：

、

。
（2）寫(xiě)出用A裝置制氧氣的方程式

（3）如何檢驗(yàn)D中的氧氣是否收集滿

。
（4）用高錳酸鉀制氧氣時(shí)試管口為什么要放棉花

。
（5）檢查裝置的氣密性：先將B裝置的導(dǎo)管浸入水中，然后用手握住試管外壁，觀察到導(dǎo)管口

（填“有”或“沒(méi)有”）氣泡冒出，表明B裝置肯定會(huì)漏氣。
（6）小紅同學(xué)用A、E裝置制取并收集氣體，要等到氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)才開(kāi)始收集，而不是一看到氣泡冒出就收集氣體，其原因是

。
（7）乙炔（化學(xué)式為C₂H₂）又稱(chēng)電石氣，是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔。你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是

；收集裝置最好用

。
發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：1引用：1難度：0.3
解析

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